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“放开”之后,对民办幼教人的考验才刚刚开始

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2022年11月11日,“二十条”出台。
2022年12月7日,“新十条”发布。
短短的一个月之内,我们的疫情防控经历了翻天覆地的变化。
行程码退出历史了,核酸检测非必要了,餐厅可以堂食了,旅游开始重启了,学校也要复学了,各地不再落地检测了……
那么,对于民办幼教人来说,我们的日子好过了吗?
显而易见,并非如此。
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越来越多的民办幼儿园园长和投资人告诉我,别说政府还没有通知让复学,即便复学了也不敢开园,万一幼儿园的孩子发生大面积的感染怎么办?
我们甚至看到一些极端的案例,某地区幼儿园复学,一个班只来了一个孩子。当防控“放开”之后,更多的家长反而更担心了,从“被动封控”到“主动封控”,更不敢送孩子入园了。
甚至于当“新十条”执行后的第十天,由于各地阳性感染数量不断上升,上海、南京、苏州陆续发布通知:
“中小学校自12月19日起,除初三、高三年级外,全部调整为线上教学。幼儿园(含托育机构、托儿所)自12月19日起停止幼儿入园。各相关部门加强科学育儿在线指导。
虽然通知上相当人性化的加上了一条:“居家照护存在困难的学生及幼儿,都可申请到校或到园。
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可以说,“放开”之后,对民办幼教人的考验才刚刚开始。
这也是前段时间,《学前微主编公号发布的一篇文章中的观点,幼儿园的“后疫情时代”,停学难,复学也难!(点击划线标题,可阅读详细内容)
那么,对于民办幼教投资人,我们要如何面对“放开”这件事?
1、疫情的放开,不等于疫情的结束。
可以预见,在未来一段时间里,我们将与病毒共存。这段时间是多久?三个月,半年,或者一年?没人能够预判。
明年春季能否正常开学,也没人能够给一个明确的答案。即便是通知开学,面对外界接连不断的病毒感染,幼儿的出勤率,教师的在岗率,家长的担心程度,幼儿园应急管理能力,都是影响幼儿园生存和发展的决定性因素。
2、今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,很多人死在了明天晚上。
道路是曲折的,前途是光明的,这写在中学政治课本上的一句话,如今看来,有着不一样的意义。
从宏观上来说,我们坚信前途一定是光明的,可是从微观上来说,这曲折的道路上,不知道要牺牲多少无辜的个体。三年疫情,很多民办幼儿园撑过了前两年,却没有撑过第三年。特别是2022年下半年,对于大部分幼儿园来说,才是生死攸关的关键点。
们看到,面对“漫长假期”,民办幼儿园纷纷自救是为了不让自己倒在春天即将到来的前夜。可是这样的自救,对于大部分幼儿园来说,也不过是杯水车薪
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3、放弃幻想,做好经济缓慢恢复的准备。
正如知名财经大V秦小明所说,“放开”之后,经济肯定会比严控时期要好。但是三年的累积效应,无论是老百姓还是企业,资产负债表的修复,信心的重建,绝非一朝一夕之功。
这也就意味着,对于民办幼教投资人来说,无论是坚守还是转行,都不要过于乐观,明年可能是看到希望的一年,可是依然是艰难的一年。
4、做教育,坚持长期主义。
不可否认,2018年的新政,三年的疫情,泥沙俱下,民办幼教遭遇二十年未见之大变局。有人悄然转型,有人被迫离场,有人努力坚守,其实无论选择哪条路,都是基于当下基于自身的最优选择。
可是,做教育,需要坚持长期主义。这个长期主义,不是让我们背水一战,去做孤胆英雄,也不是让我们审时度势,去做投机分子,而是在资本喧嚣快速扩张时,能守住本心,然后在资本退场大浪淘沙之后,能守住本位。
还是那句话,我们的社会,既不需要“资本家”办园,也不需要“政治家”办园,需要的是“教育家”办园。
这个“教育家”,是从教育出发,从孩子出发,从“心”出发。
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编辑:学前微主编    
文字:微主编孙敏
图片:公共素材库

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文章转载自微信公众号:学前微主编

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