《小学儿童教育心理学》试题

《小学儿童教育心理学》试题

一、名词解释：（每小题4分，共20分）

1、遗传

2、学习动机

3、发展

4、性格

5、记忆

二、填空：（每空1分，共15分）

1、小学儿童教育心理学主要研究________________领域里的______________的科学。

2、小学儿童教育心理学的研究方法可分为：________、_________和__________。

3、影响儿童心理发展的因素，主要有a______________、b_____________、c___________、d_________。

4、现代学习理论的`主要派别有:__________,_________,__________。

5、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________。

二、单项选择题：（每小题2分，共10分）

1、先行学习对后继学习产生的影响是（）。

A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移

2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

A．感知B．前运算C．具体运算D．形式运算

3．提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克

4、信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。

A．感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆

5、下列选项属于学习的是（）。

A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了

四、简答：（每小题5分，共25分）

1、简述学习的类型。（按不同标准分类）

2、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略

3、小学儿童的认知活动有哪些发展？

4、小学儿童道德评价能力发展有哪些特

5、练习曲线的典型势态有什么特点?

【《小学儿童教育心理学》试题】