今天学前微主编特别推出【幼教研学团】当传统幼儿园遇见华德福教育：走进培杰红枫林幼儿园（详见本微信公众号头条内容），那么肯定有老师问，关于华德福教育的书籍都有哪些，微主编经过梳理，特别推荐《华德福教师家长必备丛书》系列。
学前微主编，与10000+园长共成长
之一：《教你给孩子讲故事》
故事如风，来自远方，你心自知。
故事像水，穿透万物，直入心灵。
故事是我们给孩子的最好的养料。
故事是有疗效的，它是*好的“药”，没有任何说教意味，它带着*原始的疗愈之光，深入孩子的心灵，引领脱轨的行为回归平衡。孩子只听得懂故事的语言，讲故事是*好的教养方式。
之二：《教养全面健康的孩子》
这几本书都是教你如何养育低龄的孩子，如何在孩子的第一个七年能够最大程度的支持他（她）。
《我从彩虹那边来》是深受读者好评的华德福入门书籍，从一个经验丰富的幼儿园教师的视角切入，了解到如何将人智学理念运用于实际生活。《天使在我家》原名“信任与好奇”，是针对养育0至3岁的学步儿的小书，书中也贯穿了人智学的观点。《稻草人的头 铁皮人的心 狮子的勇气》全面介绍了华德福教育，从基本理念到家庭里的实际操作，从幼儿园到高中，对这种人性化的教育有一个全景的关照。
《请让我慢慢长大》和《重新学习做老师》是我们本土的两位教师的华德福教育经历的结集，前者是吴蓓老师在北京实践华德福幼儿园的经历，后者是李泽武老师去英国爱默生学校学习华德福教育的经历。充满了他们实践中的痛苦和快乐，让我们感受到本土教师对华德福事业的热爱。
之三：《培养心灵手巧的孩子》
华德福教育强调不要向孩子（尤其是7岁以下的孩子）灌输过多的智识性的东西，而是发展他们的四肢、动手的能力。斯坦纳告诉我们，在儿童成长的第一个七年，主要的生命力在于形塑四肢以及发展意志力，这要靠身体的运动，而非头脑。所以，做一个合格的华德福家长，一定要注重孩子的艺术修养，发展他们的动手能力。
《手巧才能心灵》《心灵的色彩》是介绍华德福学校的手工和绘画课，《大地的礼物》是与孩子一起做园艺的指导书，《爱上数学》教你用游戏的方法在玩儿中学习数学，《与孩子共处的八年》可以了解一个主班老师的八年的职业生涯，帮助你与学校同步，从而给到孩子最大的支持。
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