大班语言社会 |《礼物》含有声PPT+故事配音+白板课件+教案

  三分钟备课（快速版）

·  想象并有创意地仿编儿歌。

·  感受祝福与被祝福的喜悦。

《礼物》课件：歌曲内容图、儿歌、伴奏等。

——这幅画上有什么？这几只手伸出来是什么意思？

——这首儿歌主要说了什么呢？

——教师有节奏地念通儿歌1～2遍，请幼儿欣赏并引发讨论。

——即将毕业了，我们会送给朋友礼物表达祝福，这首儿歌也是一个礼物。你们能说说里面的祝福是什么吗？

——如果让你送礼物祝福朋友，你会怎么说呢？

——看着图你们能念出这首儿歌吗？

——如果给每句儿歌配一个有趣的动作，你们的想法是什么？（例如：竖起大拇指表示“送你一个一”；两只手合做桃心的手势表示“送你一颗心”；两只手围合出一个球的形状表示“送你一个球”）

——播放课件中的歌曲，请幼儿2人一组面对面，一边念唱儿歌一边做动作

——这首儿歌有个重复的地方，你知道在哪里吗？

——请模仿这种句式仿编一句儿歌，表达你对朋友的祝福，看谁编的句子最有趣。