线上教学的学习效果有待于家校合作，在特殊时期家长应配合以下工作，监督孩子好好学习，帮孩子跟上形势：
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教育孩子要重视、不轻视，要从官方渠道学习、了解相关疫情和防控知识信息，不信谣、不传谣、不造谣、能辩谣、善止谣，科学防控，心态平和，不盲从、不恐慌。及时关注和认真学习国家、省、市防控部门、学校发布的疫情防控知识信息，认真学习掌握践行，并向亲朋好友传播正确科学的防范措施，共同做好防控和自我防护，积极传播正能量。
睡前半小时留白
健康生活，和孩子一起养成良好习惯，加强自我防护。
在家做到勤开窗、勤通风、勤换气，保持房间、衣服、被褥清洁。教育孩子注意个人卫生，远离人群聚集场所，远离咳嗽、发烧病人。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播，纸巾放进垃圾桶，不随意丢弃。必须要求孩子外出时全程佩戴口罩，一次性口罩需及时更换。
随时与学校保持联系，积极配合学校防疫信息收集工作，如实报告行程、身体状况，绝不瞒报、漏报、误报。如发现疑似症状，在及时就医的同时，应及时如实向班主任报告个人情况。
孩子上网课，家长学操作。很多家长对于互联网电脑、ipad等设备的操作并不是很熟练，孩子上课之前，家长要先熟悉这些设备的操作方法。除此之外，家长还要以身作则，不要孩子在一边学习，家长一边玩耍，给孩子提供一个安静的学习环境。
和孩子一起制定学习目标，提出具体的学习，上课要求。目标制定上可以根据学校的要求，要有每天的，也要有一周或更长的。建议家长和孩子达成共识，如生活作息规律，根据老师的要求或学校常态的时间节奏走。对于要求，口说无凭，尽量要写下来，尤其是有反悔历史的孩子。
孩子开始上网课之后，每天的时间和安排应该都是比较紧凑的。那么，家长要配合孩子的作息时间安排好三餐。帮孩子处理好网络问题，电脑问题，若用手机、平板，要提醒或帮助孩子充好电。
网课期间，老师只能远程要求，家长就要化身老师，一定要按老师的要求督促孩子学习，检查作业的完成情况，并及时反馈给老师。在孩子上课期间，要监督孩子，看孩子是否专心，有没有长时间聊天或做别的。作业一定要让孩子做好之后拿给自己确认签字。之后可以根据老师发的答案，帮孩子评改，并督促孩子思考，改错。
评价是提高孩子积极性的最简单的方法。家长可以根据老师的要求或自己制定对孩子的评价规则。有表扬，有批评，有每天的评分。这样孩子自觉性会强很多。
长时间的学习孩子的积极性并不可能一直是那么高，所有，让孩子在课余时间做些适当的运动和家务，做到劳逸结合，肯定是必要的，也能让孩子的学习更高效。特别是在这个特殊的时期，加强身体锻炼更是必不可少的。
幼儿园暖场小游戏
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专门为幼儿教师师范讲解暖场小游戏的动作等实操内容，儿歌取材于幼儿园音乐教育活动常用曲目，内容易懂，语言流畅，生动有趣，幼儿和教师能更好地参与互动。暖场小游戏让小朋友和教师一起说一说、做一做、玩儿一玩儿，暖场小游戏会成为教师调动孩子的情绪和兴趣的好帮手，可以用在晨间围圈时间、过渡环节、暖场活动等，让一日带班更轻松，让课堂更灵动。
