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好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
报道，近日，河南灵宝一教师拍打学生被家长索赔30多万！法院判了：虽惩戒失当，但无明显过错。
河南灵宝市一小学生，因为没写作业，被老师“惩戒”了，结果，孩子竟然发展到精神分裂！
家长反映，老师殴打了他家孩子，据孩子说，老师是用书本“摔”打后脑勺。
本人认为：不管是“拍”还是“摔”，能有多大力？这是“殴打”？难道老师会化骨绵掌？老师有法力？能把孩子脑袋整坏了？以前七八十年代孩子上学不好好学习，被老师用书本拍脑袋是轻的，一般就是巴掌扇、脚丫踹，也没见哪个孩子精神分裂了！
家长还反映一个老师没说的问题，他孩子反映，老师骂他“二傻子”！家长认为，这是“辱骂”性质，和殴打共同导致孩子崩溃了！
本人认为：我去，这语言，够“恶劣”！呵呵呵，以前孩子，上学不好好学或者考砸了，被老师说“傻小儿”、“傻妮儿”，多了去了，怎么谁也没崩溃呢？是不是这个老师不小心说了真相刺激孩子太厉害了？再说了，孩子总要面对社会，或者总不能不和别接触吧，被老师打骂成精神分裂？会不会和同学发生矛盾，也被弄成精神分裂？走上社会，是不是会和同事发生一些矛盾，动不动就精神分裂了，难道就要怪别人吗？
孩子一直说头疼，那就检查吧，做脑CT，老师还给出了检查费。初步检查无异常，不行，继续查，终于把孩子检查出了精神分裂症。治疗期间，学校给出了7000元、涉事老师还被“借”了30000。
家长提起诉讼，认为是老师的“殴打”、“辱骂”导致孩子精神障碍！要求赔偿30余万元。
一审被驳回，法院认为老师的惩戒虽然失当，但不构成孩子精神分裂原因。
老师把小学生“打”、“骂”成“精神病”，这个老师太有“杀伤力”了！当老师也太难了，现在的孩子不敢动，不敢说，那就自学好了，去学校干什么？
教育部出台的《中小学教育惩戒规则（试行）》，已于3月1日起正式实施了。
《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时，实施教育惩戒。
确实，每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。
但是，孩子的每一步成长，背后也离不开老师的辛勤付出，更离不开他们自身的努力奋斗。
这世上从来没有毫无理由的横空出世，所有的教育都需要彼此共同出力。
一个孩子的成功，离不开父母和老师的共同努力，更离不开自身的奋斗。
请善待每一位教师，特别是那些为了孩子好的，对孩子严格要求的老师。教育需要静待花开，请给老师多一份信任，多一份理解。支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长；接纳你孩子的老师，就是在爱你自己的孩子
文章转载自微信公众号：幼儿园教案
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