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改革进行时┃石家庄市裕华区区域化整体推进学校少工委建设

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     《少先队改革方案》提出要“完善少先队工作委员会制度”,“推动中小学成立由党政领导、大中队辅导员和志愿辅导员、家长代表等参加的学校少工委”,“健全各级少工委运行和决策机制”。河北省石家庄市裕华区将区域化整体推进学校少工委建设作为少先队改革的重要内容之一进行深入探索。
一、改革具体目标

通过区域化整体推进学校少工委建设,加强团教协作,争取党政相关领导支持,吸纳社会有关方面优秀人士,使学校少先队工作有指导、有方向、有规范、有特色,增强学校少先队基层组织建设和基层工作,促进学校少先队的发展。

二、具体工作思考要点

一是以《少先队改革方案》为依据,将学校少工委建设的要求和改革举措具体化、可操作化;二是在各校已成立学校少工委的基础上,充分调动所有委员的积极性,发挥最大作用,为少先队工作出谋划策,为少先队组织服务。

三、具体创新做法

1.榜样引路,积极探索

石家庄市裕华区方北小学自2003年开始,坚持每年召开学校少代会,并于2014年率先成立了学校少工委。依据《少先队改革方案》,在团区委、区少工委的具体指导下,方北小学少代会的仪式和程序更加丰富了,学校少工委建设更加规范了。该校还将几年来实践总结的经验和具体做法进行了整理,印发给裕华区各中小学学习。

2. 建章立制,整体推进

裕华区少工委下发了《关于区域化推进学校少工委建设的通知》,从制度上对各校进行了严格要求和认真部署,要求各校按时、按统一标准、按统一步骤建设好学校少工委,并充分发挥少工委的作用。同时,团教协作,将各校少工委建设纳入区教育督导考核内容,纳入年底学校评优评先工作。

3. 专业指导,规范运行

全区通过开展经验介绍、活动观摩、辅导员沙龙等形式,将各校在少工委建设中存在的问题和困难进行交流和指导,大家出主意、想办法,探索出学校少工委在日常管理中的具体做法,争取发挥服务少先队的最大作用。

四、主要成效

强有力的领导机构,是学校少先队工作走向规范化、科学化、制度化的重要保证。截至2017年底,石家庄市裕华区全区43所中小学均成立了学校少工委。学校少工委的建立,极大地提升了学校少先队组织调动学校、家庭、党政和社会各界等多方资源的能力,使得各学校得以结合学校自身优势和品牌,大胆创新尝试,一批创新型的少先队组织的活动项目、载体和阵地不断涌现。


来源:河北省石家庄市裕华区少工委


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文章转载自微信公众号:全国少工委

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