面对疫情·老师们的真实情况
刘老师，咱们什么时候开10月份工资。
先等等，现在账上没有钱了，等等近期应该可以开学收费。
咱们有通知啥时候开学么？
还没通知，现在基本已经放开了。
「停课的幼师们，你们的工资是怎么发的？」
我们九月份的工资，九月发了一千五，十月发了一千，估计十一月一千。十二月喝西北风。一个月的工资分三次发，让老师们觉得园长真好，每月都给发工资
10月的都没发，感觉大多数老板都一样，都想着怎么给老师少发点，每天还得发视频改作业，也没有工资，无语
我们10月中旬停到现在，9月份工资只发了1000，支撑不动了。。。还要听线上培训，做笔记拍照片，发朋友圈！布置线上任务做好群内互动[哭惹R]
没钱，已经把金镯子卖了[笑哭R]
没工资，还待发线上任务，妥妥的大冤种
我们上个月没被封但是这个月发工资 只发2000说剩下的复课了发。然后这个月工资只发600扣了五险只剩180[笑哭R] 后面再不复课就不发工资了
全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱呼吁，实事求是尽快解决没有编制的幼儿教师待遇偏低问题。
刘焱长期关注幼儿园教师待遇问题，她认为，幼儿园教师收入普遍偏低，症结在于我国出台的关于幼儿园教师工资待遇保障的政策，主要对标的是“编制”而不是“教师”。拥有编制的公办幼儿园教师数量相对较少，没有编制就不能获得“在编”教师的待遇。
刘焱建议，对标相同学历、职称和工作年限在编教师的工资待遇标准，给予无编制教师相同的工资待遇并向社会公示。把幼儿教师的工资待遇改善、同工同酬纳入学前教育督导考核指标体系，让中央文件真正成为惠及广大幼儿教师的“福音”。
此外，她建议，逐步完善普惠性民办幼儿园的财政补助制度，在成本核算基础上适当加大对普惠性民办幼儿园的财政扶持力度。引导普惠性民办幼儿园把更多的资金用于教师工资待遇的改善与提高，稳定和提升教师队伍质量。
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《国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告》中4年前就展示了一组数据：
目前全国幼儿园专任教师总数为258万人，按每班“两教一保”标准测算，尚缺52万人。
公办园专任教师在编比例偏低，截至2018年底，全国公办幼儿园专任教师总数为97.2万，事业编制总量55.6万名，实有在编人数44.8万人。
通过这段数据，我们可以发现全国258万专任教师中，在编教师人数为44.8万，即有超过200万的幼师为非在编教师。毫无疑问：非编教师撑起了中国幼儿教育事业的半边天。
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教育部长陈宝生
2018年就提到了幼师工资低这一情况：
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在这里我要说明一点：要努力提高幼师与保育员的待遇，尊重他们的劳动！
在我们好多幼儿园，主要指民办幼儿园，低工资低待遇，一个幼儿老师2、3千块钱工资，他不可能安心从教，从幼师毕业的学生，他不可能到幼儿园去工作。所以这个问题也是必须解决的，不解决他不会去。
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与此同时，在18年底颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中也明确提出：
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依法保障幼儿园教师地位和待遇。各地要认真落实公办园教师工资待遇保障政策，统筹工资收入政策、经费支出渠道，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。
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有条件的地方可试点实施乡村公办园教师生活补助政策。按照政府购买服务范围的规定，可将公办园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围，所需资金从地方财政预算中统筹安排。
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民办园要参照当地公办园教师工资收入水平，合理确定相应教师的工资收入。
各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。各地要根据学前教育特点和幼儿园教师专业标准，完善幼儿园教师职称评聘标准，畅通职称评聘通道，提高高级职称比例。对作出突出贡献的幼儿园园长、教师，按照国家有关规定予以表彰和奖励。
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给你的悄悄话
工资改革道阻且长
我们和您一同期盼
早日实现同工同酬
祝我们的幼教人越来越幸福
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