大家好!带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。老师们都想你们了,孩子们记得要准时回到这个温馨、快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起游戏哦!
①在家自测体温,如体温不正常,请及时联系老师。体温超37.3度,请及时就诊。
④根据园内统筹安排,遵循错峰接送幼儿。家长接送时做好个人防护,做到即送(接)即走,避免聚集。
⑤接送孩子时,请尽量步行或行私家车来园,避免公共交通工具接触过多人群。如乘坐公共交通工具,务必全程戴好口罩,做好相应的防护措施。
①一次性幼儿防护口罩和保温杯及紧急换洗的衣物以备不时之需。
现在还处于疫情观察时期,开学当天以及开学后的一段时间里,孩子们需要戴口罩才可入园,请为孩子准备一定的口罩。(幼儿入园、离园时要佩戴口罩)。
②提前洗晒消毒孩子的被褥,老师会错时段安排家长入园为小朋友铺床和做好入园资料,请家长接到通知后,到园为孩子完善入园前工作。
跟孩子讲解病毒的相关知识,教会孩子正确佩戴的方法与使用口罩的卫生要求,学会正确运用七步洗手法,保护自己也爱护他人。
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家长在大门等候不可入园。注意排队间隔,孩子听从值班老师和保安指挥,在规定排队区域保持一米距离自觉排队。
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抵达幼儿园后接受保健医生晨间检查,体温正常可入园,体温异常者由家长带回。
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在门口免洗手处洗手入园或者(七步洗手法)。
4.以上步骤完成后直接走入自己班级,与老师和同伴打招呼,放好自己的物品。
1、活动后、吃饭前后、餐点前后、入厕前后都要记得用七步法清洗双手。
3、感觉身体不舒服要马上告知老师,配合保健医生进行体温监测以及相关处理。
4、咳嗽或打喷嚏能掩住口鼻,不对人,不对物,咳嗽喷嚏后会洗手。
5、安静午睡,起床时配合老师进行体温监测,体温异常者配合保健医生按照防疫要求进行隔离等。
1、提前整理好书包,洗好双手,与老师说再见,家长带领幼儿离园。
2、放学回家做到不在外逗留,不接触动物,不成群结队玩耍。
4、建议每天固定人员固定时间接送幼儿,家长与老师保持好沟通。
各位家长,请按照幼儿园规定时间分段送物资入园,不擅自前往放置。幼儿物资入园时间:
大一班:5月12日早上7:30—9:00家长抱幼儿被子入园
大二班:5月12日早上9:00—10:30家长抱幼儿被子入园
中班、小一班:5月17日早上7:30—9:00家长抱幼儿被子入园
小二班、托班:5月17日早上9:00—10:30家长抱幼儿被子入园
马上要开学了,家长和孩子的烦心事也随之而来——入园焦虑!休息了这么久的孩子们习惯了轻松玩乐的生活, 开学在即,怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?
问题:孩子沉浸在假期的美好回忆中,一想到开学就焦虑发愁,怎么办?
建议:心理学家建议说,终止假期也需要仪式,就像结婚需要一个婚礼一样。
在假期结束前,家长和孩子一起回忆美好的假期生活,然后给假期做一个小总结,提醒自己,新学期开始了。
对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。焦虑也是我们身体情绪的一部分,就像快乐和高兴一样,它们是并列存在的。你不仅得允许它存在,而且还要接受它的存在。
问题:假期里孩子们的自主时间比较多,如何使孩子们恢复合理的作息习惯?
建议:针对早上起床难,家长可以采用让孩子早一点上床休息的办法,第二天早一点起床,提前放放音乐,以便提神醒脑。还可以给孩子买一个他所喜欢的小闹钟,发挥小闹钟的作用。
此外,不仅睡眠值得注意,小孩一天的活动也要尽量像在园的上课安排靠拢。比如,上午8—11点,正是上课时间,不要让孩子过分沉迷于游戏玩乐,最好静下心来,看看书,适当户外活动。时间一长,孩子的“玩心”自然就收回来了。
问题:开学初期,孩子表现出的厌学心理最为明显;心慌意乱、浑身疲劳、注意力不集中、失眠等,这些问题如何解决?
建议:最好办法就是让孩子逐渐进入课堂状态,家长别给他们太大压力。开学前,要让孩子的心沉静下来,多听听律动、在玩的过程中逐渐进入状态。
问题:许多孩子开学前的准备工作往往都是家长代劳,如何通过做开学准备工作来激发孩子的学习意识?
建议:让孩子学着自己动手整理。更重要的是这样做可以无培养他们自立自理的能力和习惯。
除了让孩子做好适应幼儿园的准备,家长同时也要做好自己的适应工作,你的分离焦虑也会影响到孩子的情绪。
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