教学目标:
?愿意关注自己牙齿的变化，通过小实验初步了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。
?初步了解正确的刷牙方法，愿意坚持早晚刷牙，逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
教学准备：（认知准备）了解自己是否有蛀牙
(材料准备)活动前两天把洗净的蛋壳浸在醋里；收集幼儿漱口水，镜子若干，小饼干，牙齿牙刷模型
重点与难点：了解龋齿形成的原因及预防的知识，初步了解正确的刷牙方法
教学过程：
?说说我的牙齿
——说说牙齿的功用
“每颗牙齿都有它不同的作用，你知道它们都有哪些功用吗？”
小结：门牙可以切碎食物，犬牙可以撕裂食物，盘牙可以磨碎食物。
——找找蛀牙
“照照小镜子，看看你有没有蛀牙，你有几颗蛀牙，你的蛀牙在哪里？”
“请你把蛀牙的位置用记号笔画在牙齿模型上。”
——蛀牙害处多
“蛀牙对我们的健康会有哪些害处？”
?做做龋齿小实验
——蛋壳实验
“我们的蛀牙是怎么产生的呢？”
“这是我们小朋友昨天的漱口水，看看水里有什么？闻上去是什么味道的？”
“坚硬的蛋壳就像我们的牙齿，还记得前几天老师把鸡蛋放到了什么里面吗？”
“醋就像刚才闻过的漱口水，蛋壳经过醋的浸泡会发生什么变化呢？”
“为什么会变黑变软？”
——饼干实验
“请每个小朋友吃块饼干，用小镜子看看牙齿上有什么？”
“牙缝里多了什么？”
小结：食物里面的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。
?保护牙齿办法多
——说说好办法
“怎样防止蛀牙？保护我们的牙齿？”
——一起来刷牙
“正确的刷牙方法应该是怎么样的呢？”
“我们应该什么时候刷牙？”
中国幼儿教育平台
?《中国幼儿教育平台》公众号：专业分享主题墙手工制作、幼儿园教案、教师工作总结、教师资格考试资料、幼儿园环境布置、手工布置，及家长亲子手工等，提供最新幼教信息,为幼儿园和家长提供优质的幼教课程及师资培训平台,让教师工作更轻松。
长按二维码，自动识别，添加关注
教育资讯分享平台
?《教育资讯分享平台》公众号：专业分享幼儿园教案、教师工作总结、教师资格考试资料、幼儿园环境布置、手工布置，及家长亲子手工等，提供最新幼教信息,为幼儿园和家长提供优质的幼教课程及师资培训平台,让教师工作更轻松。
长按二维码，自动识别，添加关注
幼儿园游戏教案
长按二维码，自动识别，添加关注
《幼儿园游戏教案》公众号：为全国幼师分享幼儿园游戏与教案，包括幼儿园小班、中班大班游戏与教案、，涉及幼儿园游戏与健康、社会、艺术、语言、科学等五大领域幼儿园优质的游戏与教案，幼儿园教师学习、借鉴幼儿园教案的必备账号！
文章转载自微信公众号：幼儿园游戏教案
