1.我们应该理解孩子，降低对孩子的标准，并预留好时间。
通过平日的观察和孩子的发展特点，我们可以对孩子做一件事大概需要多长时间，心里有个大概的预估，并且把预估的时间提前留出来。
如我们通过一段时间观察，预估到孩子起床大概需要10分钟，那么我们就需要早起10-15分钟，把这段时间留给孩子。
提前有了心理准备之后，自己就不会那么焦躁和慌乱，孩子也不会有太大的压力。充分认识到孩子的成长发育特点，多给孩子一些耐心和信心，降低对孩子的标准，不要过分苛责孩子。
2.教孩子一些技能，多陪他练习，进行 动作 拆分等。
日常生活中的事件从开始到完成看似很简单，其实对于孩子来讲，每个动作都如行进中遇到的拦路虎，都是新的挑战。所以我们需要帮助孩子把这个浑然的整体拆分为许多个小动作，并把每个动作按“暂停”按钮，让孩子加深印象并反复练习。
以“穿鞋”为例，我们首先要帮孩子区分左右脚，再教孩子通过怎样的动作把脚套进鞋子里，然后再怎么系鞋带等。
事实上，光系鞋带这一个动作步骤，孩子就需要反复练习很多次才能掌握。另外，再说“穿衣”这件事，我们有时早上都赶着上班，孩子在床上磨蹭半天穿不上，与其这样看着着急，索性直接替孩子代劳了。
其实，穿衣也是需要很多动作的。国外的老师们教孩子穿衣有一个技巧：先把衣服铺地上，让孩子再把手撑到衣袖里，把衣服一翻就穿上了。重要的是家长要教给孩子这些技能，并多陪孩子反复练习才会熟能生巧。
最新幼教资讯每日新鲜送，敬请添加博爱人微信号491870101
孩子在做一件事之前，会自己判断一下你给的指令对他来说难不难，然后决定是否去做。急性子的家长总爱对孩子一股脑地发出指令：“快去刷牙洗脸上床睡觉！”
这么一连串的动作无疑会令他望而却步，而大多数情况下，他们往往只能听到第一个。如果我们把长指令截成短的指令，一次只说一件事，至多两件事（最好用连词连接起来），那就很容易让他们理解并接受。如“宝宝，你刷牙的时间到咯”“该换上睡衣，然后去睡觉了”。
小一点的孩子对时间是没有概念的，因此，我们要有意识地培养孩子的时间概念。
如设置3分钟的闹铃，让他感受时间的长度；出门之前多提醒孩子几次，让他有时间意识等。
另外，很多时候拖拉都跟生活习惯、家庭制定的时间计划表有关系。我们也要反思自己制定的时间表是否科学，是否契合孩子的发展特点。
当您了解了拖延症和拖拉的区别后，您是不是没有那么焦虑了呢？当家长放松下来的时候，孩子也会得到更好的发展。
给孩子多一些耐心，不随意给孩子贴上“拖延症”或其他标签。
其实，每个孩子天生都有很大的潜力，只是需要我们帮助他们去不断地练习。
千万不要因为家长的主观臆断，而冤枉了我们最纯真最聪明的孩子！
幼儿园游戏教案
长按二维码，自动识别，添加关注
《幼儿园游戏教案》公众号：为全国幼师分享幼儿园游戏与教案，包括幼儿园小班、中班大班游戏与教案、，涉及幼儿园游戏与健康、社会、艺术、语言、科学等五大领域幼儿园优质的游戏与教案，幼儿园教师学习、借鉴幼儿园教案的必备账号！
?《智慧幼师最美》公众号：专业分享主题墙手工制作、幼儿园教案、教师工作总结、教师资格考试资料、幼儿园环境布置、手工布置，及家长亲子手工等，提供最新幼教信息,为幼儿园和家长提供优质的幼教课程及师资培训平台,让教师工作更轻松。
长按二维码，自动识别，添加关注
幼儿园智慧园长
?《幼儿园智慧园长》公众号：专业分享幼儿园教案、教师工作总结、教师资格考试资料、幼儿园环境布置、手工布置，及家长亲子手工等，提供最新幼教信息,为幼儿园和家长提供优质的幼教课程及师资培训平台,让教师工作更轻松。
长按二维码，自动识别，添加关注
文章转载自微信公众号：幼儿园游戏教案
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
