教师们是否遇到过这样的情况?
1、幼儿如厕后,躲在卫生间聊天、玩游戏;
2、洗手糊弄,往自己衣服上擦完就跑;
3、区角活动结束后,玩具总是四散在班级的各个角落;
4、集体活动时,幼儿在座位上挤来挤去,你招我逗。
……
幼儿无序的一日生活状态,让教师们本就繁忙的带班工作变得更加混乱。因此在孩子们适应了幼儿园生活之后,如何帮助孩子们快速建立良好的生活常规,就成为本阶段教师们的重点工作。
幼儿园一日生活常规不仅是一日活动有序开展的保证,更是促进孩子健康成长的保证,让我们从清晨入园开始,规范、有序的开展工作吧。
学前微主编,与100000+园长共成长
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