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这位年轻园长用实践告诉我们,什么是幼教人的五四精神!

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编前语:

青年是整个社会力量中最有生气的力量,青年兴则国兴、青年强则国强。

青春之美,正是奋斗之美。青年之快乐,正是奉献之快乐。

有这样一群人,她们是讲故事的高手、是神奇的画家、是活力的运动能手,她们是变废为宝的魔法师,她们上得了讲台,洗得了尿裤……她们是最美的幼教人。

身为幼儿园教师的她们,是青春的一代。她们始终坚定理想信念,坚守教育阵地,在担当中奋进,在实干中笃行,身体力行践行习总书记的殷切期望,激励自己在工作岗位上踔厉奋发、笃行不怠。

她们用行动书写美丽青春,贡献自己的青春力量。
今天,让我们一起来看看,这位年轻的幼教工作者,通过五四精神,她是怎么理解自己的工作的。

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陈 静

郑州和润幼儿园园长

2009年毕业于郑州幼师

从一线教师成长的园所管理者

先后在省级公办幼儿园,国际民办园和公办民营园工作

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学前微主编,与100000+园长共成长

一波波疫情,是躺平,还是行动?
又一年五四,是时候去寻找一份青春与热忱!
青年是什么?
《新青年》发刊词中说:「青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。」
青春的理想,经历过迷茫,经历过现实的鞭打。所幸,不卑不亢,脚踏实地,终守得初心,拨开云雾见月明。
今年五四,是和润幼儿园抓紧教育发展的建设之际,也是在郑州全城静态管理下的立夏之初。
今天,我且抓住一缕青年的尾巴,写下关于一位幼儿园老师的故事。
致青春,致五四!

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☉ 《新青年》发刊词中的「六大标准」

01

幼教是件苦差事?

时间指针往前拨动10年,那也是个美好的五月天。记得我坐在讲台下,托着腮,望向窗外……临近毕业了,我的幼教老师站在讲台上说:幼教这个行业,是个苦差事。其他的专业是种子,总归有个结果。而咱们的专业是土壤……
我盯着外面一排排杨柳树,郁郁葱葱,年轻的心开始迷茫:
是不是真如大家所说的没有前途?是不是当幼师就是付出回报不成正比?是不是当幼师就是生活不宁鸡飞狗跳?
作为即将迈入社会的青年,我怀揣着要成为大人的梦想,却迷茫又无助。

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02

在现实工作中躬身

当初入职场的我第一次与报到的孩子见面。没想到,那是一种全新的体验。

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☉ 稚嫩的我,美好的他们
两颗颤抖的心挨在了一起。是的,又紧张、无措,但也充满着惊喜。
我想身为幼儿园老师,你一定有过同样的时刻: 
一位小朋友跑到我面前,大哭着流下委屈的眼泪「我要妈妈」。我镇定了下来,把孩子抱在怀里,拍拍他的背给他安慰,牵着他的手,而他也寸步不离紧紧地跟着我。
我永远忘不了第一次拥抱着他们柔软的身子,而孩子也交给我全部的信任。那种触电般的情感交换,只有从事儿童工作的人才能体会吧 !

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☉ 孩子总会不由分说就坐在你怀里
一年又一年和孩子的朝夕相处中,我明白了:
这份工作确实把人累得不轻,孩子可能是天使,但有时候也会成为「魔鬼」。要想跟他们打成一片,你得首先具有童心,就像陶行知先生说的:我们必得变成小孩,才配做小孩子的先生。

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☉ 和孩子一起的时候最快乐
第一次带孩子们去户外玩耍,一个个开心的笑脸——朝气,好奇,期待。
记得我们在开展“小超市”、“小医院”、“小农贸市场…..”游戏,我似乎忘记自己的年龄,不知不觉就融入了小朋友的世界中,亲密无间。

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☉ 认真工作的劳动者最美丽
也记得熬夜做出来的每个环创、每次汇报演讲,孩子们的每次跌倒、摔跤,还有永远不变的、闪闪发光的成长与进步。

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☉ 每个老师都不陌生的场景
当我送走小小毕业生们—— 望着他们稚嫩又专注的朝我摆手,想着他们沉甸甸的收获,再次印证了叶圣陶先生的那句:教育是农业,而非工业。
所有的禾苗,将在时间的浇灌下,最终长成自己的模样。

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☉ 教育家叶圣陶:教育是农业而非工业

03

在儿童工作中成长

当埋头备案的我,开始不满足于仅仅是带班、环创,我开始用长达八年的一线教学经验向更多的管理层次上进发。

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☉ 第二届学前教育论坛与会探讨

当我在幼儿园教育管理中学习时,认识到很多幼教界前辈。他们是如灯塔一样的「精神领袖」,不分地域和其他,在专业学术中无私奉献自己的学识和思想。
这让我对学前教育这个行业爱得深沉,同时也让我对自己的职业更加有敬畏之心。要严谨认真地对待。

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☉ 参加北师大幼教进修培训
在这片教育之田,大家都在播种施肥、回归教育的本质,而我也开始踏上了管理者之路。

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☉ 参加幼教卓越领导力培训
在十年的儿童工作经验中,我具备了跟孩子一起解决问题的能力;而在幼儿园同伴身上,我也一直跟随与被激励着,更加明确了教育者首先要学会自我教育。
成为老师是困难的,要求我们首先要向自己发起挑战。

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☉ 喜欢把工作和生活规划得条理分明

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☉ 在与孩子的工作里学习成长

03

把未来交给时间

最近,有人问我,做了这么多年的幼儿园工作者后悔吗?作为现实兼理想主义者,我会坚持回答不后悔。
我还会加上一句,这是一份可能会「上瘾」的工作。我不断遇到挑战与成长,但孩子们也总能教会我如何工作和学习。

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☉ 跟孩子做偶戏,看他们多认真
每天和孩子相处的时刻,热烈而温暖。孩子能治愈很多,简单、纯粹又热烈。当发现自己的某一样回应与举止行为能够影响到孩子时,就觉得这份职业十分好。

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☉ 为工作奋斗,为行业发声
奋斗不止,梦想不远。
即使面临很多不理解、不赞赏、不支持,但孩子给予的爱和温暖一直激励着我,这时候我明白了开头老师所说的「土壤论」。
孩子们的第一位老师,就是在为他们奠定未来。成为那个浇水施肥、躬身劳作的「掘土机」「挖井人」,隐形在水面之下却确实能够改变着人生最重要的前六年。
在我看来,幼儿园老师有潜力成为全世界幸福度最高的职业之一。但同时需要幼教群体为自己发声、在自己的工作岗位上继续奋斗。

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☉ 成为爱生活的劳动者
今天是五四青年节,也是郑州市区静态管理的第一天。在这个有点特殊的日子,祝所有的青年幼教朋友们节日快乐!
愿我们所有幼教人,在动荡与不确定的时点,能够始终有挑战与青春的心态,如青年一样,蓬勃向上。

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☉ 莫言:致年轻朋友的一封信
为了建设学习型的社区而努力,为了一所「以孩子为中心」的幼儿园奋斗,这就是我们的立园之本,也是我的教育初心。
记得我看过一段经济学家陈春花的演讲,她提到:人的高度不是思想决定的,而是由双手决定。你的行动才是你的高度,只有你愿意为思想付诸行动,头脑中的理想才有了高度。
最后,我们真诚地向热爱这份事业的你发出邀请。请「同频者」加入我们,理想之所以能够变成现实,是因为有连接理想和现实的行动。
希望我们传承五四精神,都做「手比头高」的青年人:不悔「青」云志,不负韶「年」华!
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编辑:学前微主编
供稿:郑州和润幼学 陈静(驻园编辑部成员单位)

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文章转载自微信公众号:学前微主编

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