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家长请注意,孩子们正在模仿我们!

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家长请注意,孩子们正在模仿我们!-幼师课件网第1张图片家长请注意,孩子们正在模仿我们!-幼师课件网第2张图片
“孩子们正在模仿我们。”这是我在一所托幼机构的墙上看到的提示语。这句话看起来平常,其实内涵丰富,值得我们深思。
“孩子们正在模仿我们。”这一句提示语确实很有意义,它提醒家长和教师要时刻注意自己的言谈举止,要和孩子共同成长。
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学前微主编,与100000+园长共成长

思考之一
好模仿是儿童的天性,体现了儿童在自然状态下的一种主动学习。
大人们在生活中会相互模仿和相互学习,孩子们更是天生的模仿家。他们是主动的学习者,渴望与外部世界建立密切联系。他们会细心地观察和揣摩大人,会自觉或不自觉地重复大人的行为,会惟妙惟肖地模仿大人的语言、动作、表情和态度。他们就是大人的一面镜子。
案例1:学做早操(点点妈妈提供)
点点喜欢在家玩“幼儿园”游戏。晚饭后,点点扮演老师,召集全家人一起做操。点点站在前面领操,不断地提醒:“某某,你的腰要弯下去。”“某某,你的手要伸直。”在她的带领下,大家很快就学会了小班早操。
案例2:安慰新伙伴(丁老师提供)
开学了,班里来了一个新伙伴睿睿。睿睿刚到班级时,脸上还挂着眼泪。我拿了一张纸巾帮他擦眼泪,可是睿睿还是很伤心,他说:“我想妈妈。”于是,我抱了抱他,说:“我和你妈妈说过了,她会早一点来接你的。”吃点心时,睿睿又流起了眼泪。朵朵看见后,立刻拿了纸巾帮睿睿擦,还抱一抱他,说:“睿睿不要哭了,幼儿园可好玩了,你妈妈会早一点来接你的。” 
案例3:路上小心(小元妈妈提供)
每次孩子爸爸出门上班时,我都会说:“孩子他爸,再见!路上小心,开车慢一点。”一旁的孩子似乎已经明白了这样的关心。现在,只要爸爸、妈妈和姐姐出门,他都会叮嘱:“某某再见,路上小心!”
美国哲学家和教育家杜威指出,“儿童富有头等社交能力,儿童具有灵活的和敏感的能力,对他们周围的人的态度和行为,都同情地产生感应,很少有成年人能把这种能力保持下来”。当前,人们越来越意识到,儿童天生就是有学习能力的,儿童是自主的学习者,他们对于周围的人具有敏锐的觉察能力。通过模仿,孩子们的动作会更加熟练,思维会更加敏捷,他们会获得新的技能,会更加亲近周围的人。
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思考之二
因为孩子们正在模仿我们,所以大人们在孩子面前要正面引导,以身作则。
儿童的模仿是全面的模仿,是不加选择的模仿,所以我们无法让孩子只模仿我们的某一类行为,而不模仿我们的另一类行为。我们会发现,自己不经意的一些行为会不知不觉地影响身边的孩子。
案例4:身体坐正(张老师提供)
吃过午饭后,我和孩子们坐在一起看书。我感到有些累,就把一条腿架在了另一条腿上。突然,我发现对面的一个小女孩也架腿看书。我立刻意识到,孩子正在模仿我。我赶紧把腿放下来坐正,并对周围的孩子们说:“看书时身体要坐正,要不你的身体就会弯曲哦!”对面的小女孩也马上把腿放了下来。
案例5:盘子打翻了(小宝妈妈提供)
有一次,小宝一个人坐在餐椅上吃饭,我去厨房拿菜。忽然听到“啪”的一声,我急忙出来查看,只见饭菜洒了一地,瓷碗四分五裂。小宝瞪大眼睛看着我,弱弱地喊了声“妈妈”。我忍了忍,说了几声“碎碎平安”,就和他一起收拾。小宝收拾时很积极。过了没几天,孩子爸爸不小心摔碎了一只盘子,在客厅玩的小宝立刻跑到厨房门口,大声说:“碎碎平安!”
案例6:孩子正在跟我学(小泽爸爸提供)
吃过晚饭后,我把自己“扔”进沙发里,飞速掏出手机,专心致志地看新闻。儿子跑来说,我们一起下楼玩吧。我说,你已经长大了,可以学着自己玩。儿子点点头,跑进房间向妈妈借来手机,快速坐在我旁边专心致志地打游戏。我意识到儿子正在跟我学,我赶紧放下手机,带着儿子下楼去散步。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们也常说,育人先育己,教育是一个润物细无声的过程。因此,家长和教师在孩子面前应谨言慎行,以身作则,要表现出积极向上的一面,给孩子良好的示范。
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思考之三
我们不仅在孩子面前要谨言慎行,在孩子不在场的情况下,也要有一个好的样子,不断提高自身修养,形成良好的行为习惯,成为更好的自己。
一些大人有一定的榜样意识,他们和孩子在一起时会注意遵守规则,而当孩子不在场时就会有所松懈。其实,在任何时候,我们都需要提高遵守规则的自觉性。
案例7:遵守交通规则
在一个街道的十字路口,一位老人正在耐心地等红绿灯。当绿灯亮起时,老人才慢慢地走过路口。这时,旁边有一位男士问这位老人,为什么周围没有汽车您也要耐心等待绿灯呢?老人的回答是:“如果在远处的房子里,正好有一个孩子看见我闯红灯,那么我就成了一个坏榜样。”  
大人们要提升自己的素养,积极生活,不断创造,无论何时何地都要自觉成为孩子模仿的榜样。大人们希望孩子过上怎样的生活,那么自己就要先努力过上这样的生活。
比如,如果大人们希望孩子身体健康,那么自己就要有良好的健康意识和运动习惯来影响和带动孩子。人们常说,养育好一个孩子,需要一整个社区,因此孩子周围的每个人都应该成为孩子的榜样,我们要为孩子的健康成长营造良好的环境。
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我们都说自己爱孩子,但是我们爱的方式和方法是对的吗?
有时候,我们会不会借着爱的名义,逾越了为人父母的界限呢?

01

教育孩子要趁早,别等孩子长大了,让这个社会的大家庭来替你教育他。
太多的家长,特别是祖父祖母,总是担心自己的孩子吃不饱,恨不得替孩子吃饭。也有爸爸妈妈嫌孩子自己吃饭又脏又麻烦,看到孩子吃饭笨手笨脚的,索性就一喂了之。
但是,如此一来,我们不仅剥夺了孩子自我探索、成长和独立进食的乐趣,也无法培养起他们对于食物的敬畏之心。

02

很多妈妈抱怨自己的孩子上了幼儿园还不能好好吃饭,归根结底,还是自己惯出来的。
曾在一个家长群众看到,几个妈妈为了孩子多大应该自己穿衣服争的不可开交。
好多都觉得孩子在上小班之前,让他们自己穿衣服是根本做不到的事情。而套头衫一类复杂的衣服,有些孩子中班以后才开始慢慢学会。
但其实两岁多的孩子就能够穿戴简单的衣物了, 他不会,只是因为你不愿让他尝试、让他犯错。
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03

让孩子自己的事情自己做,说了多少年,但是就是有爸爸妈妈爷爷奶奶狠不下心来实践。
我们总是希望孩子能够尊重父母和长辈,但是如果你天天只做保姆的工作,孩子如何能够升起尊敬之心呢?

04

在幼儿园门口,有一个孩子不小心踩坏了另一个孩子的玩具。犯错的孩子小声的说了一句对不起,但另一个孩子依然难受地大哭起来。
这时候一边的家长不干了:“你个小坏蛋,弄坏我们家东西,赔!”
另一个家长也不甘示弱:“你那么凶干什么,我们都说了对不起了!”
“说对不起有用吗!你会教孩子吗!”
“赔就赔!又不是赔不起,那么凶,没教养!”
……
家长还在闹得不可开交,可两个孩子却早就被老师带到一边,嘻嘻哈哈玩到一起了。
有的时候,孩子之间的事情就交给孩子自己去解决,这也是锻炼他们人际交往能力千载难逢的机会。
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05

哈佛大学一项长达20年的研究表明,爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比,就业率为15:1,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。
我们常能看到,很多宝宝上了小学依然饭来张口、衣来伸手。让一年的孩子学会整理自己的物品是很多老师头疼的事情。
想要孩子成为精英,让他做家务是必不可少的;而保姆式的一切代办型家长,最终只会毁了孩子。

06

有一次带孩子去参加绘画班的公开课。旁边坐了一个四五岁的小朋友。老师让大家填色,但是对那个小朋友来说,填色并不容易,老是画到线条外面去。
尽管孩子画得挺开心,但是一旁的妈妈却急坏了,
“宝贝,听妈妈的话用红色好看。”
“你看你,又画到外面去了!这个地方妈妈帮你画。”
看样子她恨不得亲自上阵,帮孩子给画了。
但这位妈妈没有想到,她不让孩子犯错的同时,也让孩子失去了成长的机会。如果孩子探索的过程一再被打断,父母无时不刻在孩子旁边指指点点,那么孩子永远无法自己掌握学习的能力。
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07

记得我小时候,最快乐的时光就是放学回家的那一段路。和小伙伴们草地田野上追逐嬉戏,捉蛐蛐捉蚱蜢……现在回想起来,这不仅增进了我和小伙伴们的友情,也让我能够亲近大自然、锻炼身体。
为什么现在的孩子特别容易生病,因为他们离大自然太远了。天天宅在家里,面对钢筋水泥的丛林,如何能够健康成长呢?
有机会,爸爸妈妈多带着孩子去大自然中撒野吧,让孩子成为野地中绽放的野玫瑰!

08

跌倒了自己爬起来,人生哪能一帆风顺?
每一次跌倒、每一次犯错都是孩子成长的机会。让他从中反思自己为什么会摔倒、让他学会如何自己站起来。那么,孩子才会知道如何避免犯错,才会在长大后不畏挫折,能够自己勇敢地站起来。
总是帮助孩子寻找借口,让他把责任推卸给别人,他又如何成才呢?
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09

不准做这个,不准做那个……这是好多妈妈的口头禅。
但有的时候,孩子探索未知世界的好奇心,比一件干净的衣服重要得多。衣服脏了可以洗,但是禁锢了孩子的好奇心就再也无法挽回了。
孩子需要用心,用身体,用行动去探索世界,然后他才会爱上这个世界,进而富有激情的活着!

10

爱他,就要学会放手,温室里长不出参天大树,孩子终要自己学会面对一切!
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编辑 | 学前微主编
来源 | 幼儿教育·教育教学、幼儿园家长必读
作者 | 毛曙阳
单位 | 江苏省教育科学研究院

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文章转载自微信公众号:学前微主编

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