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一场暴雨,河南幼教人亲身示范了,什么才是真教育!

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约翰·杜威:《我的教育信条》

我相信——
一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。
这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力,熏染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育,个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。他就成为一个固有文化资本的继承者。世界上最形式的、最专门的教育确实不能离开这个普遍的过程。
教育只能按照某种特定的方向,把这个过程组织起来或者区分出来。
教育是什么?
好像这是一个最简单、最普通的问题,还需要问吗?尤其是我们的幼教工作者,我们的园长、老师,每天都在幼儿园里做着教育的事情。但有时,最简单、最以为人人都知道答案的问题,却又是最讲不清楚的。
如果我们不用教科书上的语言,是否能凭自己的理解,个性化的表述出教育是什么吗?
有人说,教育是一种唤醒,有人说,教育是为人的完满生活作准备,有人说,教育是为国家培养人才,为社会主义培养接班人。这些答案都对,但是又似乎都有点儿抽象,好像不是太容易理解。可是当2021年7月20日,郑州暴雨之后,河南幼教人用自己行为呈现出来的内涵,在我看来,恰恰正是我们追寻的教育的本质。
可以说,一场暴雨,河南幼教人亲身示范了,什么才是真教育。
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学前微主编,与100000+园长共成长

01

真教育:“生命之河”

面对突如其来的积水
惠济实验幼儿园自有设备已经无法通行
冯静园长第一时间想到寻求社区的帮助
积极联系附近村委会
借来了3辆铲车转移孩子
老师们涉水背着孩子,运送到车上
不停歇的雨水打在脸上
齐腰的积水冲击了瘦弱的老师们
直至将每一个孩子交还到家长怀中
老师都不敢掉以轻心

02

真教育:“爱与成长”

在暴雨之下
新加坡伊顿幼儿园
滞留在校的幼儿园21名,教职工24名
大家共同经历了令人难忘的一夜
留宿的孩子最小的3岁多
离开爸爸妈妈不回家
对于孩子们也是一种挑战
但是他们表现的格外勇敢、坚强
这也是一种成长……
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03

真教育:“温暖的家”

高新区松林小鹿幼儿园的马园长
在把自己幼儿园的孩子全部送走之后
看到暴雨这么大
就在网上发布了一个通知:
附近滞留路上没有回家的可以来幼儿园
今晚
请把幼儿园当成您自己温暖的家
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04

真教育:“向上向善”

如果此时您需要帮助
(饮水、保暖、休息、设备充电等)
如果您在***幼儿园附近
请来找我们
我们会尽己所能帮助您
祈福河南平安
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郑东新区实验幼儿园
惠济实验幼儿园
伯利恒幼儿园
秋澄幼儿园
目及托育中心……
越来越多的幼儿园
从自救到助人,从照顾孩子到照顾社会
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05

真教育:“爱的流动”

这是目及托育张发发的手记:
零晨1:30
得到信息营救出40人
大家才打地铺休息
中间陆续接到电话咨询
我们这留宿人员需不需要救援物资
都回应让物资去更需要的地方吧
内心十分暖
我们牵挂他人
也有他人牵挂我们
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06

真教育:“种下一颗种子”

遇到百年难遇的暴雨
给我们带来了很多的困难
但也给我们心中种下了一颗爱的种子
这是培杰教育崔冬梅在园长手记中所写
她说,在培杰大家庭
暖暖的一团爱
萦绕在孩子、家长和老师们的心中
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07

真教育:“社会责任”

大雨之后,很多地方停水停电
基本生活需要保障
道路需要清扫
幼儿园和社区联合组织行动
他们清理街道上的淤泥垃圾
他们去做志愿者搬运物资
他们做手工双手,磨红了,起泡了
他们的衣服被汗水打湿
他们的鞋子沾满泥沙
……
他们尽着自己的一份社会责任和担当
守护着自己的家园
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08

真教育:“大爱无言”

清点物资,打包物品,从幼儿园出发
酒精、口罩、创可贴、纱布、止血带…..
幼儿园有什么咱们就提供什么
只要我们有,只要你们需要
一定随时送达!
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暴雨之后,河南幼教人在行动
幼儿园自发组织捐款捐物,组织车辆
老师的行动,无声的教育
触动着孩子们的内心
希望这种爱的传递
点亮更多希望的火种
温暖更多的人
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09

真教育:“最朴素的情感”

“豫”到难处见真情
人民子弟兵第一时间进驻抗洪一线
让灾区人民吃下了一颗大大的定心丸
危难当前,
他们成为保护人民的坚实壁垒
灾情紧急
子弟兵们连续奋战
很难吃上一口热乎的饭菜
这情景,河南幼教人看在眼里,记在心上:
一定让子弟兵吃上咱亲手做的热乎饭
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10

真教育:“新的希望”

河南幼教人
大雨之后
他们就投入到幼儿园的安全建设当中
大灾之后防大疫
全面清洗,全面消杀,
趁着久违的阳光,
把玩具、床、小桌子、椅子…
都搬出来消毒,晾晒
安全是幼儿园的头等大事
亲爱的孩子们
老师把幼儿园打扫的干干净净
等你们回家
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“微光力量”征集
在这次千年一遇的暴风雨中,
在郑州,在河南,
还有许许多多这样的“微光力量”,
请您把您的故事告诉我们,
让我们告诉大家。
以微光,聚星河;
以跬步,至千里;
以平凡,铸伟大。
致敬每一位奋战在一线的教育工作者。
你的微光,我能看见,

风里雨里,与你相伴!

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编辑:学前微主编
来源:学前微主编

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文章转载自微信公众号:学前微主编

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