家庭教育最好的方式，就是“孩儿他妈说了算”

作者：小宝爸

我是一个爸爸，家有4岁男孩。

有小朋友的家庭，教育问题一定是第一位的。

可是几个教育者，面对一个被教育者，在各种大大小小的问题上，产生分歧那是必然。

在我们家，解决这类矛盾的方法是：沟通讨论，一般来讲，孩儿他妈说的算。

每当我跟人聊到这点，总会被夸赞思想先进，其实，我也是踩过坑之后做出了改变，尝到甜头了才笃定了这样的想法。

以前的我：

孩子要看电视，老婆说不行，我一边说着看一会咋了，一边拿起遥控器打开了电视。老婆气鼓鼓的说我就会破坏她的教育，我心想偶尔惯一下孩子又怎么了嘛。

现在的我：

孩子要看电视，老婆说不行，我也会说不行。老婆跟孩子解释着为什么不让看电视的原因，我心想在孩子面前就是要保持教育的统一啊，一会等孩子走了我再跟老婆沟通下看会电视咋了嘛。

要问我是如何变得这么优秀的？（脸红）

那还得从儿子的那一次闯祸讲起。

（在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。）

有一次在超市里买东西，儿子在踮起脚想去摸货架上的东西。

老婆说危险不要乱动就制止他，儿子不愿意有点闹，但是老婆依旧坚持，蹲下来跟儿子讲道理。

也在一起的奶奶看到了心疼孩子，把儿子拉到她那边去，嘴里说：“多大点事啊，说他干什么，把孩子都弄哭了，干嘛呀。”

看着老婆一脸忍耐的表情，我打着太极哄她：“咱们去买东西，让妈带着孩子吧。”

说真的，这个时候我心里还是有些不以为意的，摸就摸一下呗。

奶奶拉着孩子往前走了，嘴里还补一句：“没事没事，别听你妈的，奶奶带你玩。”

我心里咯噔一下，看了看老婆的脸色，看她板着脸，也不知道该怎么安慰就没吭声。

这时候奶奶带着孩子在前边货架停住了，孩子看到卖绿豆的。

大家在超市可能常看到，一般这种旁边都是用袋装绿豆围起来，中间一大堆绿豆。

儿子好奇的又要玩，奶奶没管，还扶着孩子让他够着摸，结果儿子玩着玩着把围在绿豆旁边的袋子给弄倒了，中间的绿豆哗啦啦的从缺口处下来撒了一地。

那场面，简直了。

超市的人都看过来，我们都傻眼了……

后来怎么处理的也就不提了，又尴尬又花钱的。

当时我心里就在后悔：“早知道听老婆的话不让他乱摸就好了。”

这事之后，我就在思考平日里我们对家庭教育的这种不统一所存在的问题。

儿子闯的祸是一方面，另一方面也的确看到了他身上的负面影响。

我们的态度不统一，孩子也明显的会看人办事。

比如在我老婆面前表现就好些，在我和奶奶面前就会比较任性。

但是我们都在场的时候，他就会仗着有人帮他，也越来越不服管了。

后来，我看到了一段加州大学实验心理学博士、中国台湾著名教育学家洪兰的节目采访视频，深觉有理。

洪兰博士在采访中说：

我们现在看到，因为时代不一样，他的观念不太一样。

最大的问题是，家里比方说是爷爷奶奶、公公婆婆、父母亲，是六个人养一个孩子。这六个人的教养观念不同。

爷爷奶奶苦过了，所以孩子要什么就给他吃。

可是这样会宠坏孩子对不对？

我们家庭需要的是一个沟通，就是全家只能有一套教养的方式，当然这决定权是在母亲身上。

因为将来这孩子长大好不好，是母亲的责任。

她有这个责任，她就有这个权利。

这孩子我希望怎么教，大家同在一个家庭里面，希望大家能够遵守这个母亲的规矩。

我们看到很多的妈妈不喜欢孩子在吃饭之前吃零食，可是你也看到很多的公公婆婆就这样塞。

塞的时候多半还讲一句话：

不要给你妈知道

这就是欺骗。

简要来说就是：全家只能有一套教养的方式，决定权应当在母亲身上。

（如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。）

爷爷奶奶姥姥姥爷们，大多“隔代亲”，又没有年轻父母那么认同科学育儿，还有心里那种“我曾带大你们”的优越感。

于是他们有时很固执，有时很强势，不愿听从年轻妈妈的教育理念。

但是，这很不好。

就像我家儿子，已经呈现出负面影响，若不及时调整教育模式，之后的发展只会更差。

之前我也想过，反正大家都是爱孩子的，怎么教育都无所谓。

可真的当我静下心来客观的思考，才发现这样确实对孩子非常不好。

1. 不利于身体健康

很多老人非常操心于孩子的照料，却与年轻爸妈有着不同的观念。

我们说，孩子饿了自然会吃饭，完全不需要也不应该追着去喂；

而老人却说，孩子不追着喂饭怎么会好好吃呢，不吃到大人心里的“饱”，那他一定还是饿着的。

我们说，纸尿裤除了烧钱之外全是好处，万万不能让孩子穿着开裆裤，露出屁股隐私全无。

而老人却说，那红屁股都是纸尿裤捂出来的，小小孩子露个屁股又有啥关系。

我们说，孩子的用品要选有品质保证的，安全永远是考虑的第一要素。

而老人却说，那些洋品牌都是骗钱的傻子才买，几块钱的东西一样用的蛮好。

科学喂养与老式观念常有碰撞，若是老人固执的按照不科学的理念教养孩子，显然并不利于孩子的身体健康发展。

2. 学会欺骗

“你妈不让吃零食？咱们偷偷吃不让她知道！”

“你妈不让玩充气城堡？现在我带你去你别告诉她！”

孩子在愉快接受提议的同时，还接受了“背着妈妈做”，“不对妈妈说实话”这种欺骗的性质。

仔细想想，确实，一面口中教育孩子做人要诚实，一面行为上展现给孩子对待欺骗轻描淡写的态度。

孩子会更容易趋向哪种发展？

毫无疑问是学会欺骗。

因为欺骗本身就由于可以带来利益而具有巨大诱惑。

加之对于孩子来讲，教育者行为比语言上的展现，更具有模仿力和说服力。

3. 不利于是非观的建立

在孩子妈教育他时，当面提出不同意见，指出她说的不对，这是我曾犯过的错误。

这样有很大的问题：影响孩子建立明确的是非观。

对于年幼的孩子，心智尚不够成熟，是非观的建立需要有一个明确的标准。

也就是说，需要从大人的言行中，明确的接受什么是对，什么是错。

一个2岁的孩子，倘若对颜色还没有概念，那么如果妈妈告诉他苹果是红色，他就会相信这种颜色是红色。

这时如果爸爸出来，告诉他妈妈说的不对，苹果的颜色是黑色，那么他就又会相信这种颜色是黑色。

或者孩子干脆就很迷茫，分不清这种苹果的颜色到底叫做红色还是黑色，产生颜色概念的混淆。

年龄大些的孩子，对于是非的分辨也是如此。

同样是家里至亲的人，却表达出截然相反的观点，妈妈说好吃的东西可以和好朋友分享，奶奶说全都是你一个人的你别给别人吃，让一个孩子凭自己的理解去分辨对错，太难了。

在规则感及是非观建立期，家庭教育者明确而一致的观念输出，更加有益于孩子直接的认知和接受。

（如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。）

发现问题是为了解决问题。那么，如何做到家庭教育方式一致呢？

1. 有效沟通

如果家里的教育者很多，那么沟通对象必须从我们强有力的“爸爸后援队”开始，再延伸到更高的层级——老人。

夫妻俩什么话都好说，妈妈们有理有据的去说服，沟通的难度不大。

并且爸爸们也应该明白，妈妈永远是这个世界上最爱孩子的人，妈妈的建议非常值得倾听、思考，和接受。

另外，本着谁的爸妈谁去说的原则，姥姥姥爷的沟通工作由妈妈来做，爷爷奶奶的沟通工作由爸爸来做。

在我们家，当我明确意识到家庭教育要“孩儿他妈说的算”之后，就是如此和老婆分工去说服家里老人的。

方式为：转发育儿文章到家庭群，灌输育儿知识，把老婆的教育观念说成是某某专家说的；另外，多说些别人家的事例给老人听。

“某某专家说了啊，得从小就给孩子培养隐私意识！”

“啊！新闻里有个小孩因为穿开裆裤屁股被小虫子咬了！”

跟老人这样沟通，比说一万次“不能穿开裆裤”都还要管用的多。

2. 强化父母对孩子的教育

如果真的是无法和家里老人达到教育观念的统一，那就着力强化父母对孩子的教育。

有次同学聚会上，一个女同学带了她孩子来，她孩子很闹，于是她吃饭时一直在抱怨，她们家孩子被奶奶惯坏了，一点规矩都没有。

当时我就很奇怪，女同学一边抱怨一边默许孩子在饭店的沙发上蹦来蹦去，碗筷敲的叮当响，那时奶奶也不在场啊。

这又怪谁呢？

她明明可以告诉孩子怎样做是会打扰到别人的，怎样做是有规矩的。

她明明可以让孩子在一次次的正确教育中形成良好的行为习惯，以冲淡和奶奶在一起时的没规矩。

采访中洪兰博士提到“将来孩子长大好不好，是母亲的责任”。

是的，我认为，孩子的教育是父母的责任，大可不必也不应推责于老人。

强化父母对孩子的正向教育，就一定会看到，孩子成长成为我们想要的样子。

（父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。）

当然，作为爸爸，我也会想：

家庭教育都“孩儿他妈说的算”，妈妈说的就一定是对的吗？

不会全是。

但是不可否认的是，就我所看到的大多数情况来看，妈妈永远是对孩子教育最上心的一个。

也许她的一些观点不是那么正确，但是我们需要给她更多的尊重和理解，一起来寻求更好的解决方式。

绝不是什么都听妈妈的，一旦出了点啥事就全都指责妈妈：“你看，都是按你说的做，结果出错了吧。”

在育儿这条路上，没有人是一直正确，我们都有试错和磨合的过程，即便是妈妈也一样。

养孩子不是妈妈一个人的事情，只是我们应该更尊重孩子妈妈的意见。

这种尊重，不是甩锅让妈妈承担所有的责任和义务。

而是听孩子妈妈的意见，贯彻执行她的理念，更好的帮助孩子成长。

也不是出了问题就让老婆背锅，有不对的地方我们一起承担责任，有问题可以再商量，然后再统一执行。

当妈的不容易，日夜操劳，但她们更需要的是理解和尊重。

听妈妈的话，就是家庭教育最好的方式。

    分享一些家庭教育格言

   1、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

3、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

4、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

8、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

10、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

16、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

17、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

18、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

19、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

21、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

22、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

24、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

25、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

26、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

27、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

28、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

29、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

30、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

31、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

32、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

33、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

34、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

35、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

36、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

37、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

38、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

39、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

40、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

41、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

42、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

43、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

44、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

45、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

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