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【优师教研课堂 · 教学技能 · 第四期】如何开展有新意的开学迎新活动

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金秋九月,秋高气爽,跨过疫情的寒冬,走过炎炎的夏日,终于迎来了幼儿园的开学!迎新活动作为开学的第一场重头戏,对这个因疫情推迟许久之后才到来的新学期而言显得格外地重要。


一场生动又富有新意的迎新活动,不仅为孩子们创设了入园仪式感,让新升入中大班的孩子重温幼儿园的欢乐与温馨,找回对幼儿园的熟悉感和依恋感。


更能帮助新入园的小班幼儿建立起对新的学习与生活环境的喜爱与好奇,帮助他们缓解分离焦虑,尽快适应幼儿园生活。


同时,通过一系列的活动,让家长对幼儿园也有更深刻的认识,在与幼儿尽情享受美好的亲子时光的过程中,更加认同幼儿园教育,更好地促进家园共育的发展。


那么,如何组织一场有新意的迎新活动?对于活动中的突发情况如何快速有效处理?活动结束后需要怎样做反馈?今天,王老师为大家带来有关幼儿园迎新活动开展的全面解读,希望能给老师们一定的启发和帮助。



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文章转载自微信公众号:一心幼师圈

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