【课程故事】清明融于情 春语润于心

“万物生长，此时皆清洁而明净，故谓之清明。”在这百花齐放、草长莺飞的季节里，我们即将迎来二十四节气之一的清明节。这一源自祖先信仰与春祭礼俗的节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。

无锡市钱桥中心幼儿园大班的二十四节气之“清明融于情，春语润于心”主题课程正在孩子们的童言稚语中悄然发生……

清明节是我们国家重要的传统节日，也是唯一一个节日与节气同名且同天的节日。关于清明节还有一些小知识呢，让我们跟随大班的孩子们走进课堂，听听老师是怎么说的？班级老师通过有趣的活动，带领孩子们进入“节气”的世界，了解二十四节气，打开通往“清明节气”的第一扇门。

“哇，清明节原来还有这么多故事呢，晚上回家我也要讲给爸爸妈妈听哟！”

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”在古诗词的韵味中，老师通过谈话活动，利用视频和图片，和孩子们分享了清明节的传统习俗，除了最隆重的扫墓祭祖外，还有踏青、放风筝、插柳、植树等，也是必不可少的传统活动。

黄灯月影下，光阴赋秋冬；苦乐岁月里，英雄挡长波……听老师讲过去的故事，没有这些英雄叔叔们，就没有我们今天幸福的生活，我们怎能忘了他们？

“老师，柳条有什么用呢？”“马上就要清明节了，柳条可以辟邪，柳条还充满着春的气息。”“前几天我在奶奶家旁边的公园，看到一个阿姨用柳条做了一个很好看的花环呢。老师你可以教我们做柳条花环吗？”

孩子们动起小手，将长长的柳枝条一圈圈缠绕。绿色的柳叶在指尖翻飞， 一根根柳条儿在孩子们的手中充满了童趣，似乎变得更有生机了。

“艾草是什么样子的？”“绿色的，叶子背面有白白的绒毛。”“叶子像枫叶一样，三角形似的。”“闻着有浓浓的味道，是我不太喜欢的味道。”“艾草好像长得不高，矮矮的。”

陈鹤琴先生曾说过：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”孩子们对艾草有着浓厚的探究兴趣，通过“探春·寻艾·研艾·品艾”系列活动，提高了孩子的自我动手能力，增进了同伴之间的感情。

孩子们笔下的青团独具特色，饱含童趣。

通过讨论，我们发现孩子们对放风筝的活动有浓厚的兴趣，我们也根据孩子们提出的问题设计了关于风筝的调查表。

清明节除了插柳、祭祖、扫墓外，还有一件让小朋友们很喜欢的活动，那就是放风筝。在老师的带领下，孩子们在空旷的操场上进行了放风筝活动，感受了春天的气息。活动场地上，孩子们欢快地在蓝天白云下呼喊着、奔跑着……看着美丽的风筝晃晃悠悠的飞上了天，孩子们把欢乐全都写在了绯红的小脸上。

运动运动身体好！“小朋友们知道蹴鞠的游戏吗？”“什么叫蹴鞠呀？”“就是足球。”“不对，是皮球。”“不对，是篮球。”“那今天老师就来给大家解惑啦！”瞧，大班似风一样的孩子们在户外蹴鞠，玩得多开心。