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集全方位为一体的自我学习书籍,老师/园长们非常适用

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书籍作用:

1、可作为幼儿园教师继续教育培训教材。

2、可作为幼儿园教师自学进修教材。

3、可作为农村幼儿园“转岗教师”培训教材。

4、可作为非专业幼儿教师恶补专业知识的教材。

5、幼儿园可以使用,可在上级检查时增加领导好评哦。

6、能全方位提高园长,幼儿教师的工作技能,让您的课堂效果更佳,让领导更器重你,让孩子更喜欢你,家长更爱戴您!


上海名师新版
教学正版书籍系列:

多方面教学,非常实用,集教学、工作指导、管理、家园沟通,亲子活动,幼儿沟通为一体的学习丛书, 包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域解读与实践培训,  适用于幼儿园教师/园长必使用!最后50册/只需25元一册。
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以下是
上海名师新版书籍系列各区域:

1.《专业幼儿园教师指导手册》 
2.《幼儿园管理细节精选》
3.《幼儿园多元智能(综合主题课程设计

4.《教师与幼儿成功沟通细节》 

5.《优秀园长管理方法精选》


6.《家园沟通工作实用手册》

7.《幼儿园亲子活动指导手册》 


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1.《专业幼儿园教师指导手册》 目录
适用于幼儿园老师们日常工作安排指导,教您如何应对幼儿日常中难题。 
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第一章  美好入园开始 

第一节 重要的晨间接待

第二节 恰当的语言和表情

第三节 不一样的晨问检査

第四节 重视早到幼儿的活动

第二章  有趣的自选活动

第一节 自选活动要趁早

第二节  别让幼儿总是选择一种自选活动

第三节 频繁更换活动区域的幼儿

第三章  短暂的晨间集体活动

第一节 调动幼儿参加积极性

第二节 快乐的体育活动

第三节 教师在活动中的态度

第四节 要不一样的早操

第五节 要做愉快的早操

第四章  愉快的进餐时间

第一节 良好的进餐环境

第二节 培养幼儿的餐桌礼仪

第三节 幼儿进餐时教师的行为

第四节 进餐时各种表现的幼儿

第五章 快乐的区域活动

第一节 自然的过渡时间

第二节 将教室划分区域

第三节 美术区的布置要求和容易出现的问题

第四节 角色区的设置和容易出现的问题

第五节 建构区的区域设置和容易出现的问题

第六节 益智区的区域设置和容易出现的问题

第七节 语言区的设置和容易出现的问题

第八节幼儿园活动区角其他容易发生的问题

第六章  教学活动

第一节 舒适的班级环境

第二节 课前准备

第三节 个别化教育

第四节 教学中提问的艺术

第五节 教学语言的艺术

第六节 教学中非语言的运用

第七节 集体教学活动中的分组教学 

第八节 教室纪律的保证  

第九节 幼儿园的幼小衔接教学

第七章生活教育

第一节饮水问题

第二节如用问题

第三节洗手的问题

第八章 午睡问题

第一节 良好的睡眠环境

第二节 午睡教室的工作

第三节 午睡之后的工作

第九章 离园时刻

第一节 离园活动

第二节 离园安全

第三节 家园交流

2.《优秀园长管理方法精选》目录
适用于优秀教师/园长的全面化对园所管理,含
幼儿园最全的招生、管理、制度,计划、总结等

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第一章加强园长的管理观念

第一节 信息观念

第二节 公关观念

第三节 科学发展观

第二章  以人为本,实行人性化管理 

第一节 人性化管理概要

第二节 人性化管理的方法

第三节  宽容管理下属

第三章 树立正确的民主管理意识

第一节  民主化管理的概述

第二节 实行民主管理的方法

第三节 营造和谐的民主管理气氛

第四章  强化自身的素质意识,以身作则

第一节  素质意识概述

第二节  努力做好一个“労动模范”

第三节  注重礼仪修养,重视仪容仪表

第四节  提升师幼关系从园长做起

第五章  注重幼儿园的文化建设

第一节  幼儿园文化建设概述

第二节 幼儿园文化建设的方法

第三节 促进幼儿园教研文化的形成

第六章  幼儿园安全管理,对安全工作常抓不解

第一节  幼儿园安全管理定义

第二节  幼儿园安全管理的内容和方法

第三节  实行安全管理的策略

第七章 加强法制学习,实行依法治园

第一节 依法治园的概述

第二节 实行依法治园的方法

第三节 依法治园需要注意的事项

第八章 加强幼儿园创新管理

第一节 创新管理概述

第二节 实施创新管理的方法

第三节 从有为管理到无为管理

第九章 做好幼儿园的档案管理工作

第一节 档案管理概述

第二节 幼儿园档案管理的方法


3.《幼儿园多元智能(综合主题课程设计》目录
适用于教师课堂使用,它融合了健康,语言,科学,社会,艺术等五大领域教育活动,能够和区域游戏活动有机结合。同时促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等全要面发展。
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第一章 了解开展主题活动的重要性,促进幼儿身心健康发展

主题活动含义及其开展的原因

主题活动的理论基础

三、主题活动开展的原则

四、主题活动的特点

第二章 教师灵活创新地开展主题活动, 掌握其开展的方法

一 确定主题的方法

二 在主题活动中教师正确引导幼儿参与的方法

三 在主题活动中发挥幼儿的主观能动性

第三章幼儿园主题活动方案

一、动物王国

活动1  可爱的大嘴青蛙 (科学教育主题活动)  

活动2  小熊过生日 (健康教育主题活动)  

活动3  小动物快消消气吧 (社会教育主题活动) 

活动4  美丽的小鱼 (艺术教育主题活动) 

活动5  我家是动物园 (语言教育主题活动)  

二、我们在路上

活动1  上学路上 (社会教育主题活动)

活动2  小豆子的旅行 (健康教育主题活动)

活动3  邮递员 (科学教育主题活动)

活动4  母鸡萝丝去散步 (语言教育主题活动) 

活动5 走路 (艺术教育主题活动)  

三 、秋天来了

活动1  秋天的雨  (语言教育主题活动) 

活动2  秋天进行曲 (艺术教育主题活动) 

活动3  丰收了 (科学教育主题活动)  

活动4  城市美容师 (社会教育主题活动) 

活动5  黄豆熟了 (健康教育主题活动

四、我爱学习活动

活动1  竹竿舞 (健康教育主题活动)

活动2  筷子舞 (艺术教育主题活动)

活动3  少数民族 (社会教育主题活动)

活动4  乘法运算我最棒 (科学教育主题活动)

活动5  欣赏漫画?父与子?  (语言教育主题活动)

五、我是好孩子

活动1   真勤快 (社会教育主题活动)  

活动2   换牙我不怕 (健康教育主题活动) 

活动3   我会认识花生 (科学教育主题活动)

活动4   学画指画 (艺术教育主题活动)

活动5   给水果蔬菜沈洗澡  (语言教育主题活动)

六、世界真精彩

活动1   世界真美丽 (语言教育主题活动)

活动2   標亮的梅花 (艺术教育主題活动) 

活动3   节约用水 (社会教育主题活动) 

活动4   空气真好玩 (科学教育主.题活动) 

活动5   小椅子真好玩 (健康教育主题活动)

七、生活真有趣

活动1   蝴蝶飞呀飞 (艺术教育主题活动)

活动2   有趣的鞋子 (社会教育主题活动)

活动3   有趣的多米诺骨牌 (科学教育主题活动) 

活动4   顽皮的小雨滴 (语言教育主题活动) 

活动5   有趣的绳子 (健康教育主题活动)

八、我们都是好朋友

活动1  好朋友 (艺术教育主题活动)

活动2  关爱 (社会教育主题活动)

活动3  男孩一定要让着女孩吗? (语言教育主题活动) 

活动4  大家一起做运动  (健康教育主题活动)

活动5  一起了解工具的用处  (科学教育主题活动)

九、互相帮助

活动1  谁来帮助他  (语言教育主题活动)

活动2  微笑  (社会教育主题活动)

活动3  手拉手  (艺术教育主题活动)  

活动4  纸的力量大  (科学教育主题活动)

活动5  我是勇士  (健康教育主题活动)

、 爱
活动1  猜猜我有多爱你  (语言教育主题活动) 

活动2  奉献爱心  (社会教育主题活动)

活动3  我有小动物  (科学教育主题活动)

活动4  让爱住我家  (艺术教育主题活动)  

活动5  我爱健康  (健康教育主题活动) 

 4.《教师与幼儿成功沟通细节》


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5.《优秀园长管理方法精选》目录
适用于优秀教师/园长的全面化对园所管理,含
幼儿园最全的招生、管理、制度,计划、总结等。

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6.《家园沟通工作实用手册》
 
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7.《幼儿园亲子活动指导手册》

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《专业幼儿园教师指导手册》 目录
适用于幼儿园老师们日常工作安排指导,教您如何应对幼儿日常中难题。 


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《幼儿园管理细节精选》


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幼儿园多元智能(综合主题课程设计》目录
适用于教师课堂使用,它融合了健康,语言,科学,社会,艺术等五大领域教育活动,能够和区域游戏活动有机结合。同时促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等全要面发展。

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文章转载自微信公众号优师教研

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