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【节日教案】幼儿园大班语言活动教案:清明

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幼儿园大班语言活动教案:清明
  活动目标:
  1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
  2、理解诗歌的含义,体验诗歌中表达的哀伤之情,并对唐诗产生初步的兴趣。
  活动过程:
  一、谈话引出主题
  1、小朋友们记录了清节前后的天气变化,发现了什么?(有时天气晴朗,有时细雨绵绵)
  2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)
  二、理解诗歌
  1、出示挂图,播放古诗录音。
  2、提问:诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?
  教师边提问,边结合挂图解释诗歌中的词”欲断魂”、”借问”、”牧童”、”遥指”,帮助幼儿理解。
  三、幼儿学念古诗
  1、听磁带,体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
  2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
  四、总结:我国唐朝出了很多著名的诗人,写了很多优秀的诗,以后我们还会学更多的唐诗。

 

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文章转载自微信公众号优师教研

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