大班健康领域《红旗争夺赛》

大班幼儿最喜欢比赛活动，因此我设计了小组合作比赛体育游戏，活动以闯关的形式开展，幼儿一关一关的进行挑战以做种赢得红旗最多的组为胜。

1、在体育游戏活动中，幼儿能够掌握钻爬、平衡和单双脚交替向前跳的技巧。

2、具有一定的力量和耐力，学会侧身爬和侧身悬垂移动的动作要领。

3、积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢，不怕困难的良好品质。

在游戏活动中，幼儿能够学会侧身爬和侧身悬垂移动的动作要领。

幼儿戴眼罩在同伴的帮助下能在桌子上和平衡木上平稳地行走。

一、热身。

1、热身操＋热身游戏：播放热身音乐，师生一起跳热身操，音乐近尾声时，教师带领幼儿一起做跳圈游戏，通过跳圈游戏的形式幼儿分为红、黄、蓝三队。

2、幼儿根据颜色分组根据自己的喜好将圈摆好。

二、游戏活动

创设情境，导入活动：今天我们分为三队来一场红旗争夺赛，每一关游戏速度最快的那一组可以获得三面红旗，第二名获得两名，第三名获得一面，我们看一看哪组获得的红旗最多。

1、第一关：

游戏玩法：幼儿起点出发，单双脚交替跳过摆好的圈，走上平衡木，接着用自己喜欢的形式通过桌子，接上一名幼儿后原路返回。

注意事项：第一名队员和第二名队员返回后，第二名队员继续出发接上第三名队员，以此类推直至所以队员到达终点。

2、第二关

游戏玩法：幼儿起点出发，单双脚交替跳过摆好的圈，走上平衡木，接着用自己喜欢的形式通过桌子，接上一名幼儿后原路返回。返回过程中幼儿侧身爬过桌子（手在下，脚搭在桌子上）。

注意事项：教师注意幼儿爬行的间隔距离，提示幼儿侧身爬时小脚要沿着桌面移动，脚和膝盖不能碰到桌面，小手紧贴地面。

3、第三关

游戏玩法：起点出发的幼儿快速跑到桌前，从桌子和平衡木上平稳通过，跑下来后接上一名幼儿原路返回起点。

返回途中前面的幼儿领着被眼罩蒙住双眼的幼儿从桌子和平衡木上走回去回到起点。

2）注意事项：提示前面的幼儿用言语及时指引被眼罩蒙住双眼的幼儿前进，注意安全。从桌子上跳下来时注意落地屈膝，保护好自己的膝盖。

4、第四关

游戏玩法：起点出发的幼儿快速跑到桌前登上桌子侧身悬垂移动，接上一名幼儿后原路返回至起点。

注意事项：提示幼儿在侧身悬垂移动时注意动作要领（手臂要悬挂在桌沿移动，小脚不能顶着桌面，要充分利用上肢力量去移动）。注意幼儿发展的个体差异，帮助有困难的幼儿。

三、结束活动

1、教师总结：看一看每组活动红旗的数量，对幼儿的付出表示肯定和鼓励。

2、带领幼儿做放松操。

3、幼儿协助教师整理器械。

在活动中我为孩子提供的材料是孩子熟悉的，而且操作性强，所以幼儿在活动中的兴趣很高，他们能够积极投入到挑战不同玩法的活动当中，非常乐于开展游戏。同时在第三关中因平衡木对于他们来说过于简单，在活动中我又增加了难度，平衡木有宽有窄、有高有矮，这样挑战性就更大了。

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