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学前微主编" data-desc="将在06月03日 20:00 直播" data-livewording="预约" data-intro="新学前公益课 | 窦春燕：不同视角下的幼儿园管理借鉴" data-type="live" data-status="0" data-noticeid="finderlivenotice-v2_060000231003b20faec8cae28c1ecad4cf02eb3db0777866ede02c88861483d9ecf92fcb73e8@finder-1685185617603930-1996760550" data-isdisabled="0" data-errortips="">
孙云晓、蔡伟玲、上官晓军、罗坤、张斌平、喻兴艳、高建丽、小蔡老师、尹建莉、小雨姐姐……
众多知名教育专家与名园长（名校长），在六一儿童节这个特别的日子里，齐聚《学前微主编》直播间。
2023年6月1日晚上八点，由《学前微主编》创始人孙敏老师与安徒生教师奖发起人董瑞祥老师，一起对话第三届安徒生教师奖获得者。关于安徒生教师奖，关于教育理想，关于未来儿童，大家各抒己见，精彩纷呈。
安徒生教师奖是一个充满生命力，张力，内涵丰富的奖项，不但影响到教师还会影响到每一位父母。
安徒生的成长离不开他的父母。他们是全世界父母与教师的伟大榜样，也是教师的榜样。推荐安徒生的好父亲汉斯和好母亲安娜，追授他们安徒生教师奖的特别纪念奖。这是一个非常浪漫，非常有童话色彩的奖项。
安徒生是儿童友好的典范，设立了安徒生教师奖，让我们更加亲近安徒生，更加热爱教育，未来会在全世界的孩子心中，所有教师和父母心中架起一个彩虹，让世界多一些和平，浪漫和真情。
我们应该像安徒生一样，从口袋里随时可以掏出故事，打开孩子的成长之路，创造未来，让孩子放飞梦想，让世界更美好。
安徒生的童话故事影响了一代又一代全世界的孩子，我也希望自己成为传递爱、播撒爱的人，在中国孩子们的心里播下真善美的种子，让它们发芽、开花、长大！
中国需要可爱的孩子，理想的教育就是让孩子们可爱的教育，让中国可爱的教育。
每个儿童都能生活在童话搭建的房子里，那里充满阳光。
每个老师都热爱教育，每个老师都立志让学生过上幸福的教育生活，每位老师都能拥有金钥匙，打开每一个学生的未知世界。
每个老师都拥有父母般对孩子的耐心，父母和老师结成同心圆，一起铺就孩子面向未来的健康成长之路。
作为老师，你的心中是否住着孩子，是否真的喜欢孩子？
好的教育一定是好的关系开始，如果我们的教育人都能像安徒生一样，教育就已经拥有了一份美好的存在。
作为教育人不能没有教育理想，不能没有教育的使命感。教育人一定是梦想家+行动派，真正教育的理想是点燃孩子心中的太阳，让孩子有信心成长为更好的自己，让孩子有能力面对未来的不确定。理想的教育不仅成就孩子，还要成就老师。
未来，希望孩子们在良好的教育生态之下，在天地之间自在舒展，在自然中，如童话般诗意成长，长成他们100种的样子。
希望中国和丹麦两国的教育交流能更有效地把优质的教育思想带入到现实的教育生活中，为年轻一代的成长做出更好的贡献。
从教师到校长的过程，从来没有放弃过教育的梦想，我们每个教育人心中对于教育想像的样子，就像安徒生童话中，孩子自由自在的状态。
希望每个孩子拥有一个健康的体魄，让校园充满欢声笑语，让教育教学活动以孩子为中心，让孩子主动探究，让真正的学习自然而然的发生，让每个孩子快乐成长。
作为教育者要保护好孩子的创造力和积极性，这是最有生命力的。
安徒生说，生活需要阳光，需要自由，还需要一点小花。这是生活是教育也是孩子。
教育是生动的，是不停奔涌向前的，是有活水源头的。遇上安徒生教师奖，是充满童话的色彩，充满真善美，让更多人的关注教育理念的实现，让我们有机会走进丹麦，学习他们教育思想，结合我们当下的教育，能传递给更多的孩子，让孩子更快乐更幸福更美好。
到底什么样的教育是理想中的教育，在今天的分享中，让我看到了教育美好的样子。
世间的美好如同仙子般款款而来，只因夏幼绿瀑间《学前微主编》孙敏老师那欣喜的一眼，更因“安徒生教师奖”发起人董瑞祥老师的“独具慧眼”……童话，让我和“安徒生教师奖”不期而遇。
丹麦童话作家安徒生和我国著名戏剧作家夏衍先生一样，他们虽不是教育工作者，但他们的作品所表达的主题思想却能带给我们以既深刻又现实的教育意义，那就是唤醒人们内心的“真善美”。
教育就是唤醒。教育的功能从根本上说，就是要唤醒人们心灵中最美好的东西，是人性发出灿烂的光辉；唤醒人们的自主意识和创新精神，使蕴藏在人脑中的巨大潜能得以开发；唤醒人们对生命的深切感悟，使人们在创造生活中享受幸福的人生。正是安徒生童话充溢着“善良、宽厚和坚韧”的人性美，所以让我们对儿童更加关爱。
安徒生教师奖就是“1+N”。1是发起人，N是每一位有梦想有追求有力量的获奖者。尽管大家来自全国各地，聚是一团火，散是满天星，我们每一位获奖者，每一颗星都能散发自己的光芒。
期待着走进丹麦，探访丹麦教育的密码，感受丹麦教育之美好。期盼有更多的教育人加入安徒生教师奖的团队，共同创造童话般的幼教。
董瑞祥老师发现了安徒生童话和格隆维教育理念的价值所在，让我们看见了美好的丹麦教育，看到了很少被大家关注的幼教工作者。
希望更多的人关注获奖者良好的教育理念与丰富的实践经验，把丹麦孩子的幸福感高和创造力强的秘密传递给更多的中国孩子，点亮他们的幸福人生，激发他们的创造力。
每个孩子都是不同的个体，适合孩子的方式，才是真正好的教育方式。
未来，作为幼教人，为孩子们插上想象的翅膀与天鹅一起飞翔，让每个孩子成为最好的自己！
安徒生教师奖的发起人董瑞祥老师讲述了安徒生教师奖的初心，以及如何申请安徒生教师奖。
张华仁老师说：教育要有光，教育就是要点亮每个人的心灯，安徒生教师奖每位获奖人都是教育之光的点灯人！
希望每一位教育人都有机会与《学前微主编》一道走进安徒生童话世界里，去找出那个散发着真善美之光，能照亮孩子们人生道路的“打火匣”……
来源：本文根据《学前微主编》直播对话分享整理而成，如有错漏，请及时联系。
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文章转载自微信公众号：学前微主编
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