各省、自治区、直辖市少工委，新疆生产建设兵团少工委：
为深入学习宣传贯彻党中央对少年儿童和少先队工作的重要要求，贯彻落实第七次全国少代会精神，交流各地少先队活动课程建设成果，相互学习，相互借鉴，深入推进少先队活动体系建设，决定发动各级少先队组织普遍深入开展"星星火炬杯"全国少先队活动课说课展示活动。有关事项通知如下。
一、活动时间
2015年9月至2016年1月
二、参加对象
全国中小学少先队辅导员和少先队员
三、活动内容
集中围绕学习宣传贯彻习近平总书记对少年儿童提出的"从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造""立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国""记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"的希望和要求，学习宣传贯彻李源潮同志代表党中央在第七次全国少代会上的祝词精神，落实团中央、教育部在第七次全国少代会上的致词要求，落实第七次全国少代会工作报告部署，根据《少先队活动课程指导纲要(试行)》，牢牢把握少先队组织属性，以组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向为目标和内容，以组织教育、自主教育、实践活动为途径，以队会、队课、队仪式、队组织生活、队实践活动、队品牌活动等为实施方式，通过特有的组织形式、集体生活和活动方式对少年儿童进行思想引导。
在普遍发动中小学少先队组织开展好少先队活动课基础上，区县、地市、省各级少工委层层举办少先队活动课说课展示活动。
四、评价标准
少先队活动课要遵循少年儿童的年龄特点，突出政治性、儿童性，内容要有意义，活动要有意思，载体要创新、有时代感，受欢迎、效果好。在辅导员帮助和指导下，充分体现少先队员的自主作用、创造精神和少先队集体的力量，真正让孩子做主人，放手让孩子们自己去策划、组织、实施、总结，体现以校园为基础、家庭为补充、社会为天地组织开展的丰富多彩的实践性、体验性活动。
1.主题鲜明，紧紧围绕党中央对少年儿童和少先队工作的希望和要求开展活动。
2.目标科学，根据中小学不同年龄段少年儿童的特点深入开展分层教育。
3.内容集中，注重组织意识、道德养成、政治启蒙和成长取向的培养。
4.特性突出，通过少先队组织教育、自主教育、实践活动来开展。
5.元素丰富，既充分体现少先队特有的标识、仪式、文化的独特作用，又传承和吸收中华优秀传统文化的当代价值。
6.形式多样，不限定在课堂上，在操场上、校园里、街道社区、田间地头、厂矿车间、博物馆、科技馆等等都可以开展。
7.时代感浓郁，综合运用童谣、游戏、歌曲、动漫、音视频、新媒体等多种方式方法。
8.评价科学，不以考试和分数为评价手段，充分发挥雏鹰奖章的评价激励作用。
同时，对辅导员组织实施少先队活动课程的能力和实效进行评价。
五、说课展示要求
1.参加展示的少先队活动课，根据新修订的《少先队活动课程指导纲要(试行)》在本学期开展，也可精选以往开展的优秀案例。
2.以中队活动为基本形式常态开展，也可以大队集中开展，或以小队、红领巾小社团等形式灵活开展。
3.说课展示由少先队中队辅导员和3-5名少先队员共同完成。辅导员可简要陈述活动课辅导思路，并作效果点评。少先队员以生动多样的形式，现场呈现自主开展活动策划、组织、实施、分享活动感受和收获过程。可辅以活动音乐、音频、图片、图画、视频、多媒体课件、文化艺术作品和产品、实物等。
4.说课准备和现场展示要以少先队员为主体，不能由辅导员包办代替，力戒成人化、模式化、表演化，整个过程真实、自然、清新、流畅、感人。现场展示一般在10-15分钟内完成。
5.可结合"红领巾心向党""红领巾相约中国梦""祖国发展我成长""核心价值观记心中""争当美德小达人""优秀传统文化在我身边""民族团结代代传""手拉手""劳动实践""少年科学院""少年军校""平安行动""雏鹰争章"等少先队品牌活动策划课程内容。
6.鼓励各地中小学少先队组织根据城市和农村的不同特点，因地制宜，展示符合国家要求、具有地方特点和学校特色的少先队活动课。
7.可同时介绍研发的少先队活动课程资源。充分用好校内各种教育资源。注意发挥家长和各行各业少先队志愿辅导员的作用，调动社会各方面的积极性，有效整合、利用各级各类校外教育机构，包括校外活动场所、社会实践基地等教育资源。
六、进度安排
1.各省级少工委收到本通知后，要于10月20日前迅速转发至各地市、区县级少工委，及时部署、普遍发动至每所初中和小学。
2.各中小学少先队组织要积极用好《少先队活动课程指导纲要(试行)》，在普遍开展好日常少先队活动课基础上，组织交流观摩，积极推选出优秀的少先队活动课例参加展示活动。
3.省级少工委要统筹开展好区域内各级说课展示活动，组织开展区县之间、地市(州、盟)之间的互观互检交流活动，层层选出一批优秀少先队活动课案例。
10月至11月30日前，区县级少工委要在各中小学少先队组织普遍发动的基础上，动员组织开展本县(区、市、旗)的说课展示活动。
12月15日前，地市级少工委组织开展本地市(州、盟)说课展示活动。
12月底前，各省级少工委要在地市、区县级说课展示的基础上，举行省级说课展示活动，选出本省份参加全国展示的活动课案例。
4.2016年1月，在层层选拔的基础上，将由全国少工委主办、《辅导员》杂志社、未来网承办全国少先队活动课说课展示活动，推选出全国少先队活动课说课展示活动优秀案例和先进单位、个人，鼓励先进省、地市、区县级少工委。(通知另发)
七、工作要求
1.落实课程。各地要以普遍开展少先队活动课说课展示为带动，深化推进少先队活动课程建设。持续抓好每周1课时少先队活动课进中小学课表，落实到实际教育教学中，重点推广和使用好《少先队活动课程指导纲要(试行)》，完善教研机制，研发配套资源，提高中小学开展少先队活动课的质量和活力。
2.深入发动。各级少工委要普遍发动，精心组织，动员到每一所中小学校。各级少工委干部、总辅导员要结合到中小学调研等，深入基层学校组织发动、调研指导。省级总辅导员要带领各级总辅导员、大中队辅导员，具体组织实施好少先队活动课和各级说课展示活动。
3.互观互检。结合组织说课展示活动，各地市级少工委要选出少先队活动课程建设成效好的区县，组织本地市各区县辅导员代表现场观摩、学习、交流。省级少工委要选出少先队活动课程建设成效好的地市(州、盟)，组织各地市(州、盟)辅导员代表和少先队工作干部代表分别进行观摩、检查、学习。各级少工委请将互观互检的情况同时上传至未来网少先队活动课程网络平台(http://hdk.k618.cn/)和辅导员杂志网站(http://www.fudaoyuan.com/)专题页面。
4.普遍宣传。各级少工委要通过少先队工作网站、微信、辅导员QQ群、微博、H5页面等多种渠道，普遍宣传、交流分享活动开展情况。充分发挥本地少先队辅导员网络文明志愿者队伍作用做好宣传。充分发挥学校活动和宣传阵地，少先队报刊、少年儿童书报刊和电视、广播等大众传媒的支持作用，发挥运用互联网、移动终端等新媒体开展线上线下宣传。
5.做好总结。推出一批优秀少先队活动课案例。各省份将优秀案例结集成册并面向基层推广，鼓励出版。12月底前，请各省级少工委向全国少工委推报10个不同主题的优秀案例(含视频)。全国少工委将组织专业力量进行整理并结集推广。
各省份要组织动员地市、区县级少工委、中小学少先队组织将优秀活动课案例同时上传至未来网少先队活动课程网络平台(http://hdk.k618.cn/)和辅导员杂志网站少先队活动课平台(http://www.fudaoyuan.com/)。
此项工作纳入对各省级少工委年底考核。各省份集中开展少先队活动课说课展示活动的情况，请于12月底前报至全国少工委办公室宣传教育处。
联系人：聂品、曹颖
优师教研(010)85212357、85212352
电子邮箱：xcjyc1106@163.com
《辅导员》杂志社
联系人：赵迪、刘芹
优师教研(010)67019965、63433343
电子邮箱：fdyzzspxb@sina.com
未来网
联系人：李玥、关云风
优师教研(010)57380539、57380557
电子邮箱：honglingjin1107@163.com
全国少工委办公室
2015年9月24日
