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关于庆六一儿童节活动方案(精选5篇)

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关于庆六一儿童节活动方案(精选5篇)

  为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编精心整理的关于庆六一儿童节活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  庆六一儿童节活动方案1

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。

  二、活动主题:

  在阳光下成长。

  三、领导小组

  组长:袁明涛

  副组长:吕凯昌

  成员:张翠强李杰王爱菊王金玉

  魏兴华亓爱华何子倩

  四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、5月14日拟订方案;

  2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

  4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

  5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

  6、六月一日下午开展联欢活动。

  六、活动内容

  (一)庆六一征文活动

  2、展出形式:以小报形式或制作展板

  3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展

  1、设计时间:5月25日至27日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展

  1、活动时间:5月25日至28日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及老师。

  庆六一儿童节活动方案2

  活动目的:

  一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的’发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

  活动流程安排:

  1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米DIY蛋糕坊六一亲子活动

  文本)

  Diy蛋糕活动分两步进行:

  第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与20-30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60-90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

  第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

  2、亲子猜谜游戏

  改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

  3、亲子插花游戏

  购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

  要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

  活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米DIY蛋糕坊

  具体职责:

  现场总督导:魏伟

  现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

  现场流程操作:娜米DIY蛋糕坊(事先协调人员配置)

  场外人员及车辆疏导:

  活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

  座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

  活动场地安排:总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

  活动时间安排:20xx年5月29日(或31日)14:00――17:00

  活动费用预算:

  蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元计算)

  小奖品:300-500元左右(按10元每份计算)

  鲜花及相关费用:500元左右

  现场布置:200元左右(气球、彩带等)

  总计3500――3700元

  庆六一儿童节活动方案3

  一、活动意义:

  为了展示我xx校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

  二、活动组织机构:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动主题:

  《唱响奥运xx我最快乐》

  四、活动时间与地点:

  xx年5月30日上午9:00―12:00(暂定)学校操场

  五、节目类型:

  在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟

  诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌、

  类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

  六、活动主持人:

  通过海选产生。(海选时间:五月中旬)

  七、活动形式:

  1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2―3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个;3―6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;

  2、教师参与编排出3个教师节目;

  3、另在特长学生中优选2个节目;

  4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

  5、5月28日进行节目彩排。

  八、其他未尽事宜另行通知。

  庆六一儿童节活动方案4

  六一是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐,设计了幼儿园庆六一儿童节方案。

  一、指导思想

  以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

  二、机构设置

  为了加强对六一活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:

  组长:园长

  副组长:副园长

  成员:各年级小组长

  三、活动主题

  庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐!

  四、活动口号

  以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

  五、活动要求

  1、有情趣、有童趣、有朝气;

  2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容康向上;

  3、加强体育锻炼、享康人生;

  4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

  5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

  六、活动内容与时间安排

  手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动

  活动时间:x月x日上午9:00—11:30

  活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。

  这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

  庆六一儿童节活动方案5

  一、活动目的:

  为活跃校园文化生活,培养学生集体主义 思想,促进学校艺体活动的开展,减轻学生的 精神压力,经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动,希望通过本次活动,促进同学之间的交流,培养合作 精神,提高竞争意识,使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体 方案如下:

  二、活动主题:快乐童年、幸福律动

  三、活动时间:5月29日上午8:30――11:00

  四、活动地点:学校大操场

  五、活动小组:

  组长:(负责总支持工作)

  副组长:(负责活动整体安排)

  成员:艺体组全体老师、班主任老师

  六、活动安排

  1、环境布置,为了让活动更具观赏性,利用操场后方的大电子屏,在操场中央规划一个中型演出舞台,前期准备工作具体分工如下。

  (1)舞台规划布置:(已完成)

  (2)各班观众场地划分图、入场及退场安排:谭政(已完成)

  (3)舞台电子背景,主背景:(已完成)

  (4)各节目背景视频:(已完成)

  (5)教师、学生奖状打印:(进行中)

  (6)主持稿撰写:(已完成)

  (7)主持人训练,四名主持人,两男两女:(进行中)

  (8)礼仪生训练:(进行中)

  (9)主持人服装及礼仪生服装准备:(已完成)

  (10)节目单设计及印制:(进行中)

  (11)各节目带收集:(已完成)

  (12)设备调试:(进行中)

  (13)悬挂有关庆祝六一的横幅二条:(进行中)

  (14)舞台搭建:(已完成)

  (15)场地分布图告知班主任老师的讲解:(28日周三中午开会)

  2、活动当天,各区域工作安排如下:

  活动开始前:

  (1)主席台 领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排:

  (2)家长席位安排:

  (3)准备评分表、笔:

  (4)邀请关工委 领导、家长委员会主席,就座主席台:

  (5)邀请家长委员会成员,就座观众席:

  (6)邀请校级 领导,就座主席台:

  (7)各节目化妆由年级组办公室负责。

  活动开始时:

  (7)现场视频播放:

  (8)组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排:谭政,联络员:

  (9)节目候场区域纪律管理并组织学生上台:

  (10)节目完毕学生退场引导回原座位区:

  (11)引导学生提前一个节目到达候场区域:

  (12)舞台左右侧安全员:(左);(右)

  (13)现场录像:

  (14)现场照相:

  ・室内操比赛活动:

  (1)带队入场:全部体育老师

  (2)候场纪律:

  (3)观看纪律:

  (4)引导退场:

  (5)现场评分:

  活动开始后:

  (1)六一活动报道(负责)

  (2)活动后学校板报制作(美术组负责)

  附:达八小学 2015年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程

  一、工作人员7点40到场,布置好 领导席、评委席、嘉宾席、观众席;调试话筒、音响等设备。

  二、8点10分――8点25分,正副班主任带领学生下到操场,到自己班级区域就座(自带椅子)。

  三、8点28分,庆六一活动正式开始, 领导、评委、嘉宾就座。

  (一)8点30分,倒计时:10秒

  (二)主持人入场,开场白,介绍 领导、来宾、评委。

  (三)学校赵校长 讲话。

  (四)“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。(陈校长宣读学生名单,赵校长、刘校长颁奖)

  (五)“十佳”班主任颁奖。(校长宣读教师名单,嘉宾颁奖)

  (六)学校副董事长 讲话,宣布活动正式开始。

  1、开场节目《武林风》[体育组阳光秀参赛作品,指导老师:]

  2、《我有一双小小手》[一年级歌舞表演,指导老师:]

  3、《月光豆豆》[五年级组阳光秀参赛作品,指导老师:]

  4、《旋转童年》[四年级表演,指导老师:]

  5、达八剧社节目《刘海砍樵》

  6、《荷塘月色》[三年级葫芦丝表演,指导老师:]

  7、《弟子规》[二年级朗诵表演,指导老师:]

  8、《七彩童年创意秀》[美术组阳光秀参赛作品,指导老师:美术组全体老师]

  (七)裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛(顺序如下)

  二年级室内操比赛

  四年级室内操比赛

  六年级室内操比赛

  一年级室内操比赛

  三年级室内操比赛

  五年级室内操比赛

  9、教师节目()

  四、主持人宣布比赛结果, 领导颁发奖状。

  达八小学庆六一活动小组

  20xx年5月

  附:达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表

  比赛要求

  1、各班级要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。

  2、各班服装要统一、整洁。

  3、各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

  4、全班学生参与(特殊情况除外),缺一人扣最后得分1分。

  5、请各班班主任如实上报该班参赛人数。

  6、参赛学生要 精神饱满,力求动作统一,节奏感强。

  比赛评分(采用百分制)

  A、参赛人数占10%,全班学生参与,缺一人扣最后得分1分。

  B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。

  c、服装统一占10%,校服或班服均可。

  D、做操质量占40%。要求动作到位整齐,节奏明快,有明显错误者,按人数和次数扣分,一人错一个动作扣1分,以此类推。

  E、 精神面貌占25%,要求 精神饱满、充满活力。

  f、班主任或副主任领操另附加5―10分。

  奖励方法

  以年级为单位,分六组进行比赛:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛,按各班成绩评比,每组评出第一等奖、第二等奖。

  室内操比赛评分表年级

  评分标准参赛人数(10分)服装整齐(10)观看纪律(15分)动作姿势(40分) 精神面貌(25分)总分名次

【关于庆六一儿童节活动方案(精选5篇)】

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