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什么叫围裙剧？穿围裙表演吗？谁穿围裙呢？穿围裙怎么表演呢…..
关于围裙剧，您是不是有很多问号呢？小编第一次听说的时候，也是如此。后来有幸在绿东村幼儿园见识到张锋老师指导表演的《石头汤》，才发现小小围裙剧，却能给孩子表演一个大世界。
可是，当老师进行围裙剧教学的时候，也总是会碰到这样那样的问题，在幼儿园如何开展，如何进行绘本选择，道剧制作，角色安排等等，都需要专业的培训和指导，下周一，也就是五月四日晚上八点，又是一个特别的日子，我们再次邀请到张锋老师，给大家带来《幼儿园如何开展围裙剧表演活动》的精彩内容。
新学前直播间推出张锋老师的绘本课：《如何把握核心经验，玩转幼儿园绘本教学》。每周一课，共七节，5月4日（周一）晚上八点是系列课的最后一课。
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学前微主编，与10000+园长共成长
围裙剧是近两年幼儿园戏剧教育活动的一种新形式，围裙剧场最初是一种表演故事的形式，在家长开放日、节庆活动中承担了重要角色，俨然是教师开展”公开课”的”神器”。
近年来，学前领域展开了”围裙剧”的探索与研究，并受到了幼儿园教师的欢迎和喜爱。良好的使用效果和来自幼儿的喜欢，在实践的过程中，教师们对围裙剧价值更是赞不绝口。
围裙剧最早源于德国的家庭，德国的妈妈奶奶和外婆他们出去工作，回到家之后呢，在做饭的时候孩子就会围绕着她们，让她们来讲故事。但是呢，她们特别忙，怎么办呢？就把做饭的围裙上面做了一些机关的设置来陪孩子们玩，拿出一个，变走一个，飞来一个，走来一个，后来呢，这种形式被我们的学校所采取，最早是英文学校。
这种形式渐渐的从德国传到了日本，目前在台湾和中国大陆。江苏第二师范学院的吴巍莹老师是这方面的先行者，做的非常好。
河南师范大学新联学院每个学期也都在做绘本的围裙剧创编，作为我们绘本阅读课非常重要的一个部分。
几只小偶握在手，一件围裙走天下
幼儿想象创造多，几个故事多变化
—是对“围裙剧场”的准确概括
1、“围裙剧场”的手偶通常是用不织布缝制，并在里面填充棉絮而成。
2、围裙是“围裙剧场”的重要载体，它通常是以黑色或深蓝色为底色的棉质面料围裙为基本材料，然后由表演者根据所选的故事情节在围裙上设计、制作场景而成。
3、表演也不必完全拘泥于故事原文，幼儿可以发挥创造力、想象力去改编故事、续编故事或者创编故事。
4、同一件围裙搭配不同的角色手偶，就可以表演出不同的故事。
只要对“围裙剧场”有兴趣的人都可以参与，它非常适合师幼、亲子互动。
围裙剧”，一种将幼儿经典文学、优秀绘本作品，童趣化、多样式、低成本立体再现的艺术化教学方式，不仅符幼儿身心发展特点，好学易做，操作性强！
“围裙剧”不仅是语言的魅力而是一种感受，仿佛自己就在故事当中，非常锻炼幼儿的注意力还有记忆力，让孩子们摆脱电视动画片，爱上“围裙剧 ，从而可以学习各个领域，无论情感，还是科学类，还是科技类孩子们从中会学习更好。
对于大班的孩子，可以让孩子们自己去进行“围裙剧”更加锻炼幼儿的语言表达能力和情感。
创编四步法：选择故事、划分段落、设计机关、制作成品
1、营造表演氛围，激发幼儿园对故事表演的兴趣
2、结合主题活动，选择符合幼儿年龄特点的表演活动
3、让幼儿按照自己的喜好选择故事角色进行游戏
4、提供丰富可操作的表演材料
5、借助故事表演，强化语言表达能力
特别说明 ：
如果您把“学前微主编”设为星标，就不会漏文哦
