幼儿园教师如何解答家长40个问题？

Q1：在幼儿园喝水是否充足?

A：充足。现在一般班里都有饮水机。中大班小朋友会基本的自理生活。能根据自己的需要，有意识地去喝水。托小班的小朋友老师一般都会帮助他们去取水喝。

Q2：幼儿园的餐点孩子是否喜欢吃，吃得饱?

A：在园，老师会教育孩子不挑食，保证每个幼儿一碗饭必须吃完。如有食量较好的幼儿，再根据个别情况，给予加量。

Q3：孩子在园一般一天吃多少餐，吃什么？

A：各个幼儿园细节安排不同，但一般都是一餐两点，除了午餐外，加上午下午各一顿点心。至于吃什么，请家长注意看园贴的一周菜谱。

 
Q4：如果小孩不吃饭，老师会帮喂吗？

A：一般老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活；二是小孩有病，身体不舒服。

Q5：为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱？

A：一般刚入园的孩子比较容易出现这种情况。因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。

Q6：孩子太小，万一玩得出汗又不知道要脱衣服，会不会感冒?

A：幼儿游戏活动完后，老师一般都会及时提醒幼儿根据自身冷热，增减衣服，同时也会注意帮有需要的孩子进行衣物的增减。

Q7：万一小孩生病了，需要家长拿药来帮喂吗？

A：一般老师都会帮喂的，不过家长一定要交代清楚，做好喂药记录。

Q8：为什么小孩在家不生病的，来园就生病？

A：由于在家大人面对的是自己家的一个宝贝，而在园老师面对的是一群小孩，可能照顾还是不够，这点也需要请家长理解。不过小孩生病也是正常，尤其是还没满三岁的孩子，抵抗力弱，尤其要特别注意。

Q9：午睡时，老师帮小孩盖被子吗？

A：老师会帮小孩盖被子的，午睡时间都有老师值班的，时时观察小孩的动静。

Q10：孩子的大小便问题一般怎么解决?

A：一般来说，在上课前，午睡前等大型集体活动，老师会组织全体幼儿大小便。其他课余时间幼儿根据自身需要。

Q11：为什么在家会上厕所，在园就赖尿，也不会告诉老师?

A：可能是小孩还没适应园的生活，不告诉老师，可能是有点怕老师的原因。如果家长先发现这种情况，建议主动告诉老师，老师会多注意，提醒并带他上厕所，慢慢就会好了。

Q12：孩子很顽皮，什么东西都弄，会不会在老师不注意时触碰到一些不安全物品？

A：对于像剪刀和消毒液这些不安全物品，幼儿园一般都会把它们放在幼儿拿不到的地方。但家长仍需提升幼儿的安全意识，因为防不胜防。

Q1：小孩第一次上幼儿园，要哭多久？

A：看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。

Q2：老师如何处理尊重儿童个体差异的问题?

A：每个幼儿的基础都不一样。园方一般都会尽量做好，让每个幼儿健康、茁壮成长。比如，在生活上，老师会根据幼儿实际情况，做不同的措施;在学习上，会尽量照顾基础不扎实的幼儿，鼓励他们，督促他们及时跟上大家的学习进度。

Q3：为什么有些幼儿园老是换老师？

A：换老师分两种：一是换上新老师，现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职，这种情况比较多见于民办幼儿园；二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园所考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。

Q4：在园会学习拼音认字、数学、英语之类吗？

A：目前，一般公办园都是不教这些学科内容的，有些民办园会教。

Q5：为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性？

A：其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他；而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。

Q6：为什么我小孩不写字？

A：按照小孩骨骼的发育程度来说，小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。从中班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。大班以后可以适当写多点、难点的字。

Q7：幼儿园会体罚小孩吗？

A：幼儿园的老师都是经过岗前培训的，绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过作为老师有时候对孩子的管教是有点严肃的，语气也会重点，也请家长彼此理解。

Q8：为什么我小孩都不爱做操？

A：可能是小孩不爱动，对于这类孩子，一般老师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。

Q9：为什么每次演出，我家小孩都轮不到上台表演？

A：如果在园内搞活动，老师都会积极让每个小孩上台，可是到外面表演，自然要选好点的节目，打出园的品牌，所以会挑选最合适的孩子，而且有时候，也是小孩自身原因不愿意上台。

Q10：小孩在园被老师批评了，回家去告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎？

A：小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。

Q11：怎样了解孩子在幼儿园的学习情况?

A：让孩子讲述在幼儿园的学习生活。如果孩子回答含糊不清，可以在来园接送时，向本班老师询问幼儿在园情况。如家长忙于工作，也可通过电话了解情况。

Q12：幼儿园注重培养孩子哪些方面的能力?

A：德智体美，全面发展。家长可以平时注意观察他，对哪方面比较感兴趣，再从他的兴趣爱好方面入手，这样更利于他的发展。

Q1：孩子和其他小朋友发生争执时，老师通常怎么做?

A：同伴之间的偶尔的小摩擦是正常的。首先教育他们要有谦让的精神。其次，老师平时会留意幼儿，在生活中的交往行为、交往水平，适当地做一些交往技巧、态度行为方面的指点和帮助。如，让孩子学会请求，学会协商，学会发表自己的意见;让孩子懂得宽容、懂得克制、懂得照顾幼儿之间的利益和要求。最后，家长自己也要做好榜样。

Q2：孩子会不会被其他小朋友欺负?

A：首先应该先认清一点，孩子间的推搡和打闹，是孩子与孩子之间交往的表现。虽然老师不是时刻都能照顾过来，但相信您的孩子，他自己能处理好。您要做的，只是控制好自己的心态，适时地给孩子一些帮助和提醒。

Q3：我小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩？

A：可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。

Q4：孩子能不能和其他小朋友友好相处?

A：1.给孩子多提供和小朋友相处的机会。

    2.当相处的过程出现纠纷时要及时给以排解，避免孩子心理受重伤。

    3.孩子偶尔表现活泼时要及时给以表扬。

    4.经常给孩子看一些友爱动画片，或是讲一些关于友爱的故事。

Q5：怎样让孩子学会和别人分享玩具?

A：树立榜样。老师及父母是幼儿模仿的重要对象。日常生活中正确地引导幼儿。如 “因为你分给了同伴玩具，所以你们在一起玩得很开心。”等等。

Q1：为什么有时候小孩不想来园？

A：一般小孩在放假后都有点不想来园，因为放假期间，比较自由和好玩，在家也比较受宠。不过来园几天生活，就不会闹情绪了，因为小孩都来园，又有伴了。

Q2：小孩来园这段时间，脾气变得坏多了，动不动就赖哭？

A：可能是小孩没适应园生活，又不想来园，所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的，希望家长积极配合坚持送来园，与老师共同教育。

Q3：园放学时候，小孩不会被人乱接走吧？

A：幼儿园有严格的接受制度，家长来接小孩，必须有接送卡或签字才可带走；如果有老师不认识的家长来接，必须打电话向小孩家长确认。所以如果家长哪天不能亲自来接，一定要交代一声老师谁来接，支持老师工作。

 
Q4：我小孩回家，总是说不想上幼儿园了，什么原因？

A：这是小孩闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所以闹着想在家。希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。

Q5：遇到哪类问题时，家长需要和老师沟通?

A：1.不要等到孩子有了严重问题才去找老师。

    2.所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。但是，老师负责的不只是一个孩子，既要负责幼儿学习，又要负责生活，也请家长理解老师。

    3.孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子。

Q6：怎样和老师沟通，双方更容易接受?

A：1. 不要找借口“工作忙”，和老师沟通，家长不要有顾虑，和老师沟通，家长要主动、不要说“一切都听老师的”。

    2. 以自己的方式与老师“通气”。发现问题要及时与老师沟通，形成合力，不可放着问题不解决。

    3. 别只沟通孩子的学习。学习是许多家长和老师沟通的主题。在沟通中家长应咨询孩子这段时间和以前有哪些变化，学习是不是更主动，方法是不是更合理。

    4.别忽略家长会的机会。和老师沟通，就要重视家长会。通过家长会，可以和老师面对面地交流，可以了解孩子在家庭环境以外的好多信息。

Q7：通过什么样的渠道，可以了解孩子在幼儿园的情况?

A： 可以通过电话联系老师、接送孩子时和老师交谈、微信、qq等等形式更多的了解孩子在园情况。