老师和家长都希望孩子拥有敏捷的反应能力和良好的思维能力，小脑瓜变得更聪明。今天，小编就和大家分享几个适合不同年龄孩子的思维训练游戏，让孩子表现更出色！
3-4岁的孩子属于直觉行动思维阶段。这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：经典老游戏“石头、剪刀、布”家长一定没少和孩子玩吧！怎么才能利用这个经典小游戏锻炼孩子的逆向思维呢？
我们把简单的游戏做一点小小的改动。每一局游戏中，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，小朋友可以和家长比一比，谁先做错就要淘汰认输哦！
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：这个游戏和剪刀石头布类似，同样锻炼孩子的逆向思维及敏捷性。
你说“起立”，孩子需要坐着不动；你说“举左手”，孩子就要举右手；你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行，宝宝一定开心的咯咯笑个不停，思维训练就在这样轻松愉快的氛围里完成啦。
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏玩法：这个游戏和剪刀石头布类似，同样锻炼孩子的逆向思维及敏捷性。
需要准备正方形、长方形、圆形积木，和高矮不同的小人3个。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
4-5岁是孩子思维活动发展的关键阶段。这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。
游戏目的：积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。
游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏玩法：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢！
游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
游戏玩法：准备粗细不同的3根小棒和绳子3根。先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子长短要相同。然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他亲手操作一下。
在5-6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。
对5-6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏玩法：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
游戏目的：发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏玩法：准备1-9的牌两套(共18张)，先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏玩法：用比较透明的纸做几张“藏宝图“。并准备几张相同的空白图纸。
您先给孩子看一张“藏宝图“，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
在日常生活中，老师和家长要善于培养孩子的逆向思维能力，让孩子学会转换角度分析事物。有利于孩子今后的学习和成长，提高应变能力和创新意识。
