基于儿童的立场，玩一场“沉浸式”感恩母爱主题活动

母亲节，只是五月中的一天

而妈妈的爱却是岁岁年年

老师该如何基于儿童的立场

开展母亲节主题活动？

快跟着幼师贝壳一起去看看

“感恩母爱”如何融入一日生活活动

让孩子在沉浸式体验中

理解母亲，表达爱意，深植感恩

文末领取《温情五月·感恩母爱》资源包~

入园第一眼，环境润无声

如何让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，“融入”到母亲节即将到来的氛围中。我们设计了3套节日氛围素材，让“感恩母爱”主题浸润孩子的一日生活环境。

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母亲节展板：营造节日氛围

将节日主题“感恩母爱”放在大厅展板上，让孩子入园一眼就能看见这有爱、卡通的设计，瞬间就能吸引孩子的注意力，让孩子产生好奇，自然而然引入。

班级主题墙：给孩子“留白”

主题墙所呈现出来的环境，我们更多地希望可以和孩子能够真实的互动探究。将他们的活动过程，被还原与展示。因此设计了2套主题墙，将空间留给孩子们。

例如，“母亲节”主题墙，让孩子通过集中活动、探究活动“妈妈的一天调查表”，自己一点一点去感知、去“补白”.

“母亲节”集中活动

孩子对母亲节的认识是什么呢？为什么要感恩妈妈？我们希望是从生活经验出发，不局限于对节日由来的灌输，循序渐进地帮助孩子了解妈妈、增进亲子关系。

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了解《母亲节》

每年5月的第二个星期日为母亲节，课件中通过视频动画，让孩子们最喜欢的奇奇和妙妙来告诉孩子们为什么要过母亲节，了解母亲节的时间和含义。

了解妈妈的爱

如何让孩子感知妈妈的爱？

 01

孩子们都对自己的出生充满了好奇。可以通过集中活动追溯“我从哪里来”，让孩子在生动有趣的故事音频中了解自己和妈妈的关系，建立认知。

 02

或者从生活出发，以妈妈的一天为线索，通过图片和歌曲引导孩子了解妈妈的日常，并且让孩子带着疑问去调查自己“妈妈的一天”，从而加深对妈妈的情感。

真实体验“我当妈妈”

还可以通过角色扮演、模拟体验，迅速让孩子入情入景升级认知，懂得“怀胎十月”的辛苦，激发对母亲的感恩之情。

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爱的调查表，家园互动

当孩子们感知到了妈妈的爱，那我们可以引导孩子学习了解妈妈。通过《我的仙女妈妈》调查表，让孩子有意识地主动询问妈妈的喜好，知道如何在今后与妈妈的相处中表达爱。

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妈妈“我爱你”，手工活动

礼物的含义是表达爱，接受爱，让爱在流动中建立一个良性的循环。接下来我们准备的每一件礼物都配套了视频和步骤图教学哦~

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爱的语言：拉拉画贺卡

创意拉拉画贺卡，10套素材将爱的语言用模拟真实送礼动作的创意贺卡献给妈妈。

让孩子们学着用语言去表达他们的“心中爱”，而不是“给你一个眼神，自己体会”，大胆说出我爱你。

爱的行动：限定盲盒

我们提供了母亲节限定盲盒+6套“爱的行动”兑换券素材，让妈妈抽出她“最爱的礼物”。

并且孩子能通过兑换券继续行动，将爱落到生活实处，让爱延续不断。

爱的礼物：皇冠、花朵↓↓

俗话说“别低头，皇冠不能掉”，让孩子为妈妈做一顶独一无二的皇冠，表达他对妈妈的敬爱。

鲜花贺卡+花型手环

花束+花瓶

母亲节，让爱在幼儿园完成一次走心、难忘的主题活动。

相信当孩子离园时，妈妈收到孩子感恩礼物的瞬间，增进的不仅仅是孩子与母亲间的情感，更增进了“家园”之间的沟通，拉近了幼儿园与家长的距离，为后续的家园共育建立良好的基础。