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资料简介：
本套资料师汇联盟根据2022年幼儿园保育教育质量评估细则整理而成，对5个A级目录、15个B级目录、400多份文件C级目录均有很好的体现，对幼儿园具有很强的参考和学习价值，全套文档文件夹已经归类好。希望各幼儿园在保育教育评估工作方面再上一个新台阶，不断取得新成绩！
√ 园所可根据目录说明一一对应建立园所档案，同时根据我们所提供的资料样例结合园所实际情况进行优化，完善本园资料。
√ 园所可以结合《建档手册》提供的资料和自评指导建议，先做好可预见的准备工作：自我评估、自我完善。
以下配有资料展示图，请参考。
全国老师们使用后感：上手就可以使用的，在工作中效果显著、实用性强。很多幼儿园反映实用，最主要是把工作效率有的提升了，无需再重重复整理，关键是电脑/手机能同时使用，百度网盘或电脑微信直接发送！
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早前 教育部印发
《幼儿园保育教育质量评估指南》
（以下简称《评估指南》）
强调以促进幼儿身心健康发展为导向
聚焦幼儿园保育教育过程质量
围绕：办园方向、保育与安全、教育过程
环境创设、教师队伍等5个方面
提出诸多关键性指标和考查要点
全套保育教育质量评估资料建档手册总目录包含
5大方面：
办园方向、保育与安全、
教育过程、环境创设、教师队伍
15项关键指标：
党建工作、品德启蒙、科学理念
卫生保健、生活照料、安全防护
活动组织、师幼互动、家园共育
空间设施、玩具材料、师德师风
人员配备、专业发展、激励机制
其中包含：
建档总目录、档案侧签、自评指导建议
便于园所：快速建档、完善资料
助力园所：自检自评，不断提升
省时又省力
帮助园所踏踏实实迎接评估！
师汇联盟整理建档资料，可直接打印使用！
赶快往下看看吧
《幼儿园保育教育质量评估·建档手册》是师汇联盟围绕《评估指南》办园方向、保育安全、教育过程、环境创设、教师队伍5个方面、15项关键指标、48个考查要点梳理出来的，一套完整、系统、可操作性的实用资源。
可以帮助幼儿园在迎检前，快速建档、完善资料。
《指南》提出的15项关键指标和48个考察要点，涵盖了园长幼师们关注的方方面面。
《幼儿园保育教育质量评估·建档手册》就是根据这些要点，一一对应整理出了园所建档所需的基础资料样例。
? 1份建档手册说明书：
说明书中，详细描述了《建档手册》包括了哪些内容，如何操作，档案建设的方法，以及一些特殊情况的说明，旨在引导园长们快速反应、规范建档、自我完善、轻松迎检。
△ 《档案手册》产品使用说明，供园所参考
? 15份自评指导建议：
园所自评指导建议是依据《评估指南》考察要点、关键指标，支持园所具体实践实施自评工作时的一些可参考可支持、可拓展的内容。
建议幼儿园可以先阅读自评指导建议，再进行后续工作的开展。
? 1份建档总目录：
清晰地展示出了《建档手册》的全部内容及结构，帮助幼儿园形成体系化概念。
在整理资料前，园长可以对总目录进行打印，分发于相关负责的老师，便于后续建档工作的开展，以及随时查缺补漏。
? 15套档案文件夹：
标签以15个关键指标命名，侧封的设计涵盖A级内容与B级关键指标、可编辑，可修改，可更换自己园所的LOGO，清晰整齐，彰显园所高品质的管理、办园水平。
△ 档案侧封标签共15份（电子版）
可更换为自己园所的LOGO
? 308份文档资料：
依据《评估指南》48个考查要点以可直接入档的文档形式进行梳理。这些操作方案中——
△ 《档案手册》部分文档资料预览
共计308份
? 110张适用表格：
《建档手册》涵盖了幼儿园传染病防控适用表格、幼儿园卫生保健登记表、幼儿园安全管理检查表、春夏秋冬幼儿作息时间安排表、幼儿园员工考核表、幼儿园幼儿家庭情况调查问卷等110张实用表格，全面助力园所实现进一步的自评、自我诊断。
这些表格都将提供word电子版，支持幼儿园自主编辑。
△ 《档案手册》部分表格素材预览
共计110张
? 更多配套资料：
为了最大程度上减轻园所的准备压力，这套《建档手册》准备了多种形式的资料素材，不仅有文档有表格，更配备了培训PPT、流程图等实用工具，方便园长老师理清建档思路。
√ 园所可根据目录说明一一对应建立园所档案，同时根据我们所提供的资料样例结合园所实际情况进行优化，完善本园资料。
√ 园所可以结合《建档手册》提供的资料和自评指导建议，先做好可预见的准备工作：自我评估、自我完善。
以往的等级评估主要是看资料，看办园条件：园舍条件、室内户外活动面积，玩具数量，教师队伍状况等，这些是基本的，必要的。而这次的《评估指南》强调过程性质量，强调幼儿游戏，强调师幼互动，要求起码看半天的保教活动。
所以，幼儿园从现在开始，就可以准备起来了，全面提高“过程性质量”。
做得好，才能评得好！
有远见的园长，都懂得提前做好可预见的准备工作。
就是从现在开始，根据指南的指标和内容，做好自我评估，不断优化完善，不断提高园所的保育教育水平，然后踏踏实实迎检、迎评，实现保级升级。
适合人群：中小幼儿园、新开园，准备筹建幼儿园的老师，幼儿园经营者、园长、副园长、教研主任、教研组长、骨干教师、一线老师
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