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分享:想给孩子转园,这些问题考虑清楚了吗?

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案例分享


牛牛3岁时,妈妈为他选择了小区附近的一家幼儿园上学,可后来发现牛牛在幼儿园经常感冒生病,她认为是老师照顾不周,于是决定转园。经过一番考察,她将牛牛转到了离家较远,但是软硬件条件一流的一家幼儿园学习。

经历了每天早上艰难的起床和奔波后,妈妈发现牛牛越来越不喜欢上幼儿园,他不仅对老师教的东西不感兴趣,而且变得越来越不喜欢和小朋友一起玩。妈妈为此感到很苦恼,“为什么幼儿园越换越失败?”


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一个学期结束了,相信很多家长也会出于各种各样的原因,赶在下一次开学的前尝试给孩子转园。从父母的角度,我们是想给孩子更好的教育;可是,从孩子的角度,换园可能会对孩子造成极大的负面影响,各位爸爸妈妈们可一定要仔细衡量。


容易让孩子失去安全感

年幼的孩子对环境极为敏感,从熟悉的环境到全新的环境,他们需要付出极大的精力重新适应,很容易感到焦虑不安,不利于孩子的身心发展。


牺牲孩子的“社交圈”

转园后,孩子离开自己信赖的老师和小伙伴,独自面对陌生的人际圈,容易产生心理压力,引起行为上的退缩,影响孩子的性格养成及人际交往。


打破教育的连贯性

不同幼儿园之间的教学风格通常不同,孩子在上一家幼儿园形成的认知在转园后需要重新建立,容易造成思维上的冲突,不利于学习习惯和生活习惯的养成。


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转园会对孩子产生很大的影响,所以上幼儿园最好是“从一而终”哦!


其关键的一环是父母要在孩子入园前,对几所候选幼儿园做考察和比较,在园里走一走、看一看、摸一摸、问一问,再和园长聊一聊。将候选幼儿园的办园思路、定位和自己希望孩子受到什么样的教育、未来怎样发展、拥有怎样的童年加以比较和衡量。


比如,有的幼儿园注重给孩子一个宽松的环境,使孩子在其中自由发展。它们关注情感教育、帮孩子养成良好的性情和宽容的态度、学会与人交往、培养好的行为习惯。如果你希望宝宝能在这样的氛围中生活、享受快乐的童年,就应该选择这样一所幼儿园。


有的幼儿园倡导早期智力开发,从两岁多就开始训练孩子的数学、逻辑推理、外语、识字等各方面的能力,而你正想让宝宝早点接触这些内容,就不妨把孩子放在这样的环境中。


所以,最终选择宝宝去哪儿,父母与园长的沟通环节不可缺少,如果不谋而合或大方向一致,就可以选择这所幼儿园;否则,要做另外的打算。通常,大方向定了,一般情况下最好不转园。


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其实,如果你是因为以下情况而纠结是否转园,不妨先尝试用家园沟通来解决问题吧!


1、孩子之间的小矛盾


有的家长因为孩子在幼儿园里和小朋友发生碰撞摩擦而提出转园,还有的家长发现班上有“问题宝宝”后,担心孩子被欺负或受到不好的影响而想要转园。


遇到类似情况,家长应及时和老师进行交流,然后针对具体问题对症下药。相信只要老师和家长善于引导,孩子不仅能从“淘气宝宝”身上学到哪些行为是不对的,还能懂得如何用爱心和包容心去和小伙伴友好相处。


2、不认同老师的教育方式


如果家长发现老师的教育方式与幼儿园承诺的不一致或者和预期的有落差,这时,“逃避”不是积极的态度,比转园更可行的办法是与园长进行沟通,向园长提出相应建议。


家长一定要保持平和冷静的态度,相信园所能够找到妥善的解决办法,因为老师教育方式的改善,不仅会让你家孩子受益,还能让更多的孩子享受到优质的教育。


3、担心老师对孩子“照顾不周”


对于三四岁的孩子而言,家长往往更关注他们在幼儿园得到的生活护理水平如何。孩子又尿裤子了,新换的衣服一天就脏了,去幼儿园就上火了……很多家长会因为这样的问题认为老师照顾不周而转园。


其实,家长应该认识到一位老师要同时照顾几十个孩子,是很难把每个孩子都护理得细致入微的。家长可以提前告诉老师孩子的习惯和基本情况,并培养孩子的表达能力,让他们学会表达自己的需求。




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 总结:

无论孩子在一个多好的幼儿园,也有可能遇到这样或那样的问题,如果一出现问题就转园,不要说孩子吃不消、爸爸妈妈也很劳神。总而言之,3-6岁的教育中,家庭教育与幼儿园教育同样重要,在选择幼儿园的同时,家长也需要不断提升自我的教育理念和调整自己的教育心态,方能让孩子生命中萌芽的三年顺利度过。

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文章转载自微信公众号:爱幼教

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