标签：六一

（2）教师完整地演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。教学反思：六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。

　　目标： 　　1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。 　　2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌； 　　3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。 　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙...

活动目标: 1、围绕”六一”儿童节话题，谈论在节目里的活动 2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话 3、感受”六一”儿童节的快乐和幸福 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的...

活动目标： 　　1.学习按计划组织进行活动，主动大胆的进行策划，准备。 　　2.积极参与，充分感受成功的喜悦。 　　3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1幼儿在教师的知道下，已做...

目标： 　　1．知道六一节是全世界儿童的节日。 　　2．学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。 　　3．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　4．熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　准备： 　　走与跑...

 　　 游戏目标： 　　1.尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。 　　2.乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。 　　3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4.通过活...

 　　 活动目标： 　　1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。 　　2.知道”六一”儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。 　　3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，...

 　　 活动目标： 　　1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。 　　2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。 　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活...

活动名称：愉快的“六一”活动  （绘画） 一、活动目的： 1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。 2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。 3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 4、培养幼儿耐心完成任务的习...

 活动反思： 迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下： 一、亲子表演...