新 生 家 访
夏去秋来，新学期即将开学啦
小班老师们躲不开逃不掉的
新生家访工作
要开始准备起来了
我们为大家整理了
新生入园家访三部曲
包括家访的前期准备
家访中常出现的问题
以及家访后的整理工作
帮助大家轻松应对家访
从容“上阵”呦
家访的前期准备
老师们需要在短短两三天里
跑遍几十户人家
每家只有短短的十几分钟
如何在这么有限的时间里完成家访任务呢
做好以下前期准备很关键哦
做好家访前的“功课”
●确定家访时间
老师们要提前在群里通知家长
新生家访的大概时间
请家长在家做好家访准备
特别提醒家长尽量让孩子在家等候
●统筹安排家访顺序，提前电话联系
收集整理好孩子们的基本信息
特别是家庭现居住地址和家长的电话号码
综合所有的家庭住址统筹安排家访顺序
按照从近到远的距离递进式进行分批家访
再次确认好家访的具体时间段
提前和家长电话联系好
这样做足功课可以提高家访效率哦
●拟定好提问大纲
为了缓解家访时的尴尬气氛
老师们事先拟定好提问大纲
按家访人数打印好大纲
带上笔，及时记录好家访问题
可参考以下家访大纲哦
家访提问大纲
1. 孩子的小名叫什么?
2. 孩子平时喜欢玩什么?对什么事情比较感兴趣?
3. 家里是否有哥哥姐姐或弟弟妹妹？
4.孩子是否上过早教机构，是否适应集体生活？
5. 孩子是否能自己吃饭，会不会挑食？
6. 孩子是否有睡午觉的习惯？
7. 孩子是否会自己穿脱衣服和鞋袜？
8. 孩子能否独立如厕？
9. 一般都是谁在家带孩子？
10. 孩子是否有过敏源和疾病史？
家访大纲中的前三条问题比较简单
老师们可直接问孩子哦
事先了解孩子的喜好
开学后面对孩子哭闹时
就能投其所好地“哄”孩子了
后面的问题就留给家长来回答
老师可这样告诉家长
为了帮助孩子适应开学后的幼儿园生活
尽可能如实、具体地回答问题
让老师了解到孩子的真实情况
并给予家长一些育儿建议
家访前的其它准备
● 仪容仪表
入门家访时老师们尽量统一穿园服
或穿简单大方的款式
多用礼貌用语，举止得体
疫情期间主动出示健康码，佩戴好口罩
● 入园资料+“小礼物”
老师们还需准备好入园的一些表格资料
或园部统一发放的小书包、园服等
也可以准备一些自制的“小礼物”
给孩子点小惊喜，可以拉近距离感哦
家访进行时
很多老师入门家访时
常常会遇到各种不同的情况
一开始要说些什么才不尴尬
遇到太活泼或太内向的孩子应该怎么办
家长不按套路出牌怎么办
我们为大家归纳整理以下几种情况
给老师点小建议哦
面对孩子的一些尴尬瞬间
当你遇到特别活泼外向的孩子时
他们一见到有客人来就想表现自己
喜欢来个小表演展示才艺
这时可以先停下与家长的交谈
专心看表演，表演结束后给予孩子掌声与鼓励
如果孩子围着你一直说个不停
可尝试问孩子一些简单的问题
问完问题后可以这样告诉孩子
“我知道你还有很多小秘密要和老师分享
等过几天幼儿园开学了再来跟我说
接下来老师想和爸爸妈妈聊聊天好吗？”
当你遇到内向腼腆的孩子时
他们第一次见到生人不爱说话
有的躲到妈妈背后，有的躲回了自己的房间
这让大家都有些尴尬
这时你不用强留住孩子
尝试用亲切的话语和笑容去打动孩子
主动地介绍自己，增加一些亲密的肢体接触
逐渐消除孩子的防备之心
家访时面对孩子，多一些言语、肢体的互动
能让孩子更快地消除与老师的陌生感
临走时别忘了与孩子告别
给孩子留下个好印象哦
面对家长的几个尴尬场景
家访时常遇到各种家长
有的家长一看老师年纪轻轻
就开始轮番质疑老师的专业性
有的家长热情地把养育任务推给老师
来看看我们的贝老师是如何缓解这种尴尬
场景一：
年轻老师常会面临家长的质疑
“老师，你很年轻啊！”
“老师， 你还没结婚吧！”
遇到这种情况要怎么回答
才能显得专业一些呢
老师们不妨可以说：
我虽然年轻，但特别喜欢和孩子一起玩，之前班上的孩子都特别喜欢我，另外我是学前教育专业的，对于孩子的特点和发展都十分了解，我有信心和班上的两位老师一起带好班级哦！
场景二：
在家访过程中
老师们有时会听到家长这样说：
“以后孩子就交给您了，您该说说、该骂骂，都交给您了！”
“我们工作忙，难以分身管他，以后就交给你啦！”
遇到这种推脱孩子养育责任的家长
老师们可以这样说：
这位妈妈，在幼儿园我们老师一定会尽力培养孩子各方面的习惯，但是想要有更好的教育效果，还是要家长多配合才行，您也别担心，我们每个阶段都会告诉您怎么配合我们，一切都是为了孩子好啊！
场景三：
家访中最经常听到一句话
“希望老师可以多照顾一下我们家的孩子”
还有个别家长热情地给老师送“心意”
老师们面对这种情况真不知该如何回应
可以这样礼貌、坚定地拒绝
这位家长您太客气了，我们真的不能接受您的“心意”，您的“心意”我们心领了，班级里的每个宝贝我们都会尽心照顾好，在以后的家园工作中，我们最希望得到您的配合、理解和尊重，那就是对我们工作最大的肯定呢！再次感谢您的心意！
总而言之，入门家访时
老师们只要态度热情诚恳
积极和孩子进行简单地互动
带着“目的”去与家长聊聊孩子的家常
对家访内容做到心中有数
帮助家长缓解入园焦虑，增进彼此间的感情
为以后顺利开展家园共育工作做好准备
以下是家访的温馨小贴士，可参考哦
小贴士
● 家访前几位老师要事先商讨好，家访时做到分工明确，避免忙中出错；
● 家访时适合用关心、委婉的语气，以询问和建议的方式为主；
●提问之前准备好的问题大纲，达到家访的目的；
● 明确家访的主角是孩子，多与孩子互动；
● 注意家访时的礼仪，不随意吃喝孩子家里的东西。
家访后的整理工作
身心俱疲的家访结束后
老师们感觉终于松了一口气
其实家访后的整理工作也不容忽视
要把收集来的家访信息进行整理、分析
以便进行后续的班级管理及家园沟通工作
● 整理孩子的信息资料
根据孩子在家的表现和家访提问大纲的内容
对孩子的身体情况、生活自理能力
主要养护人等方面进行整理归纳
制定适宜性且个性化的教育方案
对个别孩子入园后需要观察注意的方面
做好记录，以便日后翻阅
● 整理家长的需求和家长的教育方法
从家访中收集家长的需求
再根据家长的基本情况、性格特征
以及对教育的态度做出分析总结
有针对性地开展新生家园共育活动
更好地帮助家长做好入园准备
写在最后
“秋老虎”余威仍在
老师在外出家访时
一定要注意做好防暑防晒工作哦
来给辛苦家访的老师们
点个赞吧
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