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活动方案 | 毕业班幼儿参观小学全流程活动方案(幼师收藏)

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小学里有早餐吃吗?

小学生需要午睡吗?有床吗?

小学生可以带零食去学校吗?

小学生作业多吗?难不难?

……


提到小学,幼儿总是充满好奇,有着各种憧憬……听着老师的描述,孩子们总感觉有些意犹未尽,都想迫不及待地去实地看看。


小编为幼儿园准备了一份毕业班幼儿参观小学的活动方案,从活动流程到家长通知书,全部罗列其中,助力幼儿园有序开展小学参观活动。


参观小学活动方案

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? 活动思路
6月份即将毕业的大班孩子们,他们在内心里对小学充满了好奇和向往。小学是什么样子?我在学校里要做什么?……无数个问号在他们心里盘旋。

小学与幼儿园在各个方面都有很大的不同,为了解答孩子对小学的困惑,解除家长的担忧,幼儿园组织开展“参观小学”的活动,让孩子们真实了解小学环境及学习方式,做好入学准备,实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡。

活动目标
1.激发幼儿对小学生活的期待。

2.了解小学生活环境,知道小学与幼儿园的不同。

3.能为小学生活做好物质、行为、心理等方面的准备。

活动时间

2023年__月__号上午8:30—11:30

活动准备
1.教师提前与要参观的小学联系,熟悉出行路线,制订参观计划。

2.教师讨论参观小学安全教育内容。

3.发放“大班参观小学活动”通知,告知家长具体活动事宜。

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(可打印)

活动过程及安排
一、活动导入
谈话导入,激发幼儿参观小学的愿望。

教师∶即将从幼儿园毕业了,你们要去哪里上学?你对小学有多少了解?我们要去参观小学,仔细观察小学与幼儿园不同的地方,并用自己的方式记录下来吧! 

二、活动安排
1.介绍实践内容,强调外出参观的注意事项。

请家长8:30 到小学门口集合;11:00到小学门口接幼儿回园。提醒家长注意交通安全,过马路要走人行横道,不东张西望,按时到达指定地点。

2.老师带幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

①在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

②不能大声说话,不随地乱扔垃圾。

③爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

④参观时,三名教师在幼儿队伍的一前一中一后,提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。

3.教师和幼儿按照计划参观小学,具体参观流程如下:

①引导幼儿观察小学校门,知道校名,排队走进小学,观看升旗仪式。

②参观小学的功能性教室,如科学实验室、音乐舞蹈室、微机室等,了解各教室的教学设备及功能。

③观摩一年级语文或数学课堂,保持安静,不扰乱课堂秩序。观察小学生的课间10分钟活动,鼓励幼儿积极向小学生提问,大胆交流并做记录。

④参观小学操场,了解在操场里可以举办的活动。

⑤知道卫生间、饮水处的具体位置,了解这些地方也是小学生生活的重要场所。

4.请一年级的老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

5.与小学里的老师告别,组织幼儿离开学校。

活动延伸
1.请小学的大哥哥、大姐姐为幼儿讲述小学生活。

2.教师和幼儿自由交流,引导幼儿说说自己在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生?

3.请幼儿把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。


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注意事项
1.加强安全意识。

防患于未然,是做好安全工作的最好保证,而教师是活动的主要组织者,所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。

在参观活动前,应专门组织教师们讨论、设想活动中可能遇到的安全隐患,并设计出切实可行的解决办法。 

2.做好活动中的保育工作。

活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度,给予适当的休息。

教师要经常清点幼儿人数以防幼儿走失,及时提醒幼儿进行上厕所等,保证活动顺利进行。



通过一次参观小学的活动,孩子们在亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验中,对成长充满了期待和向往。相信在不久的将来,大班的孩子也会像哥哥姐姐们一样,迈着从容自信的步伐走进小学,开启新的篇章!
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早安 
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文章转载自微信公众号优师教研

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