【优师教研课堂 · 园所工作】六一活动方案 ： 不一样的“六一”！

感恩是用画笔写下爱的图案

一心宝宝王梓睿作品

2020年，是特殊而艰辛的一年，爱的集结、同心抗疫、共度时艰、抗疫援汉的故事不断上演……给孩子一支画笔，让他们用爱的图案表达对人间大爱的情谊。

1.让孩子们用绘画的方式，表达对奋战在抗疫第一线的广大医护工作者和社区工作人员的敬意和感谢，表达对各地支援同胞和伟大祖国的感恩之情。

2.让孩子们尽情挥洒美丽与希望。充分发挥他们的想象力、创造力，提高他们艺术审美、艺术表现的能力。

《武汉加油 中国加油》

《伟大的祖国妈妈》

《全国齐心战胜病毒》

《最美白衣天使》

《钟南山爷爷的故事》

《送给白衣天使的礼物》

……

画笔、油画棒、剪纸、粘贴、水墨画等多种表现形式。

5月24日-5月31日（六一儿童节前一周）

1.发送邀请函。

2.六一儿童节当天，教师在班级群里发送画展集。

3.评选出“最佳创意奖”、“最美绘画奖”等奖项，让每个孩子的作品都能得到最大程度的鼓励与表扬。

温馨提示：教师提醒家长保留原画，开学后会集体展出作品。

感恩是诚心给予的爱的传递

图片来源网络

利用节日契机，为孩子们讲述一些医护工作者或社区志愿者在疫情期间的光荣事迹，激发孩子们的感恩之情，从而开展一场以“感谢您”为主题的手工活动，并将孩子们制作的手工作品送给社区志愿者或医护工作者（做好防护措施）。

5月28日-5月31日（六一儿童节前三天）

1.孩子和家长一起完成手工贺卡或手工饰品。

2.做好防护措施，家长于六月一日带着孩子将作品送给社区志愿者或医护人员，让孩子说出感恩的话。

有人说：陪伴是最长情的告白。陪伴是什么？是手拉着手传递的一种踏实和温暖，有父母陪伴的日子，孩子天天都像是儿童节，陪伴，就是放下手机，参与到孩子的成长当中。

陪伴，就是为你表演一次节目

图片来源网络

请爸爸、妈妈在家表演一个节目给孩子观看，中、大班孩子拍照。表演完节目将照片传送至班级群。

六一儿童节当天

陪伴，就是我要把你变成最美（帅）的人

图片来源网络

家长给孩子化妆，然后请孩子展示自己，家长拍摄孩子“走T台”的照片及视频。展示后爸爸妈妈为孩子颁发“完美小孩”或者“风采小孩”的奖项。

六一儿童节当天

陪伴，就是今天爸爸妈妈早下班

图片来源网络

很多孩子想要的节日礼物其实就是爸爸妈妈的陪伴，常年出差在外的父母、常年加班的父母，在这一天，请为了孩子，带上礼物，早点回家。

儿童为本，就是让我们真正去思考儿童的需要，让孩子们自己做主一次，过一个开心的儿童节，所以儿童周成为了园所活动的首选。

成长是享受自主的力量

图片来源网络

1.本着儿童为本的理念，让每一个孩子过一个开心、轻松、自在、有意义的节日。

2.充分发挥孩子们的主动性、创造性和表现力，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心。

3.使孩子们充分感受到节日的快乐以及成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福和快乐。

6月1日-6月7日

方案介绍：根据“六一儿童节”主题，请家长查找相关的诗歌资源，带着孩子朗诵，并帮孩子录下来，发送至班级群里，与大家一起分享。教师及时给予孩子肯定和鼓励。

方案介绍：孩子自选故事内容，题材、长短不限，需要家长的全程指导。家长录成音频或视频，发送至班级群，与大家一起分享交流。

方案介绍：当天设置一个运动时间，可以是早上起床后，也可以是晚饭半小时后，带着孩子在小区广场或空旷的位置做运动。家长在一旁拍照，记录精彩瞬间，发送至班级群里相互交流，让孩子说说自己做了哪些运动。

运动项目推荐：

小班：丢沙包、扔飞盘、慢跑

中班：跳房子、拍球

大班：滚“铁环”、踩高跷

方案介绍：家长为孩子们准备一次有别于以往的、丰盛的大餐，家长带孩子一起去菜市场买菜，中、大班孩子帮忙洗菜，家长可以拍下来上传至微信群，表扬孩子。家长在烹饪过程中，告诉孩子烹饪的每个步骤，饭菜做好后，家长拍照上传至班级群，让孩子在群里介绍今天爸爸妈妈做了哪些菜，并对爸爸妈妈的劳动表示感谢。

方案介绍：孩子表演节目，形式不限。录成视频，分享至微信群，教师给每个节目给予肯定与鼓励。

方案介绍：家长带着孩子在户外安全环境下进行游玩，家长拍摄照片或视频，发送至班级群。家长一定要注意出游安全。

温馨提示：教师可以收集“儿童周”期间家长所上传的照片，后期入园前可布置在幼儿园大门、走廊、班级墙等区域，展示孩子与家长在六一期间的活动轨迹。

让孩子成为生活的主人，度过一个快乐难忘的节日，度过一个能感受成长的节日，是我们家园共同的愿望，希望我们的方案能够帮助大家，帮助孩子们度过一个别样的“六一”儿童节。