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招生没特色,教育没内涵
没有良好口碑, 做不到“一传十,十传百”
没能力的“混日子”,有能力的“自己干”
老师同路不同心,一个人永远像一支队伍去拼命
运营管理难,不知如何循环生益
生源竞争激烈,管理屡屡受阻
怎么让团队彼此团结不抱怨,
又可以让大家更加高效的利用资源?
…….
这是在“阿米巴经营模式在幼儿园”的工作坊现场,园长和投资人提出急需解决的问题。招生留生、团队管理、财务薪酬……每一项都是让投资人头皮发麻的大事。
阿米巴经营模式如何应用到幼儿园?如何从经营幼儿园到经营人心?从薪酬设计到财务管理,从招生到团队,两天的时间,来自武汉、西安、江西的近30位投资人,围绕幼儿园关注的重点问题,从理论到案例分析再到现场模拟演练,真正做到学以致用。
幼儿园重教育,同时也要重运营、重管理,必须都要抓,必须都要硬。
学前微主编,与100000+园长共成长
幼教研学团
学前微主编,与100000+园长共成长
园长们说: 今天听了董园长讲课才知道,原来目标要围绕经营去做,而且还要全员参与进来,匹配规范机制和有能力的人才能做出结果。
园长们说: 是啊,平常做了那么多工作,从来没想过复盘的重要性。原来复盘可以帮助我们找到问题的堵点,可以帮助我们梳理清楚改进的方向和方法,更重要的是我们要把工作数据化,量化才能为复盘提供依据和价值。
园长们说: 薪酬感觉不合理,不知道问题出在哪里? 每个月给园长开八千、一万,年底还包个大红包,为啥她还不努力?
园长们说: 执行力问题、积极性效率问题直接影响了幼儿园的未来发展。 时间长到了瓶颈期不好管理,教职工积极性不高,执行力低怎么办?
编辑:学前微主编
来源:学前微主编
特别说明 :
《学前微主编》刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。
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