“传播有方法，教育有真心！”微主编训练营第三期精彩实录

不知不觉，微主编训练营已经开办三期了，已经影响到河南幼教将近300位园长和老师，甚至还有来自四川、山东、陕西的幼教同仁们。

与前两期微主编训练营内容相比，第三期在以往的基础上更加深入，每一期的训练营课程，可以说，既相互链接，又各自独立，系统学完会对整个新媒体传播以及编辑基本素养有完整的提升，个别学习也会在某些方面获得提高。

本期微主编训练营内容依然精彩纷呈，孙敏老师从传播学原理为老师们打开了信息传播和家园关系的另一个视角，西亚斯国际幼儿园王靖辉园长和老师，通过实际案例分享了幼儿园如何打造一场可以霸占家长朋友圈的高品质活动。

面对这些认真的老师们，小编内心有一种压力，她们在自己的岗位上兢兢业业，能代表幼儿园出来学习，已经优于一般的老师了，更何况他们还这样努力的学习，小编内心有一种被拍在沙滩上的感觉。

哪有什么岁月静好，一定是有人替负重前行！

老师们认真而激烈的讨论

2019年的雪比以往时候来的更晚一些，今日的郑州是入冬以来气温最低的一天，清晨的冬雨冰凉入骨，11月24日小雨，微主编训练营第三期的培训在这样的天气里开始了为期一天的学习。

早上六点，朋友图里看到前来参加学习老师们的分享，冷风冷雨的天气里，老师们三四点钟就已经在路上了，早上看到老师们的朋友圈，心中特别的感动和感恩，感动老师们的学习劲头，感恩老师们的对我们的信任！

为了这样一群爱学习的河南幼教人，为了老师们的这一份毫无保留的信任，学前微主编将会继续带给大家更多更好的活动和学习机会。

西亚斯国际幼儿园王靖辉园长分享：

四定：

定位：定类型、定目标、定元素

定人：谁牵头、谁组织、谁推进

定案：好方案确保活动已经成功了一半

定性：与日常教学活动有逻辑关系

四统：

统一、统领、统筹、统合综效

西亚斯国际幼儿园的活动执行项目总制度，是培养人才、确保品质在线的关键！活动的负责人也就是项目部对整个活动进行统筹，资源、进度和执行等，强强互补，视“差异”为资源！

靖辉园长开场就对老师们提出说请大家尽量少的拍照更多的是应该记到脑子里，面对互动时，请积极的给予回应。这样参与进来，更能加强印象，加深记忆。

靖辉园长今天收获了满满的幸福，一个人厉害不算厉害，一个团队强大才是真正的强大，西亚斯国际幼儿园执行的项目总制，让好多老师和园长羡慕不已。正如王园长说的一样，先打造好一场好的活动，退一步，把成长交和提升交给老师。

一场好活动是惊艳；十场好活动是品质；百场好活动是口碑

西亚斯国际幼儿园丁宁老师分享：

美丽大方的丁老师，可以做出足以惊艳全场的双语分享，她通过西亚斯国际幼儿园的“万圣节”活动的实例分享，从立项开始，如何打磨一个好的活动方案，活动的设计上怎么样和幼儿园正在进行的课程相结合，在这个活动执行中，只有项目总一个人来负责。

丁老师在做这场活动时，小到活动的整体颜色和邀请函的设计风格，从人员分工到和社区的沟通，包括家长义工的安排等等。老师们在丁老师分享的一张张方案的思维导图和甘特图，除了赞叹和惊艳外，更多是佩服和羡慕吧，佩服一位普通的老师做出这么一场霸占家长朋友圈的方案，羡慕王靖辉园长有这样一支强大的教师团队。

活动应该具备教育属性

刘向老师在分享

看着老师们记得满满的笔记，特别开心，学前微主编，和万千位河南幼教人共成长。

通过一天的学习，相信老师们收获的不仅仅是笔记本上的记录，更多的是分享中带给你的一种新的视野和角度，一个全新的概念和方法，更多的是一种思考和思路，结合自己幼儿园的特点，如何更好的做好一场活动，做好幼儿园的公众平台的传播。

文章转载自微信公众号：学前微主编