金水一幼：足球要走进幼儿园，更要走近孩子！-园所风采-幼师课件网

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#主编探园

?

他，脑袋大，能思考比赛中的策略

他，眉毛粗，能吓跑对方的球员

他，眼睛大，能洞察球场上的一切

……

他是谁？

原来他是金水一幼的小小足球员，

是孩子心中最厉害的足球明星。

于是，我们从一本自制绘本开始，

开启本期的主编探园。

这家幼儿园与“足球”有关，

让我们与微主编一起走进：

郑州市金水区第一幼儿园

金水一幼：足球要走进幼儿园，更要走近孩子！-幼师课件网第4张图片

学前微主编，与100000+园长共成长

“足”够悠久

有人问幼儿园最重要的是什么？不同的人给出的答案也不同，有人说幼儿快乐第一的，有人说幼儿园合理营养最重要，有人说幼儿园培养幼儿的习惯是关键，也有人说幼儿健全的人格和性格会影响孩子的一生。

郑州市金水区第一幼儿园（下简称：金水一幼），以“健体引领、全面发展”，倾力打造金水幼教的特色品牌园，从培养孩子的兴趣出发，利用孩子活泼好动，对体育活动的兴趣入手，让孩子在运动、活动、劳动中快乐健康成长。

金水一幼，创办于1956年，位于郑州市纬四路5号，隶属于郑州市金水区教育体育局，是公办性质的省级示范性幼儿园。占地面积4398.78平方米，建筑面积5000平方米，于2012年9月年改扩建完工开园，并正式更名为郑州市金水区第一幼儿园。

“足”够特色

说起金水一幼，大家就会想到一个词：足球。

在河南幼教人心中，提到“萌宝足球”，一定是金水一幼；说起哪家幼儿园足球活动做的好，要去学习和参观，还是金水一幼。可以说，金水一幼，已经成为河南乃至全国幼儿园足球的航标灯和引导者。

自2012年组建第一届幼儿园足球队，到今年已经是第九届，每年在新生入园都要为打造梯级团队做准备并成立新一届幼儿足球社团，金水一幼“萌宝足球”队，已经踢出河南，踢进全国的赛场。八年时间，幼儿足球在金水一幼从无到有，从有到普及，从孩子的兴趣、游戏着手，不断探索、教研、完善幼儿足球游戏化园本课程，在硬件设施达标后，逐步建立了安全防护措施。

如果说孩子是一颗种子，金水一幼是肥沃的土壤，那么足球就是源源不断的清泉，是根植大地的养分，通过兴趣和游戏，让孩子茁壮成长，成为孩子内心的力量，成就未来的希望。

“足”够全面

李博雅老师，孩子们都亲切的叫她：小贝老师，曾经有过8年的专业足球训练，后来考入幼儿师范学校，是一位即懂幼教又热爱足球的老师，她把自己的专业技能和工作相互结合，融入到教学当中。

从最初孩子先玩“纸足球”开始，慢慢了解足球，接受足球，到爱上足球。针对不同年龄段的孩子设计了近百种足球游戏，并且每个班每周都会上一次足球课。小贝老师说：我们以培养孩子认识足球，对足球产生兴趣为出发点，逐步让孩子了解足球的规则，一边玩一边学。

金水一幼于内有懂足球的老师，于外有专业的足球教练，双方有机结合，将幼儿教育和足球的结合发挥到最大化，以引导孩子的兴趣开始，以主题游戏的方式进行，避免出现把足球课程过早的成为竞技项目。

“用爱呵护每一名幼儿，用专业的幼儿教育理念开展足球活动”！一直是郭敏园长对全体教师提出的职业要求。

“萌宝足球”特色课程：

金水一幼以五大领域课程共同促进幼儿梦想满满，全面发展。探索出一套包括：小健将课程、小巧嘴课程、小能人课程、小博士课程、小明星课程的涵盖五大领域的“小不点”课程体系。

其中小健将课程包括：萌宝足球，灵动篮球，花儿体操，趣味体游四个板块。“萌宝足球”课程是小健将课程之一，深受孩子们和家长们的认可和喜爱，老师参与到足球游戏的设计，比如把一些停球、带球、射门的动作融入游戏中，寓教于乐。

郭敏园长说：因为孩子的天性是玩，而且幼儿阶段不需要他们学很多足球技能，关键是让孩子们爱上足球，通过足球让孩子热爱运动。

课程是支持幼儿足球健体发展的保障，以兴趣入手，以游戏为手段，依据各年龄段的课程设置不同的课程目标，由易到难，循序渐进，游戏化、趣味化、系统化。

全园有统一课程时间、内容、进度，确保足球活动顺利进行，注重参与性，让孩子们体验到乐趣、培养习惯，从而促进成长，让孩子从感知足球到熟悉足球再到爱上足球。

“1+X活动”：丰润足球文化

“1”是指足球活动：

“园长杯”“冬日暖阳”足球游戏嘉年华系列活动；与足球特色小学幼小足球联谊足球联谊等，搭建平台鼓励孩子参与社会足球活动当中，让萌宝足球有更多参与的机会。

“X”是指更加丰实的足球文化创设：

从足球环境的创设到孩子的足球礼仪，让孩子参与的足球队旗的设计和队歌的编写以及mv拍摄，让足球元素渗透在各个领域中的活动中。

足球环创：

“让环境说话，让环境教育”的环创，增进孩子和家长对足球的了解，促进环境与孩子之间的互动，让孩子感受足球的有趣。

足球的小制作：

足球绘本：

小贝老师搬出来厚厚的一摞绘本，全是老师和孩子一起动手制作的和足球相关的绘本。

小小足球迷：

和小贝老师推门进班，一进屋就感受到了孩子们的热情，问起孩子们最喜欢的球星是谁，他们属于哪支球队，穿的几号球服…..孩子们争先恐后的说出自己“粉”的是谁，一点也不含糊。

金水一幼：足球要走进幼儿园，更要走近孩子！-幼师课件网第24张图片

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金水一幼：足球要走进幼儿园，更要走近孩子！-幼师课件网第26张图片

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老师和孩子一笔一画记录了金水一幼的成绩：

“足”够精彩

金水一幼，以培养幼儿对足球运动的兴趣为出发点，以增强幼儿体质为立足点，遵循幼儿年龄特点和幼儿体质情况定期组织开展足球特色活动，比如班级联赛、足球文化节等，丰富多彩的活动使得足球文化浸润到每个孩子心中，成为孩子们一日活动中不可分割的一部分。

在日常活动中以足球游戏为抓手，以打造亮、美、精、新的文化教育环境为着眼点，务实创新，努力奋进，成为幼儿足球的一面旗帜。

足球活动以游戏化、趣味化的形式，不可成人化、小学化、功利化、竞技化。

但是不竞技化并不是说不开展比赛，而是适当开展一些趣味性比赛，培养孩子的团队合作和规则意识以及集体荣誉感。

郑州市首家幼儿足球训练基地

郑州市首批幼儿足球试点园

2016、2017、2018连续三年获河南省校园足球示范园

金水区幼儿足球先进单位

金水区体育工作金奖单位

2019年全国足球特色幼儿园（教育部）

金水一幼，踢出的每一个足球，挥洒的每一滴汗水，幻化为成功的翅膀，带着孩子们驶向梦想彼岸。

“足”够有益

金水一幼，把足球引进幼儿园，作为第一个“吃螃蟹”的园所，在不断探索、培养孩子兴趣的同时，改变孩子娇气、身体运动发展不协调、遇事不坚定、不够勇敢、做事不独立、缺乏坚韧的缺点，强化团队协作意识、自信、坚韧的心理素质。

家长说：

有些家长质疑说踢足球会受伤或者只练下肢不利于全身发育，我觉得首先幼儿的对抗很小，而且都在安全的范围内和老师的监管下进行的，不会有大问题，偶尔有个小磕碰也正常，这也是孩子成长必须面对的。孩子上幼儿园前身体比较弱，刚开始踢足球时胆子小，不敢玩。经过近两年的足球游戏的训练，现在特别喜欢玩足球，身体也比以前棒了，家长们都很支持开展足球活动。

老师说：

让幼儿足球的魅力感染更多的园所，借此提高幼儿参加体育运动的兴趣和热情，增强身体素质，让更多的孩子在足球运动中成长、受益，养成终身锻炼的习惯。

弘扬幼儿足球的特色文化，让更多的孩子在足球活动中成长、受益，养成终身运动的习惯，通过快乐足球，实现孩子在幼儿园期间的快乐生活。足球给孩子带来的不仅是欢乐，还有愈挫愈奋、百折不挠的精神。

足球，是一场关于成长的洗礼，踢球的孩子除了对于胜利的渴望，获得更多的是一种人生态度，关于自信、关于友谊、关于公平、关于坚持…..

园长说：

幼儿园开展足球活动，一定是把幼儿的身体和健康放在首位，以“趣味足球、快乐成长“为理念，把基本功训练融入到游戏里，培养孩子对足球的兴趣，让孩子感受足球的魅力和快乐，在快乐中逐渐形成良好的竞争能力。

对于幼儿园来说，在足球活动的开展过程中，获得的荣誉和奖项是次要的，重要的是孩子得到了发展，动作更协调了，受伤事故率低了，孩子成长了，与此同时，我们幼儿园的特色也得到了凸显。

主编探园

发现理想幼儿园

发现身边的美好

本期探园

郑州市金水区第一幼儿园

编辑 | 学前微主编

文字 | 微主编崔凌

图片 | 郑州市金水区第一幼儿园、学前微主编

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金水一幼：足球要走进幼儿园，更要走近孩子！

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他，脑袋大，能思考比赛中的策略

“让环境说话，让环境教育”的环创，增进孩子和家长对足球的了解，促进环境与孩子之间的互动，让孩子感受足球的有趣。

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