前段时间在幼儿园培训的间隙跟老师闲聊，在聊到职业生涯的规划问题时老师忽然说了一句：“其实我们也想过，要是幼儿园有一天开不下去了，我们干什么，仔细想想好像也没什么能干的，但是听说住家保姆挺不错的，我们本身又有育儿经验……”还没等我说些什么，她就感叹了一下行业的不易便草草结束了这个话题。
2023年已行至过半，如果为2023年设置一个年度关键词的话，想必“生育率”必然榜上有名。身在幼儿教育行业，生育率的任何“风吹草动”我们都能更直接的感受到。
7月6日，教育部官网发布了一篇名为《2022年全国教育事业发展统计公报》的内容：
从公报中，我们可以捕捉到一个关键的信息：全国幼儿园比去年减少5610所。但是笔者又查阅了2021年的公报，其中园所数量数据在当年还呈现增长态势。
因此，2022年的公报中这一信息向我们呈现了一个客观事实：因为生育率减少带来的幼儿园关停潮或许已经开始了。的确，5610所幼儿园对于整体来说显得微不足道，但我相信，没有任何一家幼儿园希望成为这其中之一。
让我们把视线放回2016年????
在这一年，国家全面开放了二胎政策，这一政策的颁布的确对于人口的增长起到了正向的促进作用。从图表上我们看出来，自1982年计划生育政策以来，趋于平稳的数据走势在2016年陡然升高，当年常住人口出生人数达到1883.2W，但随之而来的却是断崖式的下跌。
在近几年的数据中我们选取几组有参考价值的数据来展开讲讲，首先我们来看2017年的常住人口出生人数????
2017年依然受到2016年二胎政策的影响，与2016年相差无几，而抓取2017年的数据是因为2023年的大班儿童大多都是2017年的新生儿，虽然由于地区差异每个园的情况会略有不同，但是各位老师可以回想一下目前自己园区大班儿童的数量，再感受一下数据在现实中的实际体现或许就有更直观的感受（以下抓取的数据比对也以2017年为基准进行比对）。
时间来到了2022年，从图表中我们可以看出2022年已经处于常住人口出生人数下跌的阶段，这一年的出生人数仅达到17年的68%左右。
为什么这里列举的是2020年呢？因为2020年出生的孩子大多将会在今年入园，而今年的招生情况，想必各个园区基本趋同。
看看今年的相关文章标题：《中国幼儿园现状：公办园降低标准，民办园生存困难》《首轮幼儿园关停潮已到来！幼儿园招生“一孩难求”，抢生源白热化》《首轮关停潮袭来，幼儿园面临“一孩难求”，幼师专业恐将受到牵连》等一系列文章，行业整体情况可见一斑。
由于今年还没结束，所以我们一起来说说2022年的数据：
2022年常住人口出生人数956万人，是2017年的54%，所以我们推论一下2023年的常住人口出生人数数据对比2017年，几乎减少50%以上，甚至更低，所以可想而知三年之后幼儿园将面临的是什么样的局面。
数据讲到这里，我们来参考一下隔壁的韩国。韩国的生育率已经跌至0.78，同时幼儿园也纷纷关停，据悉，截至2018年末，韩国幼儿园数量为3.9171万所，而去年末降至3.0923万所。4年时间里，幼儿园数量减少8248所（21.1％）。虽然小编没有查到具体的数据，但是根据看过的过往文章来看，主观感受上韩国大部分幼儿园老师涌入了养老行业。
数据分析完了，我们来说说未来的趋势吧????
? 幼儿园教师将迎来短暂“舒适期”
以往在幼儿园培训的时候，老师们经常会反映班级面积不够、高班额导致的难以组织游戏等情况，这些因为人多导致的困难在未来几年都可能成为过去式，老师们因此产生的焦虑将会随时间而得到缓解。
但“舒适期”持续时间非常短暂，随着生育率的持续走低，估计未来3-5年可能就会出现“老师追着孩子跑”的情况。
? 教师团队专业水平深化
如果幼儿园逐渐减少成为事实，那么剩余教师团队的平均质量将会有较大的提升，一方面因为教师去留的筛选必然会优化一部分教师；另一方面幼儿的减少也会令教师保留部分精力用于专业提升，同时未来的环境下也可能也会逼着教师专业能力不断提升。
? 幼儿园盛行“思变”之风
在未来由于生源减少，幼儿园必然需要有各种“特色”来吸引家长进行报名，目前已经进行变革的园区在未来将会抢占先机；目前还在观望的幼儿园在未来也会进行尝试。“穷”则思变，自主游戏或许是未来形势下的答案之一。
伴随着生育率的影响，未来行业整体必然会从“有”到“精”，在这一过程中行业定然会迎来阵痛，无论是园区还是就行业内的个体来说，谁会去，谁能留，才是我们现阶段应该去思考的问题。
有备无患，在任何时代下只有足够优秀的人才能立于不败。
那么老师们，如果有一天你们不再从事这个行业了，你会去做什么呢？
▲点击图片了解详情
封面 | 高坪区安汉幼儿园
创作 | 刘明雨
编辑 | 橙子
审核 | 李芸芸
