这是一封写给民办幼儿园园长的信。
从2018年11月15日新政出台，到2020年新冠疫情，再到2021年的春天，我们经历了政策带给我们的恐慌，经历了疫情带给我们的打击，也经历了从冬天到春天的复苏与希望。
当时间走进2021年的五月，这样一个初夏的美好时光，我们不禁想问，三年过去了，您的幼儿园还好吗？您还在幼教行业坚守吗？
近三年的时间里，微主编行走河南幼教，遇到很多的人，也听过很多的故事。故事里，我们见到的每一位幼教人，她们对于幼教的那份坚守，值得尊敬。
记得在三门峡一个县城里遇到一位老园长，做了一辈子的幼儿园，一直想给乡镇孩子们更好的生活学习环境，2018年初倾尽心力，对幼儿园进行改建，投入一生的心血。结果，新政出台，费用收不上去，生源流失。偌大的幼儿园，只有二十几个孩子…
2020年的春天，一所新开幼儿园里，遇见十几位园长，每个人的脸上都写满了焦虑，她们中间有集团园，有单体园，有地产园，也有小区配套园。
老师工资要发，房租要交，家长要退费，幼儿园开不学…上半年，没有任何收入。一位资深的老园长说：变卖了一套房子，希望能撑过去。
当然，在这其中也有利好的消息。也曾听不少幼儿园园长、投资人说：我们转普惠后，招生更好了，收费比之前还高了一点。政策出台，周边不规范的园所被淘汰，生源被分流，我们的生源反而好了。
这种现象在全国都普遍存在。规范和专业，成为幼儿园未来发展的方向。
2019年1月22日，国务院印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》，再度明确2017年起就提出的毛入园率85%，普惠率80%，公办率50%。文件的出台，确定了学前教育“公益化”、“普惠化”的发展方向。
普惠政策下，已经充分肯定高收费的市场基本上得到控制，低收费市场正在重新洗牌。资本市场变冷已经是不争的事实，资本市场的冷淡直接影响到新开幼儿园的数量，社会资本对投资幼儿园的热情大大减少，从观望逐渐变成退却。
上市通道被斩断，盈利空间被压缩，民办幼儿园的命运发生重大转折。这也就意味着，民办幼儿园在2019年初，开启了一场轰轰烈烈的“转型”之路。
2020年是《意见》中普惠政策的收官之年。我们可以看到，政府对普惠性幼儿园的决心，也更加关注和思考普惠性民办幼儿园的投资与发展之路。
伴随着市场和政策的双重变化，幼教行业生态渐变，这注定将是一场迟到的、艰难的“革命”。民办幼儿园的普惠化和非营利，几乎是将过去以学费为收费核心的幼儿园产业推入逐步骨灰化的进程中。
“民办幼儿园登记为普惠性幼儿园，是不是就自动沦为了低端幼儿园？”
创办普惠性幼儿园、私营转公办、托幼点的设立……一时间，众多园长变得迷茫无措，面对自己奋斗多年的行业不知何去何从。
部分存在较大不足的园所会被挤出市场，比如硬件、软件都特别差的，以往他们靠价格取胜，现在普惠园大量出现，他们不再有价格优势，很快会被挤出市场。
这类多属于民办园中的小区配套幼儿园，从经济收益上来说，这部分是受影响最大的。普惠制之前，幼儿园手握优质小区配套资源，租金低，环境好，自主定价，从园所经营的角度，占据了各方面的优势。
但普惠制之后，这些园所中的大部分定价权被收回，收费标准腰斩，甚至更低，因此经营状况会受到较大影响。
园所自有产权，各方面还比较规范，经营上不受限制，但周边多数幼儿园被普惠，这类园所必须做出与众不同之处，才能吸引部分家长。因此，面临的压力也相当大。
从2019年开始，从全国范围内来看，民办幼儿园的比例在快速下降。从国家新出台的各种规定中可以看到，国家对于幼儿园的管理规范越来越细化，标准化。
在这个形势下，民办幼儿园面临的要么是关门不干；要么是转型升级，提升质量，走差异化路线。那么，民办幼儿园还有发展的空间么？
据悉，修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》于近日出台。其中有这样一条规定，各级人民政府应当依法支持和规范社会力量举办民办教育，保障民办学校依法办学、自主管理，鼓励、引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。
从整体上看，我们追求的将很可能是更优质的学前教育，不但让每个孩子都有幼儿园上，还要享受好的幼儿园保育教育服务。而民办幼儿园想要得到更好的发展，这其中最重要的两点：
二是老师们在做好教学内容的同时，课程品质和教师综合素养要提升。
民办教育进入“后民促法”时代 ，对于幼儿园优质教学内容，综合质量提升势在必行。保障民办教育的规范发展的同时，进入到高品质发展的新阶段。
未来，不论幼儿园的定位如何，质量才是根本，内功才是关键。
河南新学前教育研究院王国平院长这样说：民办园的后竞争时代，关键是人力资源的竞争，优质的教育服务是核心，园本课程是竞争的亮点，文化竞争点是制高点。
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