本周五就是教师节了，如何利用这个属于老师们的节日，弘扬尊师重教的优良传统，在无形中让幼儿懂得感恩呢？我们整理了这份小、中、大班教师节活动方案供老师们参考。
01
小班活动
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2、初步了解老师的工作，产生喜欢老师、爱老师的情感。
3、敢于表达对于老师的喜爱。
二、活动准备
老师一日教学生活照片或视频
三、活动过程
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看老师一日教学生活视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
3、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
（老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。）
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
02
中班活动
一、活动目标
1、让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。
2、认识到自己是班级小主人，愿意承担值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。
3、在教师节对老师们表达节日祝福。
二、活动准备
教师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。
三、活动过程
1、导入
教师讲解教师节的由来及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？
教师进行总结，并告诉幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有很多的老师。
2、实际观察
发动幼儿走出教室去观察其他老师的工作，了解老师们的辛苦。
3、我是班级小主人
教师说明幼儿和班级的关系：除了老师外，小朋友们更是这个班级的主人。
引导幼儿帮助老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
教师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。
完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
4、教师表示感谢
教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。
03
大班活动
一、活动目标
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、观察老师，说出老师的特点，增加对老师的了解。
3、尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
二、活动准备
画纸、彩笔、教师节相关儿歌、钢琴伴奏等
三、活动过程
1、导入
（1）播放教师节儿歌音乐，通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？
（2）幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2、让幼儿了解教师节
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
3、观察我的老师
请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
4、幼儿用自己的方式给老师送上祝福
引导幼儿用喜欢的形式表达自己对老师的爱戴。
（1）幼儿绘画，说说自己画的是哪个老师/为哪个老师画了画，将画送给老师并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
（2）幼儿学唱儿歌，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
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