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幼儿园园务工作总结合集8篇

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幼儿园园务工作总结合集8篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园园务工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园园务工作总结 篇1

  一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全

  安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行乡校领导的各项指示,全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全。落实教师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,跟车教师组织幼儿有序上下车,杜绝了安全事故的发生。

  二、严抓各项工作,提高保教质量

  本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。

  这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。特别是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当老师。每天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。

  教师们不仅管理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思。在教学过程中,为幼儿提供操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和能力,顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿提供丰富的游戏材料,积极开展各类游戏活动,能科学地设立不同的区角,为幼儿提供表现能力的条件与机会。

  一学期来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如: 到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参加“有效教学”的培训活动等等。在园内,教师们通过相互学习,分组讨论交流、总结反思,也不断提高了教师专业发展。

  与此同时,我们还开展课题研究,促进教学水平整体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题,并上交了课题研究方案,通过一学期的努力与精心准备。本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并认真完成课题研究。

  三、抓好保工作,促进幼儿身心康

  今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹。并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到爱惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还配合了高楼乡卫生院进行了“六・一”幼儿体检活动,教师鼓励幼儿积极参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作。

  四、开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐

  1、为丰富幼儿园外实践活动,根据幼儿的兴趣点,并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季踏青活动,带领幼儿到附近的田地里游玩、散步,参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲望。

  2、 这个学期我们还开展了迎“六・一”文艺汇演。今年的庆“六・一”活动,是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开始谋划、排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了大量准备工作。本次汇演共有节目17个,以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖老师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的《小小鱼花石》、王建宵和颜丽君指导的《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的《胜利摇滚》以及由王茹茹老师指导的《孤单芭蕾》同时参加了学区六一节目的比赛,并获得了团体第二名的好成绩。本次幼儿园“六一”演出内容十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关心与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓燕老师配合与帮助下,本次演出活动开展的非常成功,幼儿也获得了对“六・一”儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

  五、密切家园联系,发挥教育合力

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。本学期,幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。除此之外,家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮助教师一起为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

  六、存在不足及努力方向

  总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在乡校领导的带领下,幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

幼儿园园务工作总结 篇2

  满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

  一年来,我园全体教职工根据县教育局。县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。

  今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作,请领导审阅。

  一、整合各种资源,优化了环境创设

  从XX年至今,我园逐年增加蒙班,已经发展到9个蒙班,随着蒙班的增加,师资不足的形势越来越严峻,今年又调出两名教师,我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张,二是新雇佣的临时工工作经验严重不足,开展工作难度加大。尽管如此,本学期我园还是克服资金紧张,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面,投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台;投资三万元增添了蒙班活动教具,投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫,使幼儿园更具有安全性。重新粉刷了教学楼,更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的改变,将促使我们的软件达到一个新的境界,这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。

  “主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一,也是本学年工作的亮点。

  在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,真正做到了从孩子年龄出发,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,让环境成为一位不说话的老师。一年来,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画,处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,处处可见各种操作材料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参予到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰,优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。

  二、落实责任目标,全了管理网络

  管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。

  三、开展园本培训,加强了课程改革的深入

  针对我园今年薪招聘教师多,经验不足的实际,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写总结等方法,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念。

  主要开展了以下工作:

  1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,分管领导深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

  2、深入课题研究,园本课程初见成效。一年来,在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入研究中。我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力,我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识(也就是和学案的形成:适宜的活动设计和幼儿作业)使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵,教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》(正在整理打印中,学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书)3.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年骨干教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

  4.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,正副园长分组分片进入在课堂中,就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的’形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

  5.为探索美术活动方式的多样化,培养孩子对美术活动的兴趣,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,每周一的下午结合主题活动内容,全园统一时间开展美工活动,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造了自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。

  (我们还每月汇集了优秀的美工作品:保存并制作成电子相册的形式)

幼儿园园务工作总结 篇3

  转眼一年又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺利完成,为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下。

  一、一日活动

  严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行2小时的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能游戏,在场地增加教师自制体育器械的制作,促进幼儿的身心康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面,每天实行礼貌小天使,树立幼儿的榜样作用。虽然有按照上级的要求去做,但还没有达到理想的效果,还待进一步的加强。

  二、师资队伍建设

  1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训,为教师们提供学习和交流的机会,带领教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商,带领全园教师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习,主要是思想意识的培训为主,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,每班设立了区角操作环境,并且教师根据幼儿的身心发展特点及个人能力在区角内投入多样的操作材料,以满足幼儿的身长需求!

  2、采用”表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和蹲班指导工作,了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!

  3、学期尾针对所有教职工发放了教师自身个性分析情况调查表,帮助教师认识到自身的不足做好人生及职业成长规划,也通过教职工的反馈,园方及时调整园内的发展规划。在园方的协助下,所有教师都对自身设定了一年及三年的成长计划。

  三、家园共育

  1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会,成立了膳食组、管理组和保教组三个机构,以协助幼儿园更好的开展园内的常规工作。

  2、发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作,行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展情况,不断规范教育行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平。

  四、安全工作

  1、今年各地安全事故不断,本学期我们将安全教育归为幼儿的课程内容之一,要求级部每周教研时都要研讨本周的安全教育内容,每班最少开展一次集中的安全教育,园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力,限度的确保幼儿的生命安全。因此在20xx年里我园没有发生重大安全责任事故。

  2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,本学期我园将接送的关口分设了入口和出口,将入园和出园的人进行有效的分隔开来,接送家长必须凭卡进入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项安全工作!防止陌生人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参加培训,配齐保安器械等;

  回顾过去,有收获也有遗憾,为了20xx年度的工作更加顺利圆满,在上对巴学苑20xx年度工作有简单的设想:

  1、突显幼儿园的办园特色,以特色促发展。

  2、希望能顺利通过镇年检及保教质量验收工作。

  3、深入开展园内申报的镇级课题,争取能开花结果。

  4、加强教职工队伍建设,建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍

  展开未来我们充满了憧憬与希望,因为我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园务工作总结 篇4

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又要过去了。回顾这学期的工作,感到忙碌而又愉快,在全体教职员工的团结协作下、共同努力下本学期工作开展的很顺利,虽然工作成绩不是想象中的理想,但大家都认真做好各项工作,积极参加各项任务,现把本学期的工作情况总结如下;

  一、坚持办园方向,实施素质教育。

  这学期为了使幼儿保教工作顺利开展,我园加强了领导班子的调整,加强各位老师自身的学习,提高思想素质,学习了《幼儿园教育指导新纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》等一些文章。加强了档案资料的管理与归类。同时积极开展教研活动,主要以参加片区及园本教研,来推进幼儿的素质教育。加强园风建设, 提高保教工作。引导全体教师积极参加政治学习,遵守园本的各规章制度。同事之间友好相处,服从分配,对工作认真负责,做到爱岗敬岗不离岗,以积极乐观的心态去完成各项工作。积极参加上级组织的各项活动及园本开展的园务活动,用爱心、耐心、专心、用心来对待每个孩子及每件事。

  二、重视教师资队伍的建设

  要提高幼儿的素质,促进幼儿全面发展,就需要有高素质的老师。我园除了让老师自己进修外,还给老师提供更有利条件的学习,那就是多参加研讨、培训讲座的活动。 本学期新进了3名教师,她们的经验和学历能力都存在一些差距,让她们经常到骨干教师的班级观摩,一带一的形式来提高她们的教学能力,提高自身素质应用到教学上来提高工作质量。

  三、坚持开展园本活动,不断提高保教质量。

  本学期除了积极参加片区,镇的教研活动外,我园也坚持开展了周四教研和听课活动,也到姐妹园交流,要求人人参与并进行评课记录,要留下笔记。本学期组织教师外出观摩教研,也组织幼儿参加镇的讲故事比赛、幼儿大班早操比赛、教师手工展,优质课,参加多种方式来促进教师专业的成长。

  四、紧抓幼儿常规,促进教学的质量

  在日常教学工作中,坚持先计划再执行计划,每位教师都要深入教学一线,包括园长、段长在内,都要不定时走入教室。了解各班的教学情况并督促每位教师合理开展各项有利提高幼儿智力的活动,及时了解各班存在的问题,才可及时解决。为丰富孩子的生活,老师除了开展学习省编教材外,还增添了弟子规、古诗来提高幼儿的积极性及自我表现的能力,养成爱学习的习惯。我园一直坚持每两周发一次教学内容及家庭作业,让家长更加了解孩子的学习情况,以及感受亲子之间的共同游戏,共同合作。

  五、坚持抓好卫生保工作。

  这学期的卫生保很重要,由于季节的变化手足口病及腮腺炎的高发季节。我园利用宣传栏及家长会向家长宣传保知识及预防知识。坚持晨检工作,做到天天晨检,及时发现及时处理解决,把病毒控制在校外。成立了卫生保负责人,由黄老师及李老师负责,坚持对保工作进行考核并督促,规范卫生保工作的管理。确保幼儿康成长,加强卫生管理不定期不定时对教室,食堂。寝室、娱乐设备、厕所等的卫生进行检查消毒并记录。也加强对幼儿自我保护宣传教育。

  六、重视安全教育。

  安全第一,警钟长鸣。没有安全哪来教育。正所谓99�1�0的说法,只要安全出现漏洞,任何成绩都等于零,所以我园时刻都以安全为主,把安全放在第一位,认真制定安全工作措施和预案,确保校园安全。

  1.落实安全制度,层层签定安全责任书,明确安全目标,我园在开学初与家长签定了安全协议书,在期中又与坐车的幼儿家长签了安全接送协议。定期对安全工作进行检查并每周一次安全教育大会及班会,把安全工作纳入幼儿一日活动之中。

  2.加强安全宣传教育,教师每天会对班里幼儿进行必要的安全教育,教育一些生活当中简单的安全知识。如;遵守游戏规则、行走的安全常识、如何预防受伤害的事故等,同时每周一次安全教育大会或遇到每逢重大节日、放假都进行安全教育。这学期的防火,防溺水,防暴力事件等都发了告家长书,让家长共同关注幼儿的安全,从心里时时处处装着安全,从根本上杜绝安全隐患,在开学初安全教育周对全园幼儿教职工进行了防震的演练以及防火灾、防走失,防坏人、防溺水等安全教育。从而提高了幼儿自我保护意识及保护能力。

  3.认真做好晨检工作和一日观察记录,每位幼儿到园必须接受晨检,主要做好一摸二看三问的工作,摸一摸是否发热或携带危险物品,二看是否不讲卫生指甲长,手足口病或腮腺炎等疾病症状,三问是否有不舒服的情况或交代的事项。并做好晨检记录,一旦发现有症状就要及时处理与预防,告知家长,特别是手足口病、腮腺炎及甲型流感等传染疾病。

  4.坚持消毒工作,为了预防疾病的传染。每天对教室、厨房、寝室等场所进行全面消毒并记录详情,每周五进行全面大扫除,对接送的车辆也每周两次清洗并消毒。对幼儿的餐具要求多消毒,并制定专人消毒和记录。

  5.为了确保幼儿的安全我园加强门卫保安制度,我园的专职保安人员,在上学放学的时间段和村联防队的人员共同合作,确保幼儿入园出园的安全。我园坚持严禁外来人员随意出入我园,对来访人员严格查证并进行登记,没有经过允许不可进入我园,包括外来车辆。为了确保幼儿的安全及校园的财产安全,我园还组织教师巡逻小组,每天三人一组对学校周边的环境进行排查并记录巡逻情况。

  七、家长工作

  一学期来我园为进一步密切加强家园联系,发挥家长的作用,我园在期初和期中召开家长会,让家长更加了解幼儿园的工作及幼儿在学校的表现情况,并接受家长提出的意见和建议,达到家园沟通,增强家园友谊,共同教育好孩子。除了召开家长会外,学校还配备了8部手机,利用电访形式或纸条的形式,让家长更清楚了解幼儿的变化及近期情况,更好的来纠正幼儿的不良习惯及性格变化。

  本学期存在一些不足之处:

  1、教研工作还应更加深入,更加切合本园的实际进行教研。

  2、参加活动的积极性有些欠缺和教师的个人成长要继续提高,特别在区域方面和专业技能还需加强。

  在全园教职工的共同努力,虽然成绩不好,但是我们会更加努力、更加用心的去做好各项工作,会把我园推向一个新台阶,会让社会和家长更满意、领导更放心的一所民办幼儿园,相信明天会更好。

幼儿园园务工作总结 篇5

  转眼间,20××年即将结束,在这一年中,我园全体保教人员团结奋进。本着“一切为了孩子”的服务宗旨来开展工作,并严格贯彻领会《纲要》的精神,组织全园保教人员认真学习钻研业务知识,取得了可喜的成绩。现将本年度工作总结汇报如下:

  一、政治思想方面:

  加强教师思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教育理论的学习,树立正确教育观,坚持以德为首,提高教师职业道德行为,能坚持以关心、爱心、耐心、的态度对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员积极参加,认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

  二、业务学习方面:

  1、为了提高保教人员的整体业务水平,我员每两周组织一次保教人员的业务学习。学习关于幼儿教育及保育方面的各种知识。并坚持对教师进行每日一题的技术考问,提高教师的业务能力。

  2、我园为了增加园内特色,在园内开办了三个蒙氏班(蒙中班)、(蒙小班)、(贝贝班),并派五名教师到北京、郑州等地进行培训学习。

  3、制定教师考核细则,每月对教师进行不同方面的考核,如:按时完成园内任务、开展教学活动及效果、家园联系、听、评课等,到每月底在教研会上进行讲评,教师互相交流、勾通,取长补短不断进步。

  4、园内积极组织在教师中开展教学观摩活动,并开展师幼秋季运动、幼儿活动区域的创设等活动。在11月份参加了山阳区教委组织的园本课程观摩教学活动,并获得了二等奖的好成绩。

  三、教育教学方面:

  1、我园开设了7个英语班,为了加强幼儿英语特长的训练,我们在一日生活中渗透英语教育,通过英语的高频运用,让幼儿熟练生活口语,以提高幼儿英语听、说、唱的能力。在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对教师让幼儿在游戏中学习的方式作出了肯定,并提出了一些合理的建议。

  2、为了加强幼儿德育教育的培养,各班根据本班的特点,定出了本班的德育目标,并通过“教师节”、“国庆节”培养幼儿尊敬老师的情感,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感,在一日生活中培养幼儿爱劳动、爱护公务、将礼貌、关爱他人等良好的品德。针对这些活动的进行,逐渐家长也做出了反映,通过家园桥与教师进行了交流,告知孩子出现的改变,有的特别有礼貌,有的和同伴一起玩儿玩具了,有的孩子说要给妈妈做饭、扫地等。家长看到这些变化不但高兴,而且要求多进行类似的活动。

  3、加强家园共育,共同促进幼儿康成长。我园今年召开了两次家长会,各班保教人员把本年度的学习计划给家长做了汇报,家长把幼儿在家里的各种表现给教师们也进行了结合。在本年度还开展了两次家长半日开放活动,在每周五发放家园桥,教师并在每月有目标的对幼儿进行家访,得到了家长的好评,蒙氏班每月和家长进行一次集体的沟通、交流活动。通过这些不同的方式,家园互相交流、沟通,家长也及时了解了孩子在园内一点一滴的学习、生活情况,为促进幼儿康成长家长和教师达成了共识,家长对我们的工作也做出了肯定和认可,并提出了合理的建议。促进了我们工作进一步的提高。

  四、安全工作及卫生保方面:

  1、各班教师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检,并坚持做好交接班记录,保医随时进行监督。

  2、安全员能做到每天去园内进行巡视,发现不安全因素及时解决。并不定期的对教师进行反事故演习,提高了教师的安全意识,掌握了突法事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。

  3、安全员定期组织了各班保教人员学习安全知识和安全制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在不安全因素及时进行汇报。

  4、为了保证幼儿的学习、生活环境整洁、优美,保医经常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进行讲评,年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒,包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识知识的学习和培训。

  五、后勤工作:

  1、为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养,每月底召开伙委会,对本月的伙食进行点评,根据营养计算,指定出符合幼儿营养的本月食谱。

  2、后勤人员每天到各班进行巡视,对班里的各类物品进行检修,对各班损坏的物品、设备及时进行了维修。

  以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有不足之处,请给予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。

幼儿园园务工作总结 篇6

  在各级领导的指导、关心、支持下,在全体教职工的共同努力下,幼儿园顺利完成了学期初制定的各项工作计划和上级布置的各项工作任务,现将本学期的工作总结如下。

  一、加强学习,提高教职工素质。

  1.组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》《幼儿园教师专业标准》等,开展了“借泰州师说升幼教工作水平(11月2日)”“抓住职称评审机遇促进师资水平提高”等活动,努力提高本园教师的业务素质和业务水平。

  2.组织教职工学习相关的法律法规,通过开展“依法治教从我做起(10月12日)”“提高师德修养做好幼教工作(10月28日)”“重温誓词践行为人师表(11月12日)”“自查自纠互帮互助(11月19日)”“通过案件教育强化师德建设(11月23日)”等一系列活动,让教师们知法守法,做好依法治园和依法从教工作,杜绝一切违法从教行为。

  二、认真做好保教工作,提高保教质量。

  1.深入学习和领会《纲要》和《指南》精神,将先进的教育理念运用到实践工作中,教师能勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇高质量的“教育随笔”或“教学反思”。

  2.开展各种活动,提高保教质量。

  ①完善和全幼儿园的教学管理制度,圆满地完成所教学科的教学任务,加强幼教业务学习,不断研究教法学法。做好教材培训工作,加强教学常规检查,做到有检查,有记载,有评价。

  ②组织幼儿开展一些趣味性游戏,发展幼儿智力,提高幼儿各方面的能力。我们开展了“指导幼儿种子贴画激发幼儿创造性(11月5日)”“拼贴树叶画帮助幼儿感知大自然(11月20日)”“吸管项链做起来(11月26日)”“自制桌面玩具锻炼孩子的动手能力(12月17日)”等活动。

  ③每班老师每天给幼儿讲故事,与书交友,以书为伴,让幼儿从小接受中国文化的浸润。

  3.创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。一充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。二科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。三注重活动的趣味性,吸引幼儿参与到活动中。四注重综合性,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  4.丰富游戏活动材料,提高户外游戏的质量和水平。为进一步提高幼儿教师的创新意识及动手操作能力,丰富幼儿游戏活动的材料,10月16日,举行了“自制教玩具的展评”活动,既丰富了教玩具资源,又展现了本园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时,也让教师们在活动过程中互相学习,共同提高。各班老师每天带领孩子们进行户外游戏活动,引导幼儿自主选择运动器具,帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作,有效地提高幼儿的身体素质,增强机体对外界环境变化的适应能力,“让晨间活动嗨起来!”的报道被《教育周报》转载!

  5.让幼儿亲近自然,激发幼儿认识与探索的兴趣,11月6日开展了“走进田野拥抱自然”的秋游活动,幼儿通过观察、感受秋天丰收的美景,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界、启迪智慧,在大自然这个知识的海洋里遨游成长!

  6.结合重大节日开展活动,让幼儿接触社会,促进社会情感、行为和交往能力的发展,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。本学期先后开展了“纪念抗日战争胜利70年(9月2日)”“庆祝教师节小巧手送祝福(9月10日)”“用中秋文化启蒙幼儿心灵、品尝月饼(9月26日)”“让幼儿在活动中感知国庆(9月30日)”“抓住重阳爱老时机种下爱的种子(10月22日)”等活动。

  7.支持鼓励教师积极参加集团活动及二共同体活动,利用所学的内容开展班级研究探讨活动。

  三、加强安全教育,做好卫生保工作。

  1.抓实安全教育。加强师幼的安全教育,保证活动安全、玩具安全、交通安全、着装安全、防水电火安全等。

  2.抓好保育和保工作,做好各种疾病的预防工作。保老师每天为来园幼儿晨间,发现特殊情况及时处理。每学期为幼儿测量身高和体重,并做好评价工作,把幼儿的身体发育状况及时反馈给家长。做好流行疾病的预防工作,严格执行各项卫生保制度,使全体幼儿康成长。

  3.重视体育活动,丰富幼儿生活。开展户外体育游戏活动,坚持每天的晨间活动和户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,初步形成文明、卫生的生活习惯和态度,培养参与体育活动的兴趣。

  四、规范各项管理制度。

  1.规范和完善各项管理机制,加强幼儿园民主管理。建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、洗漱、离园,每一环节有具体明确的要求,严格操作,发现问题及时解决。

  2.规范收费制度。根据收费标准合法收费,做好经费公示工作,实行园务公开。

  3.规范经济困难补助制度。按照公开、公平、公正的原则做好了家庭经济困难幼儿的申请、认定、经费的发放工作。

  4.完善考核制度。根据幼儿园情况制定详细的绩效考核方案,将定性考核和定量考核相结合,从教师的工作能力、工作态度和工作成绩等方面多角度考核,同时将考核活动公开化,最大程度调动教师的积极性。

  五、增进家园联系,做到家园同步教育。

  1.各班老师能够利用多种渠道与家长沟通,积极利用QQ群或微信群及时向家长反馈孩子在园的活动情况,对家长提出的好的建议和要求,虚心地接受并积极地去落实改进,不断提高服务水平。

  2.重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,我们召开了“家园联手共同关爱孩子成长”(9月25日)为主题的家长会,收到了很好的效果,家长更加配合幼儿园的工作了,形成了家园教育的合力。

  3.为了增强孩子的体质,加深亲子感情,感受集体活动的乐趣,增进家园之间的沟通与联系,同时结合庆祝元旦活动,12月31日上午,开展了“庆祝元旦佳节享亲子运动之乐”的亲子趣味运动会,因为家长的积极配合,运动会取得了圆满的成功。

  六、借助外部力量,提升办园水平。

  1.规范有序地做好招生工作。区、镇、村级各级领导多次亲临幼儿园,从幼儿园的硬件和软件两方面提出了许多建设性的意见。让我们进一步理清思路,明确工作的目标和方向。我们尝试了“提前做好新生适应幼儿园生活的训练”(提前一周时间)的活动,另外,组织了“小班孩子开心逛幼儿园(9月21日)”等一些活动,有效地抑制了分离焦虑,一系列活动的开展得到了小班家长的一致认可和赞同。

  2.邀请名师指导教育教学工作,10月14日,邀请姜堰区教育局幼教办王小波老师到幼儿园指导。11月10日,黄翠萍园长率姜堰区各幼儿园园长一行来到幼儿园检查、指导工作,对户外游戏的各个环节提出了指导性的意见,特别是对课程游戏化提出了具体的要求,教师们受益匪浅。12月8日,承办了二教育集团的体育共同体教学研讨活动。大家一致感到,通过这次教学研讨活动,收获很多,在今后的体育活动教学中会更加有信心,对其它领域的教学也有一定的借鉴作用。

  以上工作还只是刚刚开始,在幼儿园内涵发展上还做得不好,如何进一步做得更好、做得更有特色?是我们全体马庄幼教人需要认真思考的问题,也是今后工作的目标和努力的方向。

幼儿园园务工作总结 篇7

  一、本年度主要工作举措与成效:

  园务管理:

  1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年发展规划,一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清晰。

  2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议,如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等,重要工作、重大事情由班子会议商议讨论,达成共识,在全员教职工会议明确,形成合力有效执行。

  3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁,6名党员再次找到组织*街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机,理顺幼儿园管理网络,幼儿园工会、团支部相继成立,党、政、工配合默契,凝聚力大大增强。

  4、适调制度、探索管理。一园二址的新格局下,重新修整幼儿园管理的相关制度,如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。

  5、吸纳机制,提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中,壮大管理力量,增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03早教等活动增进了亲子间感情,组织教师参加街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。

  队伍建设:

  1、多途径、广覆盖培训:多途径–教研室*来蹲点、共生链指导;外聘名师指导;导学班学习;幼儿园分层分类园培。广覆盖–教育教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、、弹琴、活动方案设计、实践活动比赛等;保育工作内容涉及保教师适岗培训;餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣比赛。生命教育系列培训-感恩理念;关爱行为;手足口病知识、急救知识、安全自保培训。

  2、研究沙龙、针对性培训:成立研究沙龙,分层培训:豆豆沙龙-0年教师,解决班级常规建设;芽芽沙龙-教研组长、骨干教师,针对课题研究培训;点点沙龙-主班教师,围绕保教质量评价指标,结合幼儿园实际情况细化方案的培训。

  3、竞聘上岗、激发内需:教研组长、年级组长、总务主任竞聘上岗,激发内需,打开工作新局面。

  4、启用新人、畅通信息:信息管理员启用一老一少组合,用老的负责精神,少的专业技能,确保幼儿园现代化设施设备能服务于教育教学。

  5、二部交流、竞争向上:采用二部多方面交流机制,如教学竞赛、环境创设比赛、早操比赛、生活习惯竞赛等,及时交流经验,推动二部教师专业成长。

  保教工作

  1、修订方案、加强落实:结合”五大”文件精神以及*幼《生命教育》课程方案重新制订幼儿园《实施生命教育课程方案》,理顺操作网络图,明确具体实施职责。

  2、依靠教研组长、强化课程执行:重拟的教研组长、年级组长工作职责中,强化自身榜样的作用,带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行,业务园长共寻找问题,沙龙小组出策略,面上全面再执行,保证让每位幼儿均得到发展。

  3、调整评价、注重全面:成立沙龙研究组依据《保教质量评价指标》,边学习边实施,拟订可操作的实施细则,修订可测的评价方案,如:细化月评价指标;增加日常行为习惯测评;将期末测评幼儿发展水平的人数扩大化。

  4、教科研整合促幼儿发展:围绕课题研究,开展*幼儿园首届感恩节活动,生命教育家长共同参与,效果事半功倍,幼儿更有人情味,懂事不少。

  5、推门课制度化保基础发展:每周三次的推门课(三位园长各一次),促使教师有准备的进入课堂,有激情的带好一天的班,使幼儿收益更多。

  6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性发展:流动红旗评比,带动幼儿阶段性跳跃发展,幼儿在争第一,我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。

  卫生保

  1、完善制度、强化管理:调整考核方法,使其适应二部的运作,加强日常检查,运用团体检查及时反馈的样式来确保工作的质量。

  2、规范常规、确保到位:常规操作保证规范,面上问题出方案试实施,再推广。如:分部幼儿午餐环节的操作,站在怎样的运作对幼儿的发展有利的角度,方案共拟5稿。最终定稿,形成分部幼儿午餐环节的规范操作。

  3、保研活动、解决问题:日常行政值班发现的问题,成为保研活动研讨的内容。研讨前有针对性的理论学习,使出台的解决策略更科学。

  4、分析到位、合理配置:针对幼儿挑食,饮食习惯较差的现状,保研活动专门进行分析,决定先站在让幼儿喜欢吃幼儿园的饭菜的前提下,再进行个别化的补缺补差,增减营养。目的保证幼儿每天不饿肚子。

  5、积极预防、杜绝传染:幼儿园针对小班幼儿特别易感冒的情况,添置空气消毒机,每天午睡时强化消毒。

  二、结对共建及主要工作成绩

  1、充分认识:结对共建是*区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。

  2、专人负责:园长总负责,作好牵头工作,业务园长、总务主任具体落实工作。共同献计献策,落实相关文字工作,一起策划、组织相关活动。

  3、定期活动:拟订相关共建制度,签订共建协议;制定共建的

  文章

  结对园幼儿园年度园务工作总结提要:充分认识:结对共建是*区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。

  文章

  计划;开展有效的活动。内容涉及行政管理、教育教学、后勤规范操作等,主要活动为:制度的建设、经费运作、家长工作;大活动*的班子成员来幼儿园听课指导,连续工作10小时不休息;结对培训–美术、歌唱,*一线教师给我们开课,说设计方案的思路;特别是本学期我们新开分部,原保建教师的调理,使保管理衔接脱档,*派出一名保教师来实地指导二天;总务到岳阳学习仓库管理。

  4、结对成效:结对以来,*幼教师指导幼儿在参加绘画比赛获得多项奖。同时幼儿园在20xx年3月21日成功举办”自我申报/自主展示”活动,活动的过程使青年教师的专业化水平更上一层楼,团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。

  三、本年度工作亮点与不足:

  1、围绕区级课题研究:进入操作包研发阶段;首届感恩节如期举行,家长反响良好。

  2、落实五大文件师资队伍建设:走班制园本培训走入新阶段。《园本培训项目–走班制》被评为20xx年校本严修发展项目。

  不足:一园二址管理经验不足,分部开学太仓促,工程许多建设根本不能使用,造成幼儿园管理层一度手足无措,幼儿园大环境创设错过时机,打乱整体工作计划。

  四、明年工作思路:

  1、继续理顺一园二址的管理,重点围绕二部竞争、激励机制的建立,形成比、学、赶、帮、超的良好校园氛围;

  2、梳理现有的园本培训方法、途径,作大优质的方案,推助有智有才教师出成绩,成为幼儿园品牌教师。

  3、认真作好区重点课题《幼儿园开展生命教育实践研究》的结题工作,整理好经验进行推广,寻找新的研究点。

  4、分部创设与生命教育相适应的环境。

  5、结对公建–委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。

  结对工作自我评价意见:

  评定等级:对姐妹园结对工作评价意见:

  评定等级:

  对托幼办工作的意见或建议:

幼儿园园务工作总结 篇8

  20xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

  一、办园方向和管理机制

  根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

  与此同时,我们进一步建立全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

  这一年,也是我园集团办园模式运转的一年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在幼儿园管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。

  二、队伍建设与管理

  良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

【幼儿园园务工作总结合集8篇】

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