近日，河南省教育厅发布通知，决定在全省范围内开展幼儿园名称规范清理整治工作，对名称中含有“国际”“双语”“艺术”等字样的幼儿园进行清理整治，2022年5月底前完成整改。名称中冠以“河南”“河南省”字样的，须有省教育部门和有关部门批准的相关佐证资料。

在此之前，2021年12月21日，由教育部九部门关于印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》的通知中，已经明确指出：

“各省（区、市）部署开展幼儿园名称规范清理行动，对冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治，2022年6月前完成整改。”

这一政策的实施，标志着风靡二十多年的国际幼儿园，即将退出历史舞台。

ps：文件全文请至河南省教育厅官方网站阅读。

学前微主编，与100000+园长共成长

– 有西方先进的教育理念、体系为指导，如蒙台梭利，华德福等；

– 要有外教老师进行浸入式的英语教学，让英语学习渗透到生活中的方方面面。

这也是国际幼儿园的市场卖点。以郑州为例，贝斯特外语幼儿园始建于2001年，这应该是郑州最早以国际、外语概念引领的幼儿园，随后，2009年加拿大枫叶小熊以天价学费横空出世，2011年伯利恒国际幼儿园也驻扎东区，并逐步树立自己的江湖地位。

从此，国际幼儿园进入市场井喷。高定位、高收费、高调宣传成为国际幼儿园身上最显著的标签，各种亲子媒体进行“天价幼儿园”盘点时，这些幼儿园的身影都在其中。对于部分家长来说，把孩子送进这些“天价”国际幼儿园，是身份的象征，是优越感的体现，更是对西方先进教育理念的高度认可。

可以说，国际幼儿园的发展，是时代进程的必然。当改革开放经历20年，当走出国门成为平常事，当我们的经济高速发展，在2000年前后，我们的教育工作者和家长不约而同的把目光聚焦西方，聚焦西方先进的教育理念。

我们对比之前的数据，国际学校增幅最大的区间也是在2010年-2014年这5年，这5年主要是得益于国家对民办学校政策的放松，鼓励民办资本投入到教育行业中。所以不论是国际化幼儿园还是国际学校在这5年的增幅都达到了前所未有的数量。

从新学说基于北京家长的数据调查图中可以看出，每年学费10-15万幼儿园数量是最多的，20万以上的数量是最少的。郑州地区的学费则需在此基础，降低一个档次，5万-10万/每年是大多数国际幼儿园的定价。

近十年来，河南学前教育得到了飞速发展，无论是民办幼儿园还是公办教育体系，都开展了丰富多样的幼儿园课程教学改革与实践，探索和积累了诸多有益的经验。

这与新学说调查到的课程统计结果一致。但是我们也发现，部分国际幼儿园存在着理念与实践的脱节，存在着本土化过程中的水土不服，存在着生搬硬套国际课程中的西方元素，也存在着外教从业人员的良莠不齐与频繁更替，更存在着”西方化“中国儿童的潜在危机。

在微主编看来，并不是如此。

对国际幼儿园的清理，是对不规范教育乱象的整治，是对只重市场概念不重保教质量的拨乱反正，是中国幼教本土化、生活化、自然化的理性回归，更是“做人，做中国人，做现代中国人”培养社会主义接班人的教育目标。

以蒙特梭利教育为例，我们否定的是，机械化的教具操作与市场化的加盟乱象，我们不能否定的是，蒙特梭利科学的教育思想，我们不能片面的、一刀切的对待国际教育理念。

我们可以看到，教育部的官方网站上，对蒙特梭利也是高度评价。

正如意大利蒙特梭利国家工程中国区执行长李新萍女士所说：

蒙特梭利教育，首先是科学的，其次才是西方的，国际的。

确实如此，中国的发展，离不开中西方的交融与学习，中国的教育，同样如此。无论是100年前的陈鹤琴，还是100年后的我们，我们都要尊重科学，积极学习科学的教育理念，既要有文化自信，又要有海纳百川的格局与视野。

蒙特梭利也好，华德福也好，瑞吉欧也好，我们既不能盲目崇拜，全盘接受，我们也不能完全摒弃，全盘否定，我们需要走出中国人自己的学前教育之路。

文章转载自微信公众号：学前微主编