SUMMER
2023
夏至将至
天气变得愈发炎热
开展一些有趣的
游戏活动
适当的运动排汗
能有效增强
孩子身体的免疫力
来看看夏天可以
做哪些有趣的活动吧
夏日户外游戏
炎炎夏日，老师应避开炎热时段，科学合理安排户外活动，最大化地满足幼儿的活动需求。以下户外游戏可参考哦！
游戏：吹气球（小中大班）
游戏准备：安全的场地、气球若干
游戏玩法：把气球扔到天上，用嘴吹气球，让气球不掉落下来注意不能用手扶。
锻炼目标：提高肺活量，培养快速反应能力。
游戏：扔沙包（小中大班）
游戏准备：安全的场地、一个沙包
游戏玩法：两人投掷沙包，其余小朋友站在投掷的两人中间躲闪。被沙包击中的人要到场外休息。
锻炼目标：增强下肢大肌肉力量，提高投掷能力，培养快速反应能力，提高专注力。
游戏：接球游戏（小中大班）
游戏准备：安全的场地、乒乓球或纸球、大塑料瓶开至瓶口10-15厘米。
游戏玩法：两人一组抛接球，保持2~3米距离，只能用接球筒接，尽量不用另一只手辅助。
锻炼目标：增强手臂大肌肉力量，提高手眼协调能力，培养快速反应能力。
游戏：保龄球（小中大班）
游戏准备：安全的场地、塑料瓶若干、足球或篮球
游戏玩法：塑料瓶若干灌水，在地上摆成三角形，双手滚球撞击塑料瓶，记录每次得分。
锻炼目标：增强手臂大肌肉力量，锻炼滚球的能力，提高手眼协调能力。
游戏：老鹰捉小鸡（中大班）
游戏准备：安全的场地、游戏头饰
游戏玩法：两人扮“鹰”和“鸡妈妈”，其余人当“鸡宝宝”。“鸡宝宝”排在“鸡妈妈”身后，依次拉好前面同伴的衣摆，“鹰”要在“鸡妈妈”的保护下抓住“鸡宝宝”。
锻炼目标：增强下肢大肌肉力量，提升手部抓握能力，培养快速反应能力，培养团队合作意识。
游戏：传足球（中大班）
游戏准备：安全的场地、一个足球
游戏玩法：小朋友们围成一个圈，一人站在圈中间，围成圈的同伴互相传球，圈中间的人截球，被截到球的人，和截球的人互换位置。
锻炼目标：增强下肢大肌肉力量，培养快速反应能力，提升运球和传球能力。
游戏：蒙眼摸人（中大班）
游戏准备：安全的场地、眼罩、角色头饰
游戏玩法：一位小朋友蒙眼当“狐狸”，其他小朋友当“兔子”，在规定的范围内，“狐狸”抓“兔子”，“兔子”需跳着躲避。
锻炼目标：增强下肢大肌肉力量，锻炼身体感知觉，培养快速反应能力。
游戏：两人三足（中大班）
游戏准备：安全的场地、绑带
游戏玩法：两个小朋友一组，把同伴A的左脚和同伴B的右脚绑在一起，两人用“三条腿”走路。
锻炼目标：增强下肢大肌肉力量，提高平衡能力，培养团队合作意识。
天气炎热，户外活动的时间最好安排在上午10点前，和下午4点后，老师们还要注意，户外活动时，要保持动静结合，每次活动过后，要及时补充水分哦！
夏日室内游戏
夏日户外太过炎热，老师也可以将户外活动搬进室内，利用走廊、门厅、活动室等空间，巧妙布局，为孩子们创设丰富、有趣、适宜的运动空间。以下室内游戏可供参考哦！
游戏：钻洞寻宝（小班）
游戏准备：三张桌子、塑料地垫、小球
游戏玩法：将三张桌子按宽度连接摆放，在桌子下面放好塑料地垫，并撒下纸片、小球等玩具；引导幼儿利用桌下空间，双腿跪地爬过障碍物，进行钻山洞练习。在钻的过程中，幼儿至少要捡到4个玩具，锻炼幼儿身体的协调能力。
锻炼目标：增强钻爬能力，提高注意力和集中力，加强空间感知能力。
游戏：小球钻山洞（小班）
游戏准备：两颗球、四把椅子
游戏玩法：两把椅子为一组，脚对脚倒放在地上。幼儿站在离“山洞”一定距离处，将球向前滚进山洞中。
锻炼目标：锻炼幼儿手眼协调能力及专注力和手部推的动作发展。
游戏：纸杯穿鞋（小班）
游戏准备：椅子若干、纸杯的数量是椅子脚的4倍
游戏玩法：将椅子倒放、沿着一条直线摆放整齐；将纸杯按照四倍的数量摆放在椅子前。游戏开始，两名幼儿给椅子脚“穿鞋”，最快完成且纸杯不掉的游戏者获胜。
锻炼目标：提高幼儿手眼协调能力，锻炼顺手抓握能力和注意力。
游戏：掉队的毛毛虫（中班）
游戏准备：气球四个
游戏玩法：五名幼儿为一组，每两名幼儿中间夹一个气球。游戏开始，两（三）组幼儿进行比赛，最快到达终点者胜利。
锻炼目标：培养幼儿的团队合作精神。
游戏：跳跃火山（中班）
游戏准备：桌子六张、椅子若干
游戏玩法：三张桌子为一组并排左右摆放，中间留出稍大于椅子的空隙，将椅子整齐摆放好。游戏开始，幼儿双手撑桌子，依次跳过椅子。（可摆放三排桌子，两组同时进行游戏）
锻炼目标：锻炼幼儿手臂力量、手臂支撑力以及跳跃能力。
游戏：蒙眼摸物（中班）
游戏准备：眼罩5个、玩具框5个、积木玩具若干
游戏玩法：幼儿手拿玩具框、带上眼罩，当音乐开始时，幼儿向前走到玩具堆处，用手将玩具抓到篮子中。音乐结束，则停止游戏。
锻炼目标：提高幼儿的感知能力及方向感。
游戏：翻翻乐（大班）
游戏准备：两张桌子、八本书、十个纸杯
游戏玩法：将两张桌子竖排摆放，第一张桌子摆放八本书（桌边各四本）、另一张桌子摆放十个纸杯（桌边各五个）。游戏开始，幼儿从起点出发，走到桌子前，将书本翻面，将杯子倒放，快速完成幼儿获胜。
锻炼目标：锻炼幼儿的反应能力及肌体动作的协调性和灵活性。
游戏：穿越封锁线（大班）
游戏准备：椅子若干、皮筋、铃铛、海绵垫
游戏玩法：间隔50厘米均匀地摆放两排椅子，椅子间横拴若干条挂有铃铛的皮筋，并在皮筋下面的通道上放好棉垫。在引导幼儿讨论过“封锁线”的方法后，练习匍匐爬行动作，体验蹬、伸腿的动作要领。全体幼儿分组游戏，并强调游戏规则：不碰响小铃，防止敌人听见。
锻炼目标：加强幼儿的注意力和集中力，培养幼儿的团队合作精神。
游戏：接力传球（大班）
游戏准备：呼啦圈6个、椅子两把、篮球两个
游戏玩法：将呼啦圈成一字型摆放好，尾部放置一张椅子。游戏开始，幼儿分成两组，排头第一位出发，将篮球放在第一个呼啦圈中，向前跑到椅子处并绕着椅子返回，击掌第二名幼儿；第二名幼儿将篮球放到第二个呼啦圈，向前跑到椅子处绕着椅子返回，击掌第三名幼儿，以此类推，最后一名幼儿最快速拿到篮球则小组获胜。
锻炼目标：锻炼幼儿的团结协作能力及敏捷性。
在组织室内游戏活动时，老师要根据场地特点、幼儿的年龄特点、需求目标、运动量等设计一系列的室内锻炼内容，充分利用教室里的桌椅、体育器械、区域玩具等，合理布局，巧妙挖掘每个角落的运动与游戏价值，为孩子们创设丰富、有趣、适宜的运动游戏环境。
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以上小游戏简单好玩易操作，赶快带着幼儿玩起来吧！
不过值得注意的是：老师们在活动开始之前，一定要注意活动的范围要适当，保障场地的安全，游戏的设计注意动静结合等。在游戏开展的同时，也要注意孩子们的安全.
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