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活动目标
l 了解农民的辛苦，知道粮食来之不易。
l 知道珍惜粮食，不浪费食物。
活动准备
l 课件准备：“米饭”图片；《我不浪费粮食》动画视频；“不浪费食物”组图。
活动过程
l 出示图片“米饭”，引导幼儿讨论米饭的来源。
——这是什么？米饭是用什么做的？
——你知道大米是从哪里来的吗？
l 播放动画视频《我不浪费粮食》，引导幼儿感知大米的来之不易。
——熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的，他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。
——大米是什么加工而成的？
——稻谷是怎么来的呢？
小结：农民要经过翻地、播种、育苗、插秧等种下水稻，等待水稻长出金灿灿的稻谷，再进行收割、脱粒，最后把谷粒加工脱壳碾出大米。大米来之不易，每一粒粮食都是农民用辛勤的汗水浇灌的，我们要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。
l 出示组图“不浪费粮食”，引导幼儿了解珍惜粮食的方法。
1.讨论交流珍惜粮食的方法。
——粮食来之不易，我们都应该珍惜粮食，你知道哪些节约粮食的方法？
2.出示组图“不浪费粮食”，讨论图中的现象。
——这些行为对不对？应该怎么做？
小结：我们要懂得珍惜粮食，吃饭的时候双手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不随意丢弃；去饭店用餐时点菜要适量，吃不完的菜可以打包，不能浪费粮食。
活动延伸
l 日常活动
1.教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜，珍惜食物。
2.在过渡环节可适当播放《悯农》供幼儿欣赏，引导幼儿懂得尊重农民伯伯的劳动。
l 家园共育
家长给幼儿树立榜样，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
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文章转载自微信公众号：幼儿教师教案
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