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逐光而行，点亮幼教：2021年“微主编训练营”第一期开营仪式暨集中培训

2023-08-10 分类：园所风采 收藏
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#微主编训练营#活动报名#工作坊/训练营

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一年之计在于春，一生之志在于学。
2021年3月13日，春风浩荡里，我们迎来了驻园编辑部的开营暨集中培训，学前微主编“驻园编辑部”项目首发启动，计划100家幼儿园入驻，首批62家幼儿园已经成为驻园编辑部成员。
来自62家幼儿园的园长和老师们相聚在一起，一根根被点亮的蜡烛，一颗颗积极向上热爱学习的心；一声声“为中国幼教贡献中原智慧”的呼喊；一位位为河南幼教发声的老师；一所所为中国幼教贡献中原智慧的幼儿园……每个人都了不起，我们在一起就是河南力量。
感谢张锋老师，感谢王靖辉老师，感谢培杰红枫林崔冬梅园长和老师们默默的付出，感谢每一位抽出宝贵时间参加活动的园长和老师们，感谢拾光记校园影像万朋老师和他的团队，感谢微主编编辑部的每一位小伙伴。
为中国幼教贡献中原智慧，有你，有我，有每一位兢兢业业默默付出的河南幼教人。
从一棵树到一片林，从一盏灯到漫天星河，让我们逐光而行，点亮幼教！

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学前微主编，与100000+园长共成长

01

”微主编训练营“开营啦

《学前微主编》2021年启动“驻园编辑部”项目，新媒体时代，旨在帮助园所提升品牌宣传的效率和效能，提升幼儿园微信公众号运营的整体专业度，帮助园所培养出1-2名通晓微信公众号运营规律和技能的“微主编”，助力幼儿园品牌提升。
“驻园编辑部”以“微主编训练营”为核心，以“幼教研学团”与“新学前公益课”为辅助，实现“人人都是微主编，园园都是编辑部”，实现每个园所都可以讲述幼教人自己的故事。
当一滴水融入江海
当一棵树繁茂森林
当一点光汇成星河
当一份爱凝结希望
当一个声音啸聚神州
这才是河南幼教
这才是河南力量
让我们逐光而行，点亮幼教
为中国幼教贡献中原智慧
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02

专家分享

@《学前微主编》幼教领军公号创始人孙敏：
教育+传播=微主编
看见是一种温度，发现是一种力量。
我们的脚步行走在河南18个地市的土地上，已经“发现”园所30多家，采访了20多位幼教专家，一个好园长就是一所好幼儿园，而微主编就是要讲好幼教人自己的故事。
一个有故事的人和一个会讲故事的人，带出一个有故事和会讲故事的团队。孙敏老师带来的分享中直击幼儿园微信平台中遇到的问题：
1、为什么每个幼儿园都需要一个微主编？
把对的事儿做好，把好事儿说出去。
幼儿园需要保教主任，后勤主任，招生主任，更需要微主编！而“幼儿园的微主编”一定要从幼师中来，因为她们懂幼教，知道一线老师们的辛苦，了解孩子们的成长天性，她们对幼儿园的教育理念和园所文化的理解已经内化于心，外化于形。她们都有一双善于在教育中捕捉闪光点的眼睛，她们眼中的孩子和老师，她们眼中幼儿园一草一木一景的布局都有教育意义。
因为懂设计的不懂文案，懂文案的不懂教学，懂教学的不懂如何提取教育闪光点，而最美好的教育总是在一瞬间产生。
幼儿园的微主编是幼儿教师第一个斜杠职业，是幼儿教师的发展新路径。
人人都是微主编，园园都是编辑部。如何成为驻园编辑部？未来到现场的园所，可以联系微主编具体咨询：weizhubain2020(微信号)。
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2、如何从0到1开设幼儿园公众号？
1.为什么幼儿园要开设公众号？
2.公众号如何定位？
3.公众号怎么样搭建？
4.公众号的功能有哪些？
5.公众号的内容怎么发？
6.幼儿园公众号如何维护？
孙敏老师从幼儿园“微信公众平台的六个方面和教育微信公众号运营常见七大误区分别进行了详细的解读，帮助老师们详细了解园所的微信平台从定位到后台栏目设置再到如何维护。
我们是一个幼儿园，是教育理念的传播者，是家园沟通的合作者。
让每一个幼儿园的微信小编们都对自己重新定位，发现自己就是幼教界的跨界小天王、小天后！
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@拾光记校园影像技术总监万朋：
万物皆媒体，影像即拾光，是灵魂的归宿。
新媒体时代，传媒的方式越来越多，从读文到读图到视频，随着影像技术的不断发展，传播的媒介也越来越多。
万朋老师从一张张照片讲起，每一张照片后都有一个打动人心的故事。你的拍摄手法不一定专业，你的拍摄角度选的不一定好，但是，你透过镜头看到的世界，一定是你眼中的世界，有温度有故事。
从专业视觉分享了一张张有故事的照片，而一张有故事的照片要具有以下：构图 、光线、角度、意图四大要素；而一段好的视频需要：画面的稳定性 、相对应的表现手法，更需要一个脚本，三个方面相互配合，缺一不可。
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@培杰红枫林幼儿园创始人崔冬梅：
宣传，幼儿园的一扇窗。
崔冬梅园长从自身作为总园长的思考，分享了对于幼儿园宣传重要性以及为什么要让集团里的所有园所都申请成为驻园编辑部。以及她个人对于微主编能给到园所和老师们在成长过程中能加持和赋能。
1、为什么幼儿园要重视宣传？
回归教育本质：教育质量
教育质量包含哪些？
师资质量、教学质量、管理质量、家长工作质量、做好品宣
2、宣传是什么？
宣传是发声。
我们是谁？我们要做什么？我们怎么做？
3、怎么寻找自己的定位？
微主编，打开幼儿园的一扇窗。
用我们的眼睛与笔为幼儿园定位：要对孩子有好奇，对美有眷恋，对写作有热爱，要有思考如何写，要有取舍。心在哪，眼睛在哪，教育在哪，笔落在哪。
我们看见外界，同时也让人看到我们的内心。
4、要微主编干什么？
借助微主编培训，更上一层楼。
借助微主编培训，打开幼儿园的一扇窗。
借助微主编培训，让自己文采飞扬。
借助微主编培训，为中国幼教贡献中原智慧。
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@河南师范大学新联教育学院张锋教授：
2021年的春天，无论是春晚河南元素的呈现，还是唐宫小姐姐无意间成为顶流，突然发现，河南，从未被遗忘。河南，可以更辉煌。
张锋教授风趣幽默的解读了河南的“两掺文化”，中原文化的崛起，也是教育的崛起。
以绘本教学为例，变“输入河南”为“输出河南”。现场为老师们带来了一堂《专注力思维阅读课程》六步教学法，现场教学，呈现不同视角的精彩。
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2021年3月24日，首期“大家开讲”，学前微主编重磅推出“幼教+文化”主题讲座：
让中原文化走进幼儿教育！
特别邀请百家讲坛主讲嘉宾王士祥教授和河南师范大学新联学院的张锋教授，分别从文化和幼教的维度，为我们解读“中原文化与童蒙教育”和“中原文化背景下中原幼儿园的文化环境创设”。
识别下图二维码即可报名。
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@《学前微主编》运营总监王靖辉：
王靖辉老师现场分享了她对于微信公众号的思考，从专业的角度，从不同的思考维度，为大家带来了一场不一样的思想碰撞，给到现场老师们很多的思考和启发。原来，我们可以换一个角度，多一些思考，这样会看到幼儿园微信号的另一面。
1、三看幼儿园公众号
从三个故事看幼儿园公众号的“价值与功能“，从你”看到“的公众号和你”没有看到“的公众号引发思考，让现场的老师们对于幼儿园公众号有了全新的认知，它的价值更是让很多老师都没有意识到。
“三看”幼儿园公众号：
1.员工应聘看“实力”
2.家长选园看“专业”
3.上级风评看“规范“
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2.面面俱到，不如一篇独到
王靖辉老师关于微主编训练营· 4月实战督导的分享，现场互动的过程中，幼儿园4月份的主题活动大同小异，但是如何才能让自家幼儿园的春天和别人家幼儿园的春天不一样呢？靖辉老师缜密的思维和清晰的逻辑架构，对于分享的园所来说，她的每一个问题都引发了幼儿园更多维度的思考。
每个月都有哪些内容可以输出以及输出的具体内容？如何让自家幼儿园的微信公众平台和别人家不一样？我们能做的别人也能做，所以，没有“护城河”。怎么做才可以代表我们幼儿园自己的专业和特色？
一定是把幼儿园教学的内容实实在在的呈现出来，当然呈现要花心思，你说什么很重要，你怎么说更重要。用图片用视频记录很重要，图片的构图提前设计更重要。要做到：有数据、有故事、有场景、有细节、有结论/评价。
面面俱到，不如一篇独到。
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03

精彩瞬间

由于前几期活动场地有限，应许多未能参加的园长们要求，3月14日特别开设一场公益课：为中国幼教贡献中原智慧。
来自全省各地的园长和老师们一起开了幼儿园微信平台的另一个视角，原来，幼儿园的微信公众平台不仅仅是发布每周食谱和放假通知，而是每所幼儿园引领家长的窗口，呈现的是教育和文化，是为河南幼教发声的平台。
活动现场园长们围着小编咨询，更有园所现场报名。100所驻园编辑部名额所剩不多，有意向的园所可联系小编在线申请哦！
孙敏，13298368266（微信同号）
崔凌，13526585828（微信同号）
申请驻园编辑部的园所，须具备以下条件：
1、幼儿园已经开通官方微信公众平台；
2、幼儿园设有专职或者兼职的微信小编；
3、认同《学前微主编》传播理念（讲述幼教新故事，弘扬幼教正能量），有提升幼儿园微传播的需求，并承诺能按照培训要求完成学习和作业。
由园所申请，经《学前微主编》编辑部与河南新学前教育研究院调研审议后，符合驻园编辑部要求的园所，可获得总编辑部授牌成立驻园编辑部。有关详情请咨询《学前微主编》总编辑部。
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编辑 | 学前微主编
来源 | 新学前教育 
图片 | 微主编素材库

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文章转载自微信公众号：学前微主编

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