又到年底离职潮，园长这样留住幼师很有效!-园所风采-幼师课件网

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文末领教学资料

园长，我太累了，我想离职……

园长，工资太低，想去更远的地方…..

园长，有一家培训机构让我过去……

”

教育行业的兴起，幼师们的流动性很大，他们的离去，不仅对孩子的成长不利，也将直接影响幼儿园的稳定发展。其师为什么要离职，她最真实的想法幼师什么？今天我们就来聊一聊幼师们为何离职。

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幼师离职的主要原因

A 薪资待遇低

长期以来，和社会上的其他行业相比，幼儿教师的薪资待遇普遍偏低，尤其是新参加工作的老师，甚至无法满足最低生活要求，沉重的生活压力使得幼师们不得不另觅出路。

B 工作压力大

根据北京师范大学一项针对北京市50所不同体制幼儿园的447名教师进行的调查显示，出现明显倦怠倾向的教师人数高达一半以上。超过半数的教师表示，他们的工作时间在8-10小时，甚至有22.14%的教师表示，工作时间超过了10小时。

如今，幼儿教师都面临着“三多”问题：会议多、检查多、比赛多。除了自身的教学工作，工作强度远远超出了能承受的范围，这让他们疲惫不堪。

C 幼师行业的信任危机

教师是让人非常自豪的工作，被誉为“阳光下最灿烂的职业”。但近年来，幼儿园负面报道增多，社会对幼儿教师产生各种不理解，甚至偏见，教学工作开展困难重重，教师们的社会认同感逐渐下降。高强度的劳动没有得到足够尊重与理解，容易让教师失去职业幸福感，这也进一步推动了离职潮的出现。

面临即将到来的新学期，教师离职、缺岗，是让很多园长揪心的事情，任何一位幼师离职，都可能对幼儿园带来难以估量的损失。

骨干幼师流失，打击整个园所老师的士气；受尊崇的老师跳槽，冲击幼儿园的园所文化；关键岗位老师离开，会加重其他老师工作量。

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幼儿园如何留住优秀教师

在幼师资源匮乏、幼儿园管理断层的今天，人才的竞争是幼儿园的终极竞争，怎么做才能提升教师们的满意度，留住骨干教师呢？

其实，愿意做幼儿教师的人都是爱孩子、喜欢幼儿园工作的。幼儿教师频繁流动，并非简单的待遇问题，即使给他们很有竞争力的薪水，如果团队氛围长期压抑，她们依然会选择离开，所以园长的作用非常关键。

A 给老师好的晋升空间和培训机会

对于青年幼师来说，非常看中工作中的成长机会和发展空间，因此，园长应该经常给他们提供培训学习与锻炼的机会，让其获得新的知识与技能，还应建立公平的晋升机制，让他们获得充分的晋升空间。当个人能力能在园所得到最大化呈现时，老师们会越来越有价值感和成就感。

B 建立良好的园所文化

幼儿园园所文化也非常重要，园长应该提供丰富的文化活动，丰富教师的业余生活，营造团结快乐的工作氛围。比如为大家提供舒适的学习环境和工作环境、送给她们喜欢的书籍、开展主题学习交流会、家庭全园大聚会……丰富的文化活动让老师们的生活变得更加多姿多彩，也让团队拥有了更强的凝聚力和向心力。

C 给老师多一些关爱和尊重

每个人都知道保育员很辛苦，但是很少有人愿意主动帮助她们。当孩子拉尿弄脏了衣裤，保育员正在处理或清洗的时候，路过看到的园长有几个会帮忙呢？

我们应该正视保育员的付出，遇到这种情况，我们要和保育员一起处理。因为只有当我们真正的懂得并尊重他们的付出时，才能让他们感觉到被在乎、被关怀。当你先伸出手，主动去服务别人时，别人自然会放下戒心，献上诚心。

D 个人魅力

园长的人格魅力来源于信任。我们都知道，投诉问题要认真对待，但这不能成为我们盲目指责教师的理由。有的家长并不了解实际情况，或对教育的认识存在偏差，所以对教师产生误解。园长遇到这种情况时，在充分了解情况后，再向家长耐心解释、消除误解。如果是教师真的做错了，身为领导应该“关起门”来批评，绝不能盲目地当众批评。

E 认可和欣赏每一位老师

一位校长最重要的职责就是要在学校里营造一种积极的氛围，懂得发挥赞扬的力量。认可和欣赏是密不可分的，园长应该从学会激励开始，让老师感受到自己的工作是被认可的。

欣赏必须是发自内心的，表达要具体。如，当老师尽力准备一个教学活动，却没有达到预期的效果时，园长可以这样鼓励她：“我看到你很尽心尽力地准备这个活动，用心准备了各种教具，我看到了你的付出和成长，目前你还存在某某方面的问题需要改进，相信你下次一定可以做得更好。”用欣赏来认可老师做得好的部分，这份认可就会转化为促进老师成长的动力。

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