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【环创方案】小红箱环创方案 · 中班——寻找秋天

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寻找秋天 · 中班


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设计背景

秋高气爽,风清云淡,气候宜人,秋天丰富而多彩。秋天是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都有教育契机的季节。

在这美丽的手节里,大自然是孩子们最广阔的数室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,跟着布可一起和孩子到共同走近大自然,去追赶秋天的脚步。在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。


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活动名称

寻找秋天


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活动目标

1、感受秋天的季节特征,知道树叶变黄的原因。

2、知道树叶飘落的原理。

3、用自己寻找的秋叶进行粘贴,记录秋天的样子


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材料准备

已有:锥形保丽龙

自备:树叶,双面胶,木棍


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环境准备

带领幼儿去户外观察秋天


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实施过程

1、带领幼儿去户外寻找秋天的落叶,发现叶片的不同

2、收集喜欢的落叶

3、落叶表面的灰尘擦拭干净

4、用双面胶粘贴在保丽龙球上,依次将树叶粘贴上去。

5、用合适的材料做出树干。


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环境展示参考

把小朋友们做的树,集合起来,做成一片小森林。

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美工环创

区角环创

空间环创

环创材料

解决材料整体性

解决材料集成性

提升材料互动性

降低采购总成本


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文章转载自微信公众号:学前洞见

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