活动目标
-
学习与教师或同伴进行有趣的歌唱问答，尝试仿编歌词。
-
能用自然的声音随乐有节奏地演唱歌曲，感受用歌声交流的快乐。
活动准备
-
经验准备：幼儿认识小鸡、小狗、小猫、小鸭等常见小动物。
-
纸面教具：打印小鸡、小狗、小猫、小鸭动物图片，制作成头饰，头饰若干（总数和班级人数相同）
-
材料准备：《小鸡在哪里》歌曲、歌曲常速伴奏、歌曲慢速伴奏。
活动过程
——头戴头饰扮演各种小动物，随音乐自由地走入活动室。
·戴上母鸡的头饰，以故事情境导入。
——引导语：鸡妈妈出去捉虫，可回到家里一看，小鸡宝宝不见了。他们到哪儿去了？你快
来帮忙找找吧！
·与已会演唱的幼儿合作表演，全班幼儿欣赏。
——教师扮演母鸡，表演的幼儿躲在椅子背后扮演小鸡，师幼表演对唱。
——提问：鸡妈妈是怎么找小鸡的？小鸡是怎么回答的？
——引导幼儿有节奏地回答：“叽叽叽叽，在这里！”
——教师当鸡妈妈，说问句，幼儿当小鸡说答句。
——教师唱问句，幼儿唱答句。
——教师唱问句，幼儿尝试边唱边有节奏地表演与回答。
——将幼儿分为两组，一组唱问句，一组唱答句。
——幼儿交换角色分组演唱。
——根据幼儿的音乐能力，鼓励幼儿将歌词改为其他动物及对应的叫声拟声词，进行演唱。
素材包大小：6.53M
素材包内容：歌曲及伴奏+纸具打印+教案
纸具打印：
*本课件由「宝宝巴士幼儿园」制作，供老师免费下载，仅用于课堂教学及教研交流分享。
获取方式一:
长按/扫描二维码，或点击文末“” ，保存“PPT课件素材包”至百度网盘
「小班-音乐-领域」
点击以下标题查看原文
· 音乐|《我的朋友在哪里》含有声PPT+歌曲及伴奏+白板课件+教案
获得更多精品免费【教案】【PPT课件/希沃白板课件】【素材资源】等，请复制地址查看：www.yeykejian.com
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
