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活动目标：
1.欣赏烟花绽放录像，感受烟花绽放时的动感及不同形态。
2.尝试用不同材料和不同颜色进行操作，模拟夜晚烟花绽放的情景。
3.感知不同材料所带来的特殊绘画效果和作画的乐趣。
活动准备：
烟花课件,烟花绽放时的背景声音。
各色水粉颜料，茶包、餐巾纸、棉花、金粉、银粉等不同绘画材料。
黑色卡纸、固体胶、背景房子人手一套。旧报纸、旧毛巾、白色油画棒若干。
活动过程：
一、谈话导入，欣赏课件
1.今天,我给大家带来一段录像(观看课件),你们看到了什么?
人们一般会在什么时候放烟花呢?(过年、结婚、过生日、搬新家等)
老师小结：总之,我们放烟花都是为了庆祝一些喜庆、高兴的事。
2.这些好看的烟花都有哪些形状和颜色呢?
幼儿自由说说：(我看到有的烟花从中间向四周绽放出了一朵美丽的花,真漂亮!)
(有的烟花从地面向上喷出了一个银色的喷泉,真特别!)
(有的烟花从中间向两边炸开了,真神奇!)
老师小结：你们观察的都很仔细，烟花绽放的时候可真美丽啊!这么美的烟花，你们想不想试试也来放一放?
二、老师示范画烟花。
1.向幼儿介绍烟花绽放的操作材料,了解绘画的步骤。
今天老师带来了很多的什么?(颜料)
还有很多特别的材料哦!看看(一一介绍茶包、餐巾纸、棉花)这可都是我们一会儿要用到的呢，待会儿小朋友可以自由选择材料和颜色。
2.现在，我们的烟花表演就要开始啦!(放烟花背景音乐，轻一点)
(1)教师用事先铺好的旧报纸上放上黑色的卡纸，任意选一种材料，加上颜料，从上之下扔到黑色卡纸上。(嘴里可以配合着“嘭”的声音，吸引孩子注意。)再换材料尝试。
(2)刚才小朋友们都说了，烟花从地面上向天空放去，好像有一道道线划过，很漂亮。现在老师就来用固体胶画出这一道道的线，有的弯曲，有的直直的，真不错。
(3)咦，我们的线好像有点看不清，没关系，现在老师要来变魔术了，(撒上金粉)哇!我们的烟花绽放的真漂亮!
(4)将画展示到黑板上。这么迷人的夜晚，天空中绽放着美丽的烟花，人们一定都想来看吧!好吧!让我们映衬上可爱的房子，让大家都来看吧!(添加上事先准备好的房子)哇!美丽的烟花，照亮了屋顶，照亮了窗子。(边说，边用白色油画棒添上几笔屋顶、窗子)
三、幼儿创作(我想你们一定迫不及待的要来试试了吧!)(将黑色卡纸放在地上旧报纸上)
1.交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。
(1)可选择多种材料、颜色画四散的烟花,知道用完一种再选另一种。
(2)提醒幼儿用固体胶画线条时将作品放到桌上进行，并注意用毛巾擦手。
(3)幼儿选择金银粉及自己喜欢的房子装饰。
2.及时表扬认真作画的幼儿,并提醒幼儿衣服的整洁。
四、作品展示、共同欣赏。将幼儿的画展示出来,师生共同欣赏、分析。
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