人们常说，教育孩子就像牵着蜗牛去散步。
“家长半日开放活动”的主要
开放对象和重点指导内容
为了更好地利用开放日活动对家长的科学家教进行引领，我们要根据不同年龄段幼儿的特征与教育需求，对不同年级的家长开放不同的内容，有针对性地进行开放和引领。
重点引导家长指导孩子“自理生活、参与家务”的能力培养。
主要引导家长重视幼儿动手探索，培养幼儿“合作游戏、运动操作”的能力。
主要引导家长重视幼儿的“学习习惯、意志品质”的培养。
活动方案分享
家长半日开放活动要严格按照园内幼儿的作息时间开展活动，让家长看到孩子最真实的一面。在各个活动环节，教师要合理安排活动内容，设计指导策略。
一、活动目的
通过半日开放活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，促进家园共育有效开展。
二、活动时间：2021年10月XX日上午（08:00-12:00）
三、活动重点
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排
（1）08:00-08:15 晨间活动
活动名称：小动物套圈
活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
（2）08:15-08:30 早餐活动
餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
（3）09:00-10:00 蒙氏活动
（4）10:00-10:30 绘画活动
（5）10:30-11:00 阅读活动
（6）11:00-11:40 户外活动
五、游戏推荐
户外游戏（一）
游戏名称：羊群里面有只狼
游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌《羊群里面有只狼》。
游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱桥状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏（二）
游戏名称：老狼老狼几点种
游戏目标：听口令走。
游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑到小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏（一）
游戏名称：揪尾巴
游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿自制尾巴。
游戏过程：
（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。
（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物，同时鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏（二）
游戏名称：小动物爬
游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条。
游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱着小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结束：教师给赢的幼儿发小礼物，同时鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
最后的话
幼儿园开展家长半日开放活动不仅可以丰富孩子在幼儿园的生活，还能增进亲子之间的关系，增进“家园”之间的沟通力度，拉近幼儿园与家长的距离，为家园共育奠定了良好基础。同时，也更好的促进了幼儿园保教质量的不断提升，相信在家园的共同努力下，我们的教育效果会越来越好！
让我知道你在看
